1、 同学们，在这节课的一开始 老师要先问大家一个问题：大家 知道树叶发芽时在哪个季节吗？ 春季。 那么春天是什么样子呢？我们一起来看几张图片。 刚才大家说的都非常好，用大家 的话概括春天就是：春天是个美丽的 季节，阳光明媚，鸟语花香，到处都 是一片生机盎然的景象。今天我们就 来学习一首和春天有关的歌曲 春晓。 古诗新唱春晓。 1.初次欣赏童声合唱春晓。 在这首歌曲里面，你觉得与平常学 过的歌曲有什么不一样呢？ 古诗新唱春晓。 2.再次听赏春晓。感受音乐与古诗 的完美结合。 为什么作曲家要把合唱与古诗朗诵 融合在一起呢？这样会产生什么样的效 果呢？ 古诗新唱春晓。 3.按节奏朗诵古诗。 2 4 X
2、 X XX X XX XX X 0 春 眠 不觉 晓 ，处处 闻啼 鸟， X X XX X XX XX X 0 夜 来 风雨 声 ，花落 知多 少。 古诗新唱春晓。 合伴奏演唱，加动作，分配演唱角色。 古诗新唱（举一反三）。 任选一首符合该旋律意境的五言绝句 进行演唱练习。 春夜喜雨 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 静夜思 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 这节课通过古诗新唱这种新颖 的歌唱方式，让我们一起感受了春 天如诗如画般的美。更让我们知道 音乐不仅是一首歌，它还是一首诗， 一幅画。现在让我们闭上双眼，聆 听这优美的歌声，感受这诗情画意 般的春之美，尽情地把心中对春天 的那份热爱之情用自己独有的方式 表现出来。
