初中语文近义词辨析大全(DOC 12页).doc

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资源描述

1、初中语文近义词辨析大全暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。 暗昧:同“暧昧”。还可表示不聪明,愚昧。 暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。 爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。 辨正:辨明是非,纠正谬误。如“辨正发音”,可写作“辩正”。 辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。亦为中医术语,“辨证医治”。 辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 哺养:喂养,使长大。 抚养:抚育、照料并教养。 不至不至于:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。 不致不致于:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。 苍茫:多指夜色、水域、

2、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。 苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。 长年:一年到头,整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。 常年:终年、常期,如“常年坚持体育活动”。平常年份,如“常年产量200斤”。陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。 成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。 弛缓:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢下来。 迟缓:缓慢,与”迅速”相对,如“ 地迈着步子”。 处世:指人事交往、参加社会活动,“ 稳健”、“为人”。 处事:办事、处理事务,如“ 认真,从不马虎”。 醇厚:口味纯正浓厚;亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。 淳厚纯厚:只指

3、品质风俗质朴敦厚。 伺候ci.hou:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。 侍候:用于对长辈或地位高者。 窜改:对文本、文件、成语、古籍等的改动。 篡改:用作伪的手段改动历史、理论、政策等。 度过:用于时间方面。 渡过:用于有水面的空间;难点、危机、困难时期。 法制:名词,法律制度。 法治:名词或动词,依法终古治国的思想、方法 妨害:使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。 妨碍:使不能顺利进行,如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。 分辩:辩白、解释,如“不由分辩”、“不和你分辩”。 分辨:区分辨别。 肤浅:人的(学识)浅,对事物理解不深。 浮浅:(思想作风、文章风格)浅薄、不切实

4、。 伏法:依法处以死刑。 服法:认罪。(“伏罪”、“服罪”是同义词) 伏帖:心里舒服、舒坦;顺从。 服帖:妥当,“把事情办 ”;顺从。 扶养:扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。 抚养:爱护并教养。用于长对幼。(如:夫妻双方有互相扶养的义务,父母对子女有抚养的义务,子女有赡养父母的义务。) 个别:单个,极少数。如“个别现象”、“个别处理”。 各别:各不相同,有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。 工夫:指占用的空闲或时间。 功夫:耗费的时间或精力;本领和武术。轰然:大声。 哄然:许多人同时发出声音。 宏大:侧重于规模大,常用于 建筑物、队伍、场面、理想。 洪大:声音 大而响亮。 涣然

5、:消散、消失。如“涣然冰释”。 焕然:光彩焕发。如“光彩焕然”。 惶惶:惊恐不安,如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日” 遑遑:匆忙不安定,如“遑遑无所依归”。 煌煌:光彩夺目、盛大醒目,如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。 会合:着重于人相会聚拢。 汇合:常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。 机体:生命个体的总称,如“加速机体的 新陈代谢”。 肌体:身体,常比喻组织机构。既而:时间副词,着重指前后两件事发生的时间相隔不久,一般单用。 继而:关联副词,前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。 艰苦(艰苦卓绝):艰难困苦,适用于环境、生活、岁月等客观条件。 坚苦(坚苦卓绝):坚毅

6、刻苦,适用于主观精神、工作作风等。 简洁:说话作文简单明白,侧重于没有废话。 简截:说话作文直了当,不拐弯抹角。 简捷:*同“简截” *行动、方法、手续简便快捷。校正:校对更正文字、位置上的偏差和错误。 矫正:纠正生理毛病和错误偏差。 入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐 。 入木三分: 既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻 。 申明: 郑重申说理由,含解释辩白之意 。 声明: 公开宣布或表明立场 、态度,名词 、动词 。 时世:时代或社会 。如卜 “ 的变迁” 、“艰难” 时势: 时代潮流或趋势如”为所迫”。实验: 对科学理论进行实际验証 . 试验: 对某事物的结果 、性能进行

7、试探观察十足: (1 )成份纯 (2)十分充分 实足: 确实足数,如“分量” 、“ 年齡” 、“25O人 ” 。熟悉: 侧重知道得详岣细 、清楚,多适用于知识 熟习: 侧重于技巧掌握得熟练 。 推托: 借故拒绝侧重拒绝的行为 推脫: 推卸责任 、错误等,侧重推的结果 退化: 功能减退,由优变劣 。 蛻化:(1)由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会为封建社会 。 (2 )变质 、腐化堕落 。如”变质” 。 委曲:(1)曲折,如”河流” (2)事情的底细 委屈: 受到不应有做待遇而心里难过降伏: 使驯服主语为使別人順从的人 降服: 驯服 、投降 。主语为屈服的人 。萧萧: 风声 、马嘶声

8、、草木摇落声 潇潇: 风雨急骤或飄落 协调: 形容词侧重步调一致,有条不紊还可以作动词用 。 谐调: 侧重比刚例勻称,常用于声音 、颜色 、气氛等 。 心律: 心脏跳动的节律,如心律不齐 。 心率: 心脏跳动的頻率,如心率太快 严整: 队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨 。 严正:立场态度严肃正当。 一齐: 同时各自发出 一起: 一地发生或合到一地.例:我们的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齐开放 以至: (1)表示时间数量范围的延伸 (2)表示上文情况的结果。 以致: 表示上文情况造成的不好的結果。 意旨; 意图,意向 ,目的 。 意志: 自觉努力的心理状态 。 隐晦: 意思不明显 隐讳

9、; 隐瞒不说 允许:应允并许可 。 容许; 容忍许可。 不止:表示数量茫围超出 不只: 常同 “还有 ” 、 “甚至 ”等连用,表示递进关系 淹没:(大水)漫过,盖过。如:河里涨水,小桥都了。湮没:(一般随时间的流逝)埋没。如:人类有多少文化成果在历史的长河中。神智:精神智慧。神志:知觉、理智。权利:权力、利益。如:要保护伤残人的合法。权力:强调强制性,支配性。如:过分集中,又缺乏必要的监督,容易滋生腐败。凋敝:生活事业衰败。如:民生凋敝凋零:(1)草木凋谢零落。如:秋风扫过。万木。(2)衰落。如:家道激励:激发勉励,使振作。(一般指精神)如:雷锋精神着几代人。鼓励:鼓动激励,使人向上。(由人

10、发出这个动作)如:是他我走上文学创作的道路。徘徊:来回走动(一般有心事)。如:他长时间地在公园门口,久久不愿离去。徜徉:安闲自在地步行。如:在月光下妨害:有害于(强调结果)。如:吸烟健康妨碍:阻碍,使事情不能顺利进行。如:随意摆摊设点会交通。点染:点缀、修饰。如:几笔便使画增色不少。渲染:(1)用色彩、语言的烘托描写加强艺术效果。如:诗中了一种安乐祥和的景象。(2)夸大。如:这部作品过分了战争的恐怖。界限:(1)不分界,同“界线”。如:划清(2)尽头处,限度。殖民者的野心是没有的。界线:两个地区划分边界的线。如:球场。间隙:指空隙。如:她利用开会的,给家里打了个电话。间歇:动作、变化等有规律的

11、停止。如:这是一处性喷泉。尖锐:认识事物灵敏、深刻。如:无论别人的批评多么刺耳,多么让人难以接受,都应当洗耳恭听,殊不知这些忠言往往是正确的、的。尖刻:尖酸刻薄的态度。如:她为人非常,真让人接受不了。误解:错误地理解。如:这种奖赏不要为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”。曲解:错误解释客观事实或别人的原意(多指故意的)。如:你这样分析课文,实际上是了作者的创作意图。捉摸:猜测,预料。如:这位老人精神很好,但脾气越来越古怪,令人难以。琢磨:思索,考虑。如:仔细一下应对措施。整顿:使紊乱变为整齐,不健全的健全起来。如:为了净化整个音像市场,扫黄打非领导小组最近了一批音像

12、批发集散地。整治:(1)整理,修理。如:利用农闲,县里发起了河道的活动。(2)惩罚,打击。如:不法之徒。行迹:意为行动的踪迹;形迹:指举动和神色,如:“形迹可疑”,也可指痕迹、迹象,如“不留”。做客:指当客人,如:昨天我在亲戚家。作客:是客居的意思,如:那两年他在广州,作客他乡等。震荡:指外力引起的动荡,也指精神上受到的重大影响,不能平静。如:山谷、人心。 振荡:主要是物理学用语,指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。狡辩:狡猾地强辩。如:虽然人证物证俱在,但是他还在为自己。诡辩:主要指一种论证方法,貌似合理。如:“白马非马论”是一种的论调。国事:指国家大事国是:指国家大计。用后者的地方一般

13、可以用前者,但用前者的地方不一定能用后者,如:江泽民主席对美国进行国事访问。此处不能用“国是”。甄别:通过考核来辨别真伪。(非常认真细致)如:近几年我国出土了大量先秦时期的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以。鉴别:一般用来指判别事物的好坏。如:在选择读书时,我们首先要书的好坏。铲除:也可以用于抽象的对象。如:要想彻底解决足球比赛中的“黑哨”问题,必须产生这一现象的社会土壤。根除:连根拔除,对象一般是抽象的有害的事物等。如:要这种丑恶现象,不是一朝一夕就能做到的。变换:事物的一种形式或内容换成另一种。如:变换写作方式。变幻:不规则的改变,强调不固定。如:国际形势风云。篡改:用作伪的

14、手段改动或曲解。如:日本教科书的行为,引起了周边国家的愤怒。窜改:改动文字。如:不要随意古人的诗句。沟通:使双方能通连,一般指情感或物质等。如:两国的文化。勾通:暗中串通,勾结。如:他与不法分子大肆侵吞国家财产。检查:(1)为发现问题用心察看。如:作业。(2)检讨。如:写份交到办公室。检察:审查被检举的犯罪事实。如:设置机关。交代:有三个意思:1、把经手的事务移交给接替的人,如“交代工作”;2、嘱咐,如“他一再交代我们要注意工程质量”。3、把事情或意见向有关人说明,也指把错误或罪行坦白出来,如“政策”、“问题”。交待:意思同“交代”第三个意思,也就是说两者在这个意思上可通用。另外,“交待”还作

15、完结(指结局不如意,含诙谐意),如:要是飞机出了事,这条命也就了。及时:(1)正赶上时候。如:来了一场及时雨。(2)不拖延。如有问题要及时解决。即时:立即。如:接到上级的指示,他向下作了传达。清净:没有事物打扰。如:耳根清净。清静:安静、不嘈杂。如:环境非常。编辑:对资料或现成的作品进行整理加工。编纂:编辑(多指资料、篇幅较大的著作)。爆发:多用于大的抽象事物。(战争、火山)暴发:常用来指洪水、疾病流行;突然发家。妨碍:使事情不能顺利进行。妨害:有害于事物的发展。(程度重)肤浅:学识浅,理解不深。浮浅:浅薄。 扶养:用于法律关系。(父子、夫妻等)抚养:爱护并养育。贯穿:穿过、联通。(较具体的事

16、物)贯串:从头到尾穿过一个或一系列事物。精练:文章、讲话没有多余的词语。(也作“精炼”)简练:说话、写文章简洁,精当。鉴赏:鉴定和欣赏(艺术品、文物)。欣赏:享受美好的事物,领略其中的趣味。考查:用一定的标准来衡量。(行为、动作)考察:实地观察调查;细致深刻的观察。聆听:(书)听。倾听:细心的听取。谛听:仔细听。消失:事物逐渐减小以至没有。消逝:随时间而去不复存在(声音、云雾、时间)。消释:疑虑、嫌隙、痛哭、恐惧等消失解除。申明:郑重说明。声明:公开表示态度或说明真相。典雅:优美而不粗俗。高雅:高尚而不粗俗。弥补:常与缺陷、损失、弱点搭配。填补:常与空白、亏空、缺额搭配。细心:用心细密。悉心:

17、用尽所有的精力(多指研究)威信:声威和信誉。(侧重信誉)威望:声誉和名望。(侧重名望)违反:不遵守,不符合(法则、法程)违拗:违背、有意不依从(上级和长辈的主意)违犯:违背和触犯(法规)。变换:事物的一种形式和内容转换成另一种。变幻:不规则的改变(多指抽象、概括性事物)调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。调剂:把多和少、忙和闲等加以适当的调整。调停:调解,多指重大事件,不带宾语。调解:劝说双方消除纠纷。斡旋:(意思同上)书面语,不带宾语。允许:许可。容许:许可。(书面语,语义重)推托:借故拒绝。推脱:推卸(责任等)。推诿:把责任推给别人。(不带宾语)缺点:欠缺或不完善的地方(侧重于有而不好

18、)缺陷:欠缺或不完备的地方(侧重于没有)。作客:寄居在异地。(书) 做客:访问别人。清净:没有打扰。水清澈。清静:环境安静。【缺乏缺少】 “缺乏”有三类: 抽象名词,如“经验、信心、勇气、积极性、上进心”等; 行为动词,如“锻炼、研究、观察、调查”等; 表示集合概念的名词,如“人员、书籍、车辆、弹药、雨水”等。另外,“缺乏”的对象前面,一般不用数量词指出具体数量,也不容易指出具体数量。 “缺少”:多用于具体的可以计数的人或物,跟它搭配的词,常见的是具体名词,如“人、钱、图书、机器”等;有时也用于抽象事物“信心、经验、文化”等,这时的“缺少”可与“缺乏”通用。值得注意的是,在可以计数而又需要具体

19、说出缺多少的时候,应当用“缺少”,不用“缺乏”。 【容易轻易】 “容易”一般指事物内容的深浅和办事难易的程度,“轻易”除指简单容易外,常指对事情态度不慎重,随便,甚至轻率。【消失消逝消释】 “逝”的意思为“过去”,多指时间、水流等。 “消失”侧重结果,强调永远失去了或很快失去了。例如:“瞬间,一颗流星就从夜空中消失了。”“消逝”侧重过程,指逐渐减少。例如:“火车的隆隆声慢慢消逝了。”“消释”,它有两个义项:书消融,溶化。(疑虑,嫌怨、痛苦等)消除;解除。如“误会消释”。 【严重严峻】 “严重”指程度深,影响大,也指情况紧急,使用范围较广。“严峻”着重表示“严肃、严厉”,多用来形容人的态度和表情

20、。 【幽静寂静】 “寂静”的意思是没有声音。给人一种寂寞,冷清的感觉“幽静”一词是幽静寂静的意思,在静的基础上给人一种很雅致的感觉。 【约略大约】 “大约”可指数量或时间。“约略”多指心理活动,有“稍微”“稍稍”的意思,表示某种感觉隐约粗略,如“对于那篇文章的意思,我已经约略知道一些”。 【制定制订】 “定”指决定、使确定,有完成了的意思,多强调行为的结果,可见和“了”连用。“订”则有“拟”的意思,未必形成最终结果,多强调行为的过程,一般不能和“了”连用。“摸索”意为试探着寻找方向、方法、经验等。“探索”指尝试、试探,多方寻求答案,解决疑问。“扶助”是帮助的意思,即给予他人在物质上、精神上的支

21、援。“协助”指从旁帮助,强调“辅助”的意味。根据句意,正确答案为A。“抚养”指抚育、教养,多指父母对未成年子女的教养。“赡养”指成年子女对年老父母或长辈的照料。“惨淡”指凄惨悲凉;“凄楚”指凄惨可怜;“富有”多形容某人拥有大量的物质财富,“富足”形容人们的生活情况。“单一”指只有一种;“单调”指简单重复而没有变化。“铺通”是铺设完成;“开通”是指交通、通讯等线路开始使用。贯注:精神、精力集中;语意、语气连贯;贯穿。灌注:浇进;流入。 侵吞:暗中非法占有别人的东西或公共的财物、土地等;用武力吞并别国领土。鲸吞:多用来比喻吞并土地。 树立:多用于抽象的好的事物。竖立:多用于具体的事物。 原形:原来

22、的形状;本来面目,贬义词。原型:文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。质疑:提出疑问。置疑:怀疑,多用于否定句。如:不容置疑。姑息:无原则地宽容。迁就:将就别人。辛酸:比喻痛苦、悲伤。心酸:心里悲痛。督促:监督催促。敦促:催促。 问鼎:指图谋夺取政权,也指夺取某些体育运动的顶尖成绩。折桂:强调实现。趋向:朝着某个方向发展;取向:选择的方向。幻景:虚幻的景象或幻想中的景物;幻境:虚幻奇特的境界。实足:确实足数的。十足:成色纯;十分充足捐赠:多与“财产、物品”搭配捐献:多与“器官”搭配苍莽:用来形容草木等植物,苍茫:与“大地、暮色”等搭配。典型:指具有代表性的人物或事件;典范:指可以学习、仿效标准的人或事物。不但、而且:表示前后的顺进;不仅、反而:表示前后的反进。误解:1.理解得不正确。2.不正确的理解;曲解:错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地):别故意曲解我的话。违反:政策|违反纪律。违犯:指违背和触犯(法规等)推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情;推断:推测重在测度和捉摸,据理推论结果;推断重在通过推测断定后得出结论。选择:可用于人,也用于事物,使用非常普遍;抉择:指二者选一,对象多为重大而严肃的事物,一般用于比较正式的场合,只用于书面语。剔除:把不合适的去掉:剔除糟粕。排除:除掉,消除。12 / 12

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