1、第1课时 分类与整理（1） 分类与整理 3 优 翼 一一 情境导入 你更愿意从哪个书架上找书？说说你的想法。 整理前的书架整理前的书架 整理后的书架整理后的书架 优翼文化 二二 探究新知 有这么多气 球，可以怎 样分类呢？ 优翼文化 二二 探究新知 这么多气球，它们有什么不同呢？ 可以怎么分类呢？ 形状不同形状不同 颜色不同颜色不同 优翼文化 二二 探究新知 按形状来分 大家来试着分一分吧！ 我先分一分，再数一数。我先分一分，再数一数。 试着把结果表示出来！ 优翼文化 二二 探究新知 我边数边画。我边数边画。 按形状来分 大家来试着分一分吧！ 试着把结果表示出来！ 优翼文化 二二 探究新知 优
2、翼文化 二二 探究新知 按形状来分 大家来试着分一分吧！ 我是这样表示的。我是这样表示的。 试着把结果表示出来！ 像这样把同类事物排成一列 画出的图，叫象形统计图。 优翼文化 二二 探究新知 按形状来分 哪种气球最多？哪种气球 最少？你是怎么知道的？ 圆形气球最多， 葫芦形气球最少。 优翼文化 二二 探究新知 还可以怎么分？ 形状不同形状不同 颜色不同颜色不同 二 探究新知 按颜色来分 先用象形统计图表示。 蓝色 红色 黄色 再试着把结果填在下 面的表格里。 3个 3个 6个 黄色气球最多， 红色和蓝色气球最少。 二 探究新知 对比两种分类，你发现了什么？对比两种分类，你发现了什么？ 按形状分
3、： 按颜色分： 按不同标 准分类，分 类的结果往 往也不同。 三 对应练习 把每组不同的物品圈起来。把每组不同的物品圈起来。 （1 1） （2 2） 四 课堂小结 1.类似把气球按形状、颜色等 特 点 分一分的方 法叫分类，这里的颜色和形状都是分类的标准。 2.将同类物体排成一竖排进行统计的图，就是 象形统计图。 五 巩固练习 按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。 （ ）片）片 （ ）片）片 （ ）片）片 （ ）片）片 4 3 3 6 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
