1、 第一课 春天 知识与技能 教学内容：教学内容： 1、三角铁的演奏方法 2、发声练习 教学目标教学目标 1、聆听歌曲春晓（合唱版），感受歌曲活泼欢快的情绪，并能用三角 铁简单为它伴奏。 2、探究发声练习 3、通过演唱春天的歌曲来激发学习音乐的兴趣，开发学生感知能力，体会 音乐的美感。 教学重点：在学习中表达对春天的赞美之情。 教学难点：能根据歌曲意境编配伴奏，怎样发声，让歌声更美。 教学方法：演唱法、编创法、聆听法 教学用具：尤克里里、三角铁、电钢、多媒体 教学过程：教学过程： 一、导入： 在老师和尤克里里带领下， 大家唱着布谷愉快地走进了音乐教室。（唱 一段加表演，请同学们入座） 二、新课：
2、 1、看图片，说季节。春天这么美，那接下来，你能用词语来形容春天吗？ （同学们说得真好，春天是一个万物复苏的季节；是一个富有生命的季节;是一 个充满希望的季节。现在，老师要带大家走进春天的世界里。让我们聆听春天的 气息） 2、欣赏音乐（春天的气息）空气真香啊，小鸟们被春姑娘叫醒了，在欢快 地叫着，花儿们也醒了，在争先恐后地展现出自己最美的样子。 师：你们听到了什么乐器的声音？（沙锤、木琴、三角铁、电钢琴、碰铃） 师：还听到了什么了？ （鸟、蛙、虫） 3、请出我们熟悉的朋友三角铁。 （a 是怎样组成的、怎样发声的 b 让各小组同学敲一敲、c 节奏练习，4/4X 一一 一X 一一一） 小结：同学们
3、都把三角铁演奏得非常好。 同学们，刚刚听到的乐曲里面听到鸟儿的叫声，我今天呀请来一位朋友，她唱得 的声音和三角铁一样好听，你们猜猜它是谁？（多媒体出示图片） 师：猜不出来，没关系，我们听声音接着猜。（播放布谷鸟声） 1、请几位同学模仿布谷鸟的叫声。 2、讲授简单的发声原理，我们怎样能唱出像布谷鸟那样自然好听的声音。 3、跟琴给的音高唱发声练习曲。要求声音要放松、清晰地。 小结：不错！同学们都变成了布谷鸟，唱得都非常捧！ 三、拓展 1、播放合唱版音乐春晓 2、请同学用三角铁为春晓伴奏 小结：老师觉得你们都伴奏得不错，让我们统一伴奏方法（ppt 展现） 3、边唱边伴奏。 课程小结：春天很美吧，如果要让春天更加美丽，我们就要爱护环境，将来长大 你们要保护大自然，让世界变得更加美丽哦！最后，感谢同学们，你们的歌声又 一次让我感受到了春天的美好。就让我们在美妙的歌声中结束这节音乐课吧！
