人音版(五线谱)六下音乐-第4课 演唱-明天会更好-教案、教学设计(配套课件编号:111e1).doc

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1、第四课第四课 美好祝愿美好祝愿 明天会更好音乐教案明天会更好音乐教案 学习目标 1、 让同学们在各种爱心故事、 演唱、 表演等活动中体验、 感受: 爱- 人 类永恒不变的主题。 2、在学习中,探索学唱新歌的方法,练习自然而有感情地演唱。 学习内容:让世界充满爱 学习重点: 1、探索学唱新歌的方法,练习自然而有感情地演唱 2、能全身心投入各种表演活动中体验和感受教学难点:引导学生主动地探 索并积极参与活动 教 具:多媒体 教学过程: (一)爱心故事导入 创设情景 1、展示五幅有关爱心的多媒体画面,教师在背景音乐的旋律中动情解说(a 非典事迹 b 南方雪灾 c 四川汶川地震 d 南方春旱 e 青海

2、玉树地震) 2、师:这五幅画面共同说明了一个怎样的情感主题? 3、师小结,展示主题明天会更好 (二)学唱歌曲明天会更好 1、播放音乐明天会更好,学生带着问题欣赏歌曲 a 歌曲分为几个部分 b 体会歌曲的情感,跟随音乐律动 2、展示多媒体画面介绍音乐人-郭峰并简单的介绍让作品。 3、看着歌谱,学生跟着轻声哼唱歌曲 一组:用 lu 轻声和唱 二组:跟随音乐律动、拍打节拍注意弱起小节和 4/4 拍节奏特点 三组、四组:跟随音乐轻声演唱,背诵歌词 4、 合作分析表格: 曲名 速度 演唱形式 表情 风格 内容主题 明天会更好 得出答案:曲名 速度 演唱形式 表情 风格 内容主题明天会更好 慢板 领唱、合

3、唱 柔和、抒情 现代流行 5、请学生提出问题,全班同学帮助解决并提出 ox 节奏与 x- - -在演唱时应 如何把握。 6、跟随伴奏练习,要求声音柔和、抒情,有感情地演唱 7、尝试用领唱、合唱的方法练唱。 要求:(1)声音统一 气息通畅(2)节奏准确 充满感情 (四)开展小型班级音乐会。 (五)爱心感悟 出示多媒体,爱心感悟: a 音乐的情感来源于人们内心深处的情感。 b 音乐形式千姿百态,爱-人类永恒的主题永不改变。 (五)拓展提升 1、展示多媒体:爱心小天使的爱心创作任务,画面上有四个爱心宝盒,请 每个小组的小组长任意选择并点击其中一个爱心宝盒, 爱心宝盒弹开并显示爱心 创作的任务。 a 请你们小组成员群策群力做一个爱心礼物 b 请你们小组成员按教 师提供的道具编一段爱心情景剧,加油哦!c 请你们小组成员集思广益写一首爱 心小诗, 努力哦! d 请你们小组成员在爱心演出中表演一段歌舞, 你们一定很棒! 2、学生在课下认真讨论,合作完成。 (六)课堂小结,在明天会更好的音乐声中结束课堂

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