1、三年级上册数学一课一练-2.观察物体 一、单选题 1.小文从窗外看到的情景是( )A.B.C.2.小明站在楼顶往下看这辆小汽车，小明看到的形状是（ ） A.B.C.3.笑笑看到的是（ ）。A.B.C.4.下列几何体中，符合要求的是（ ） A.B.C.D.5.淘气看到的是（ ）。A.B.C.二、判断题 6.观察下图，丫丫看到的是 。7.长颈鹿长得高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。 8.不同的物体，从不同的方向观察，看到的一定不相同。 9.在同一方位，看一个物体最多可以看到多少个面？看到两个面。三、填空题 10.从_看到的是 。11.请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。_面 _面
2、 _面 12.观察 ,从_面看到的是 ,从_面看到的是 ,从_面看到的是 。 13.请你连一连，下面分别是谁看到的？_小红_小东_小明 四、计算题 14.请你画出羽毛球从上面、正面、侧面看到的形状。五、解答题 15.我的苹果在哪呢？小狗在寻找它的苹果。站在地上看；上到小板凳上看；上到大凳子上看；上到桌子上看。给下面看到的图标上序号。 16.下面各图分别是谁看到的?把他们的名字分别写在括号里。六、综合题 17.看图回答问题 （1）第一张照片是_拍的。 （2）第二张照片是_拍的。 （3）第三张照片是_拍的。 （4）第四张照片是_拍的。 答案解析部分一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】根据分
3、析可知，小文从窗外看到的情景是：故答案为：C.【分析】观察图可知，小文从窗外看到小女孩的背影及桌子，桌子在小女孩的右边，据此解答.2.【答案】 B 【解析】【解答】小明站在楼顶往下看这辆小汽车，小明看到的形状是一个小长方形和一个大长方形。 【分析】从上面观察小汽车时，可看到的下面的底盘是一个长方形，车厢凸起的部分是一个长方形，所以看到的图形是一个小长方形和一个大长方形，考查了学生三视图的知识。3.【答案】 A 【解析】解答：笑笑看到的是 ，故答案为：A分析:由图中可知，笑笑是从上面看茶壶的，所以笑笑看到的是 ，即可得解。4.【答案】 D 【解析】【解答】解：这些几何体中，符合要求的是D项。 故
4、答案为：D。 【分析】A项中，从正面看，下面一层有4个正方体，所以A项错误；B项中，从正面看，下面一层有2个正方体，所以B项错误；C项中，从右面看，只有1列正方体，所以C项错误。5.【答案】 C 【解析】解答：淘气看到的是 ，故答案为：C分析：淘气是从茶壶底往上看，看到的是 ，即可得解。二、判断题6.【答案】 正确 【解析】【解答】丫丫坐在课本的正面，看到的是 ，故答案为：正确【分析】丫丫坐在课本的正面，正对着课本的封面，看到的是 ，即可判断。7.【答案】错误 【解析】【解答】解：长颈鹿虽然高，但是它不可能看到物体所有的面，原题说法错误。故答案为：错误【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不
5、同的，从一个方向观察物体，不可能观察到物体的每一个面。8.【答案】 错误 【解析】【解答】当这个物体是一个球体，那么从不同方向看到的形状都一样；所以从同一个方向观察不同的物体，看到的图形可能相同。 【分析】从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；但有特殊情况，如果这个物体是球体，那么从不同的方向看到的形状一样。9.【答案】错误 【解析】三、填空题10.【答案】 正面【解析】【解答】从正面观察想象即得答案。【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。11.【答案】 正；侧；后 【解析】12.【答案】上；前；右 【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从前面看
6、到的，第三个图形是从右面看到的。故答案为：上；前；右【分析】观察正方体上面的图案，根据观察到的图案确定是从哪个面看到的即可。13.【答案】小明；小红；小东 【解析】四、计算题14.【答案】 解：从上面看是 ；从正面看是 ；从侧面看 。【解析】【分析】由图中的羽毛球的形状，可以发现，从上面看该羽毛球是由4个半圆组成的像一朵花（含花心）一样的图形，从正面和侧面看都与题干所示图形一样。五、解答题15.【答案】 【解析】解答：根据题意可知： 分析：要注意结合生活经验进行解答，站在地上看；只看到水壶的盖；上到小板凳上看；看到水壶的更多了；上到大凳子上看；只看到了梨；上到桌子上看会全部看到。16.【答案】解：如图：【解析】【分析】小明能看到球在小熊的右边；小芳能看到球在小熊的前面；小红看不到球，只能看到小熊的后面；小亮看到球在小熊的左边。六、综合题17.【答案】 （1）小强（2）姐姐（3）妈妈（4）爸爸 【解析】【解答】解：（1）第一张照片是小熊的右面，所以是小强拍的；（2）第二张照片是小熊的正面，所以是姐姐拍的；（3）第三张照片是小熊的后面，所以是妈妈拍的；（4）第四张照片是小熊的左面，所以是爸爸拍的。故答案为：小强；姐姐；妈妈；爸爸。【分析】先由图片确定是从物体的哪个方向拍的，再去找对应的人即可。
