1、关山月教学设计关山月教学设计 教学内容：教学内容： 1古琴曲关山月 2古琴简介 教学目标：教学目标： 1在聆听古琴曲关山月的过程中，认识民族乐器古琴，并 记住古琴的音色。 2课堂常规要求 教学准备：教学准备： 教学光盘、课本、课件 教学过程：教学过程： 一、组织教学 1到各个班里带学生，讲解本学期课堂常规要求 2来到音乐教室 发声练习（1）连音（2）跳音 二、聆听乐曲 古琴曲关山月 1导入方式 从与“月”有关的诗词或歌曲中导入。如静夜思等等。 2从主题古风新韵进入，聆听古琴曲关山月片段， 教师可从演奏乐器的音色上引导学生感受乐曲的“古风”可设问： 你认为乐曲中的什么因素让你有“古风”之感, 听
2、到这首音乐， 你好像看到了什么情景？ 3认识古琴。 4初听乐曲。感受古琴曲的意境，可让学生边听边闭着眼睛， 随音乐用手模拟古琴的演奏动作，如同身在其中。 5随音乐默诵古诗关山月体会古琴曲的意境，可先让学生 诵读古诗关山月谈谈这首诗所表现的情景和情感。在默诵时， 教师借助相关的图片展示，将乐、诗和画结合，引起学生的联想， 帮助他们更好地体会其中的意境。 6选一首与古琴曲关山月的意境相配的古诗，进行配 乐诗朗诵，体会古代文人的气质与情感。 三、古琴简介 古琴又称“七弦琴”。据传已有三千多年左右历史，琴身狭长 约一米，用桐木或杉木制成。张七根弦! 无品无马。琴面外侧有 十三个圆形的标志， 叫作 “徽” ， 用以标明泛音位置和按音的音位。 琴底有共鸣槽两个，称“风沼”与“龙池”。一般用减字谱与五线 谱（或简谱）相结合的方法记谱。古琴根据五声音阶定弦! 一般 宜于表现古雅、抒情、深刻、细腻而节拍比较缓慢的作品。2006 年 5 月，“古琴艺术”经国务院批准列入第一批“国家级非物质文 化遗产名录” 。 中国十大古琴名曲有： 高山流水 、 梅花三弄 、 潇湘水云、广陵散、渔樵问答、平沙落雁、阳 春白雪、胡笳十八拍、阳关三叠、醉渔唱晚。 四、小结。四、小结。
