1、第1课时 折扣 百分数（二） 2 优 翼 一一 情境导入 爸爸，什么叫爸爸，什么叫 做做“九折”？“九折”？ “八五折”“八五折”又又 是什么意思呢？是什么意思呢？ 店庆五周年,电器九折，其他商品八五折 九折就是原九折就是原 价的价的90%， 八五折就是八五折就是 原价的原价的85%。 二二 探究新知 商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售， 俗称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百 分之几十。 什么叫折扣？什么叫折扣？ 例如：九折就是十分之九，或90%。 表示（ ）是（）是（ ）的（）的（ ）% %。 现价 原价 90 二二 探究新知 1 （1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价 180 元，现
2、在商店打八五折出售。买这辆车 用了多少钱？ 八五折就是八五折就是现价现价是是原价原价的的85%， 也就是也就是180元的元的85%是多少？是多少？ 单位“单位“1” 二二 探究新知 1 （1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价 180 元，现在商店打八五折出售。买这辆车 用了多少钱？ 现价 = 原价折扣 18085%= 153（元）（元） 答：买这辆车用了153元。 二二 探究新知 （2）爸爸买了一个随身听，原价 160 元，现在 只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 九九折折 原价原价 现价现价 1 二二 探究新知 （2）爸爸买了一个随身听，原价 160 元，现在 只花了九折的钱，比原价便宜了多
3、少钱？ 原价原价 现价现价 1 160 16090% = 160 144 = 16（元）（元） 还有别的方法解这道题吗？还有别的方法解这道题吗？ 二二 探究新知 现价是原价的90% 现价比原价少的钱数占原价的分率是 190%=10% 原价10%即为所求问题 160（1 90%）=16（元） 九九折折 单位“1” 三三 对应练习 1.算出下面各物品打折后出售的价钱。（单位：元） 原价：105.00 现价：_ 原价：80.00 现价：_ 原价：35.00 现价：_ 六五折 七折 八八折 52.00 73.50 30.80 做一做做一做 四四 课堂小结 “折扣”有关的实际问题： 1.已知原价和折扣，
4、现价=原价折扣。 2.已知原价和折扣，求便宜的钱数： 便宜的钱数=原价-现价 =原价-原价折扣 =原价（1-折扣） 五五 巩固练习 1.一件衣服现在打九折出售，现在售价是45元， 每件的原价是多少元？ 答：每件的原价是50元。 单位“单位“1” 未知未知 90% 除法运算除法运算 4590% =50（元） 原价原价 = 现现价价折扣折扣 2.一件衣服原价50元，现在打九折出售，现在 每件的售价比原来便宜了多少元？ 方法一：50-5090%=5（元） 方法二：50（1-90%）=5（元） 答：现在每件的售价比原来便宜了5元。 五五 巩固练习 五五 巩固练习 2.一件衣服原价每件50元，现价每件4
5、5元，你 知道商场正在打几折吗？ 答：商场正在打九折。 折扣折扣 = 现现价价原价原价 4550 = 0.9 = 90% 1.书店的图书凭优惠卡可打八折，小明用优惠卡 买了一套书，省了9.6元。这套书原价多少钱？ 9.6（1-80%）=48（元） 答：这套书原价48元。 现在的价格是原来的80% 打折后比原来减少的钱数 P13T3P13T3 五五 巩固练习 2.截至2011年末，上海市户籍人口总数为1419.36 万人，比上一年年末增长-0.068%。2010年末上 海市的户籍人口总数是多少万人？ 1419.36（1-0.068%）1420.33（万人） 答：2010年末上海市的户籍人口总数约是 1420.33万人。 今年户籍人口总数比去年下降0.068% P15T15P15T15 五五 思 考 题 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
