散文探究题-课件.ppt

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234 1.1.设题有规律:设题有规律:一般在文章的重点、疑难一般在文章的重点、疑难等关键处设题。如文中的议论、抒情处。等关键处设题。如文中的议论、抒情处。2.2.设题讲根据:设题讲根据:一般依据文本探讨研究,一般依据文本探讨研究,而不是随心所欲,任意发挥。而不是随心所欲,任意发挥。3.3.思考有层次:思考有层次:要求考生从不同层面或角要求考生从不同层面或角度作思考,一般文本中少有直接答案。度作思考,一般文本中少有直接答案。4.4.答案有限制:答案有限制:不会像读后感那样可以百不会像读后感那样可以百花齐放,总会给出一个相对统一的参考答花齐放,总会给出一个相对统一的参考答案。案。5 6第二种类型:个性解读类第二种类型:个性解读类 09 09 山东山东记住回家的路记住回家的路:7第三种类型:写作启发类第三种类型:写作启发类 891011121314151617181920212223242526272829

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