1、第3课时 有关0的运算 四 则 运 算 1 优 翼 一位渔翁去河边钓鱼，回家的路上遇到路人一位渔翁去河边钓鱼，回家的路上遇到路人 问：“老伯，今天钓了几条鱼？”老翁答道：问：“老伯，今天钓了几条鱼？”老翁答道： “钓了“钓了6 6条没头的，条没头的，9 9条没尾的，条没尾的，8 8条半截的”。条半截的”。 猜猜渔翁钓了几条鱼？猜猜渔翁钓了几条鱼？ 猜谜语导入 一一 0 0条条 探 索 新 知 二二 小组讨论： 你知道有关0的哪些运算？具体描述一下这些运算。 （1）一个数加上0或减去0，还得原数。 探 索 新 知 二二 （2）被减数等于减数，差是0。 （3）一个数和0相乘，仍得0。 （4）0除以
2、任何非0的数都得0。 例如：例如：7+07+07 7，7 7- -0 07 7 例如：例如：7 7- -7=07=0 例如：例如：0 07 70 0 例如：例如：0 07 70 0 探 索 新 知 二二 小组讨论： (1)在除法里规定除以非0的数是什么意思？如果0作除数， 结果会怎样呢？ (2) 50和00能不能得到商？ 注意： 0不能作除数。例如50不可能得到商， 因为找不到一个数同0相乘得到5。 探 索 新 知 二二 00不可能得到一个确定的商，因为任 何数同0相乘都得0。 注意注意:0:0不能做除数。不能做除数。 填一填： 1.一个数除以（ ），仍得原数。 2.（ ）不能做除数。 3.
3、0除以一个非0的数还得（ ）。 0 1 0 巩 固 练 习 三三 4. 根据56 36=2016，直接写出下面两道 题的得数。 2016 36= 2016 56= 36 56 巩 固 练 习 三三 5.除数和被除数是相同的数（零除外）， 商是（ ）；减数和被减数是相同的数， 差是（ ）。 1 0 巩 固 练 习 三三 巩 固 练 习 三三 教材P6数学游戏优翼 巩 固 练 习 三三 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 课 堂 小 结 四四 一个数加上一个数加上0，还得原数。，还得原数。 被减数等于减数，差是被减数等于减数，差是0。 0除以一个非除以一个非0的数，还得的数，还得0。 一个数和一个数
4、和0相乘，仍得相乘，仍得0。 24 课 后 练 习 五五 70 0 504 0 0 0 0 教材P8T7优翼 1. 2. 一艘宇宙飞船5秒航行60km。根据这一数 据填写下表。 时间 / 秒 3 13 路程 / km 84 192 7 156 16 36 课 后 练 习 五五 教材P8T8优翼 课 后 练 习 五五 教材P8T9翼 3. 课 后 练 习 五五 教材P8T10 优翼 课 后 练 习 五五 9898 教材P8 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
