1、2023 年初三年级质量检测（历史）年初三年级质量检测（历史）4 月月 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C C C C C B B B B A A B B B B C C D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C B B B B D D C C A A D D B B A A A A 21 22 23 B B A A C C 24.（12 分）（1）：西汉（1分）：贞观之治（1分）（2）新大陆：美洲（1分）新兴阶级：资产阶级（1分）原因：新航路开辟后，西方国家进行殖民掠夺（1分）【阅卷要点】需答出“新航路开辟”和“殖民掠夺”两个要点，各
2、0.5分。（3）A：1929年爆发的经济大危机沉重打击了美国，导致国民生产总值严重下降。（2分）B：1933年开始美国实施罗斯福新政，“以工代赈”等措施的实施使得失业率下降。（2分）【阅卷要点】答出A/B两处的现象，得1分；解释出现的原因，得1分。（4）原因：党中央的正确领导；各级政府投入大量人力物力。（2分，言之有理即可得分）（5）影响：正确的国家政策的实施能推动社会经济的发展。（1分，言之有理即可得分）25.（12 分）（1）特征：机器生产代替手工、大批量生产（2分）做法：包干到户，自负盈亏（1分）影响：激发了农民的劳动热情，极大解放了农村生产力。（1分，言之有理即可得分）【阅卷要点】做法
3、答“家庭联产承包责任制”不得分。（2）示例示例1 1：观点:生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。论证:18世纪60年代以来英国等资本主义国家开始进行工业革命，生产领域机器大生产逐渐取代手工劳动，极大地提高社会生产力水平。大工厂取代传统手工工场，生产力的发展带来了生产关系的变革。19世纪60、70年代，第二次工业革命中电力作为新能源进入生产生活领域，促进生产力发展改善人们的生活。生产力的发展促进了生产关系的转变，主要资本主义国家出现了垄断组织，自由资本主义向垄断资本主义过渡。2为了改变落后的经济面貌，1978年安徽凤阳小岗村率先实行家庭联产承包责任制，调整生产关系分田包产到户，自负盈亏（
4、或：在土地公有制的基础上农民拥有土地的使用权和经营权），农民有了生产自主权生产积极性提高。带来农村生产力的大解放，农业生产有很大提高。结论:生产力和生产关系相互影响。我们要不断发展社会生产力，同时也要不断调整生产关系，以适应生产力发展需要。观点示例观点示例2 2：正确的社会变革能促进社会进步。（其他答案言之有理即可得分）评分要素的列表：评分要素（得分）评分要素（得分）论证论证 结论结论 档次档次 观点观点 史实史实 史实与观点史实与观点关系关系 小结小结 升华升华 建议给建议给分分 能说明观点，史实准确（1 分）关系紧密（1 分）一 正确、鲜明（2分）必须具备 2 项以上证据。共 4 分。呼应观点（1 分）不得简单重复观点 可以从价值、行动等角度升华（1 分）8 史实准确（1 分）不能说明 观点（0 分）二 正确、鲜明（2分）史实错误（0 分）（0 分）呼应观点（1 分）不得简单重复观点 不能升华（0 分）26 三 错误，或无观点（0 分）史实与材料主题有关（1 分）史实能说明与材料主题的关系（1 分）小结论证，且正确（1 分）能升华结论（1 分）14 四（1）观点错误，后面的答案不知所云；（2）无作答，空白 0 注：学生作答过程中出现的错别字，不影响阅读和整体表意，不扣分。
