人音版(五线谱)六下音乐-第1课 聆听-关山月-教案、教学设计(配套课件编号:90621).docx

上传人(卖家):小黑 文档编号:600420 上传时间:2020-06-26 格式:DOCX 页数:2 大小:269.65KB
下载 相关 举报
人音版(五线谱)六下音乐-第1课 聆听-关山月-教案、教学设计(配套课件编号:90621).docx_第1页
第1页 / 共2页
人音版(五线谱)六下音乐-第1课 聆听-关山月-教案、教学设计(配套课件编号:90621).docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、课题课题 古风新韵古风新韵关山月关山月 课型课型 欣赏 第第 1 课时课时 学习学习 目标目标 1.通过聆听赏析古琴曲关山月 ,使学生初步了解古琴的基本常识。 2.通过听、看、体验、探究等活动,体验古琴曲的风格特点。 3.通过学习,培养学生热爱民族音乐、弘扬民族音乐的情感。 重点重点难点难点 1.重点:通过聆听赏析古琴曲关山月 ,感受古琴曲的韵味 2.难点:初步了解古琴的基本常识。 教具教具学具学具 多媒体课件 教学方法教学方法 听赏法、创设情境法 教教 学学 过过 程程 二次备课二次备课 一、组织教学一、组织教学 (一)师生问好。 (二)发声练习。 1.听琴模唱单音。 5 6 1 2 3 5

2、 6 2.听音模唱旋律。 1=C4/4 5. 6 1 2 3 5 | 6 | 6 i 6 5 3 5 | 6 i 6 5 3 5 | 6 i 6 5 3 5 | 3 | “lu”母音模唱旋律。 二、二、新课学习新课学习 (一)主题“古风新韵”直接导入。 1.聆听古琴曲关山月片段。 2.设问: “你认为乐曲中的什么因素让你有古风之感”? “听到这首音乐,你好像看到了什么情景”? (二)认识古琴。 观看微课视频认识古琴 发声练习听音模唱民歌调 式。注意音准模唱彩云追月曲 调,感受古风新韵的韵味。 教师可以从演奏乐器的音 色上引导学生感受乐曲的“古 风” 古琴又称“七弦琴” ,据传已有三千多年左右历

3、史。琴身 狭长约一米,用桐木或杉木制成,张七根弦。一般宜于表 现古雅、抒情、深刻、细腻而节拍较缓慢的作品。 (三)初听乐曲,感受古琴曲的意境。 请学生闭眼聆听,随音乐用手模拟弹奏古琴的演奏动 作,如同身在其中。 (四)随音乐默诵古诗 关山月 体会古琴曲的意境。 1.学生先诵读古诗关山月 。 2.谈谈这首诗所表现的情景和情感。 3.随音乐默诵古诗关山月 (五)自选一首与古琴曲关山月的意境相配的古 诗,进行配乐诗朗诵,体会古代人的气质与情感。 (六)评价小结 三、下课三、下课 关山月 明月出天山,苍茫云海间 长风几万里,吹度玉门关 汉下白登道,胡窥青海湾 由来征战地,不见有人还 戍客望边色,思归多苦颜。 高楼当此夜,叹息未应闲 在默诵时,可借助相关的 图片展示,将乐、诗和画结合, 引起学生的联想,帮助他们更 好地体会其中的意境。 学生可自由发挥所听音乐 朗诵。 板板 书书 设设 计计 关关 山山 月月 古琴古曲古琴古曲 课课 后后 反反 思思

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 音乐 > 人音版(2024) > 六年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人音版(五线谱)六下音乐-第1课 聆听-关山月-教案、教学设计(配套课件编号:90621).docx)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|