1、修改病句“四步法”及专项练习，修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学考试中经常会出现的一项内容。小学生掌握了修改病句的方法后，不仅句式题型不用担心，还就可以在造句、写文章时避免或减少错误。小学语文病句中常见的九种类型：1、成分残缺句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如： “为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。2、用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是近义词、关联词用错，造成病句。例如： “他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。3、词语搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或
2、者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”例如： “如果我们生活富裕了，就不应该浪费。” 显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。 ”4、前后矛盾在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。例如： “我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了
3、。”5、词序颠倒在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如： “语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”6、重复罗嗦在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。例如： “他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。7、概念不清指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。例如： “万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城
4、、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”8、不合逻辑不合事理句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。例如： “稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。9、指代不明指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。代词分为人称代词我、你、他（她、它）、我们，指示代词这、那、这里、那儿和疑问代词谁、哪里三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。应将“他经常约他去打球”改为“
5、刘明经常约陈庆去打球”。修改病句的方法技巧修改病句是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”一读：读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。二找：确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。三改：对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。四检查：改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意练习、看了这本书，受到了深刻的教育。、开运动
6、会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。、全班同学和少先队员都参加了这次活动。、他时刻经常注意关心国家大事。、她的家乡是湖北武汉市人。、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。、在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华首先第一个发言。、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。、我爱看中国少年报小学语文报儿童文学等报纸。、学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。13、语文对我特别感兴趣。14、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。15、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。16、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。1
7、7、这件事大家一定要认真，尽量防止不出错误。18、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。19、小红一直是三好学生，只有这个学期不是。20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。21、教室里一个人也没有，只有小艺在写作业。22、我们一定能够实现学校交给的植树任务。23、昨天傍晚下了一夜大雨。24、我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。25、我们要运用和理解所学过的知识。26、星期三下午，我们全校同学和少先队员都去看电影。27、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。28、我国的人口是世界上最多的国家。29、下课了同学们一窝蜂似的有序地走出教室30、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。31、
8、在老师的帮助下，他终于改正了困难。32、陈爷爷经常回忆过去的往事。33、我喜欢打蓝球和足球。34、菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜35、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。36、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。38、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。39、在小组讨论会上，他首先第一个发言。40、平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来 。41、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。42、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。43、指南针是我国古代的四大发明。44、现在我的作文水平
9、提高进步了。45、忆江南这首诗的作者是白居易写的。46.金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。47.“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。48.老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。49.我们养成了饭前便后洗手的风气。50.他在回忆着过去的往事。51.我们只有刻苦学习，就能把功课学好。52.朝霞被大地映得一片金黄。53.王雨明确了学习目的和学习习惯。54.在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。55.我欣赏了这幅草原风景画册。56.昨天傍晚刮了一夜的风。57.猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。58.妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。59.战士们打退了敌人一次又一
10、次进攻，脸上露出了胜利和喜欢。60.近两年来，电视机的质量增加了。答案、看了这本书，（我）受到了深刻的教育。、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的（彩）旗。、我们要尽快（及时发现、改正）作业中的错误。、全班同学都参加了这次活动。、他经常注意关心国家大事。、她的家乡是湖北武汉市。、他穿着一件灰布上衣和（戴着）一顶蓝帽子。、我看到孩子们灿烂的笑脸和（听到）悦耳的歌声。、在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华第一个发言。、我们要继承和（发扬）老一辈的革命事业。、我爱看中国少年报、小学语文报、儿童文学等报刊。、学校开设了语文、数学和 (很多专科课程)。13、 (我对语文)特别感兴趣。14、金黄色的稻
11、（谷)在微风中轻轻摆动。15、这一大片菜地里，种着黄爪、西爪、茄子、扁豆、桃子、西红柿等。16、地面部队击落了敌人的飞机和（击毁）坦克。17、这件事大家一定要认真，尽量不出错误。18、全体师生目不转睛地看着舞台上的精彩表演。19、小红一直是三好学生。20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌 (的习惯)。21、教室里一个人也没有。22、我们一定能够实现学校（完成）的植树任务。23、昨天下了一夜大雨。24、我买了书包和文具盒，妈妈说（书包比文具盒)漂亮。25、我们要 (理解和运用）所学过的知识。26、星期三下午，我们全校同学都去看电影。27、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌（曲）。28、我国的人口是世界上
12、最多的国家（之一）。29、下课了,同学们一窝蜂似地走出教室30、随着改革开放的不断深入，人民生活不断（富裕）。31、在老师的帮助下，他终于（克服）了困难。32、陈爷爷经常回忆往事。33、我喜欢打蓝球和（踢）足球。34、菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、菠菜35、大家都讲卫生，我们的健康就有（保障）了。36、下雨了，五颜六色的伞成了一道风景线。37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的（地方）。38、我们要不断地（改掉）自己的缺点，争取更大的进步。39、在小组讨论会上，他第一个发言。40、（宽阔）的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。41、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本（等）文具。
13、42、大扫除开始了，男同学抢着干重活，让女同学干轻活。43、指南针是我国古代的四大发明（之一）44、现在我的作文水平提高了。45、忆江南这首诗的作者是白居易。46.金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。“和访问”去掉，应改为：金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏。47.“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。 “兴奋”前应加“怀着”，应改为：“六一”那天，我踏着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。48.老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。“小鸡”后加“的游戏”，应改为：老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。49.我们养成了饭前便后洗手的风气。“风气”改
14、为“习惯”，应改为：我们养成了饭前便后洗手的习惯。50.他在回忆着过去的往事。 “过去的”应去掉，应改为：他在回忆着往事。51.我们只有刻苦学习，就能把功课学好。 “就”改为“才”，应改为：我们只有刻苦学习，才能把功课学好。52.朝霞被大地映得一片金黄。“朝霞”和“大地”互换，应改为：大地被朝霞映得一片金黄。53.王雨明确了学习目的和学习习惯。 “和”应改为“，养成了好的”，应改为：王雨明确了学习目的，养成了好的学习习惯。54.在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。 “声”去掉，应改为：在联欢会上，小月演唱了动听的歌。55.我欣赏了这幅草原风景画册。 “册”去掉，应改为：我欣赏了这幅草原风景画。56.昨天傍晚刮了一夜的风。“傍晚”去掉，应改为：昨天刮了一夜的风。57.猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。“的”改为“着”，应改为：猴子拿着帽子爬到了桅杆的顶端。58.妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。“猪肉、苹果”去掉，应改为：妈妈从菜场上买回了青菜、黄瓜等蔬菜。59.战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜欢。“喜欢”改为“喜悦”，应改为：战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜悦。6.近两年来，电视机的质量增加了。“增加”改为“提高”，应改为：近两年来，电视机的质量提高了。
