1、.说说课课结结构构设设计计板书设计及时间安排板书设计及时间安排教材分析教材分析学情分析学情分析教学目标教学目标重点难点重点难点教法学法教法学法教学过程教学过程.地理环境的差异性是本单元的重点内容地理环境的差异性是本单元的重点内容之一，尤其是自然带和地表景观的地域之一，尤其是自然带和地表景观的地域分异规律也是历年高考的热点之一。学分异规律也是历年高考的热点之一。学习本节内容不仅认识了不同区域差异的习本节内容不仅认识了不同区域差异的普遍存在性，指导人们因地制宜的开发普遍存在性，指导人们因地制宜的开发利用不同区域的自然资源；而且对于深利用不同区域的自然资源；而且对于深刻理解地理环境的内在规律，培养科
2、学刻理解地理环境的内在规律，培养科学的思维习惯都有好处。的思维习惯都有好处。.合成卫星影像所显示的地球表层差异性地球表层区域差异性的表现地球表层区域差异性的表现学生学生活动：活动：1.1.说出陆地表层有哪些主要的自然地理景观类型。说出陆地表层有哪些主要的自然地理景观类型。2.2.箭头所指示的各是哪一自然带？（学生找自然带分布图对比指出）箭头所指示的各是哪一自然带？（学生找自然带分布图对比指出）3.3.在各自然带内部是否还存在着差异？举例说明。在各自然带内部是否还存在着差异？举例说明。.一、地理环境差异性的表现及原因一、地理环境差异性的表现及原因主要表现在地理环境各组成要素及其组合上的差异，这种
3、差异主要表现在地理环境各组成要素及其组合上的差异，这种差异主要取决于不同地域物质、能量分布的不同状况。主要取决于不同地域物质、能量分布的不同状况。二、自然带的形成及命名二、自然带的形成及命名海陆位置海陆位置纬度位置纬度位置水分差异水分差异水热组合水热组合热量差异热量差异气候气候土壤土壤自然带自然带植被植被植被是自然环境的一面镜子，自然带以植被命名植被是自然环境的一面镜子，自然带以植被命名.三、世界主要自然带及其命名三、世界主要自然带及其命名 学生活动：学生活动：1.什么是纬度地带性？什么是纬度地带性？2.形成纬度地带性的因素主要是什么？形成纬度地带性的因素主要是什么？.四、从赤道向两极的地域分
4、异规律四、从赤道向两极的地域分异规律活动：活动：在非洲从赤道出发，沿东经在非洲从赤道出发，沿东经20度经线依次向南、度经线依次向南、向北前进，自然景观将发生什么变化？为什么？向北前进，自然景观将发生什么变化？为什么？.热带雨林带热带雨林带热带草原带热带草原带热带荒漠带热带荒漠带热带草原带热带草原带热带荒漠带热带荒漠带亚热带常绿硬叶林带亚热带常绿硬叶林带亚热带常绿硬叶林带亚热带常绿硬叶林带太阳辐射能带太阳辐射能带来的热量从低来的热量从低纬度向高纬度纬度向高纬度逐渐减少逐渐减少.活动：活动：从欧洲西海岸出发，沿北纬从欧洲西海岸出发，沿北纬40度纬线向东度纬线向东前进。自然景观将发生什么变化？为什么
5、？前进。自然景观将发生什么变化？为什么？.六、垂直分异规律六、垂直分异规律定义：从山麓到山顶，自然环境及其各定义：从山麓到山顶，自然环境及其各组组 成要素出现逐渐变化更迭的现象。成要素出现逐渐变化更迭的现象。活动：活动：图中从山麓到山顶景观有哪些变化？为什么会有这图中从山麓到山顶景观有哪些变化？为什么会有这样的变化？样的变化？.活动：活动：珠穆朗玛峰的南、北坡自然带分布高度有什珠穆朗玛峰的南、北坡自然带分布高度有什么不同？为什么会有这样的差异？（提示么不同？为什么会有这样的差异？（提示:热量、相热量、相对高差）对高差）.NS基带SN基带迎风坡迎风坡迎风坡迎风坡垂直自然带的一般规律：垂直自然带的
6、一般规律：相对高度愈大，纬度位置愈低的山地，自然带数量愈多。相对高度愈大，纬度位置愈低的山地，自然带数量愈多。山麓的自然带与山地所在地的水平自然带（基带）一致，从山麓到山麓的自然带与山地所在地的水平自然带（基带）一致，从山麓到 山顶的自然带更替与纬度地带性相似。山顶的自然带更替与纬度地带性相似。同一自然带阳坡的分布高度一般比阴坡高同一自然带阳坡的分布高度一般比阴坡高南半球中高纬地区南半球中高纬地区 北半球中高纬地区北半球中高纬地区 雪线与降雪线与降水水 雪线（即积雪冰川带下限）分布规律：雪线（即积雪冰川带下限）分布规律：雪线高度副热带地区最高，纬度高则雪线低；迎风坡低于背风坡；阴坡雪线高度副热
7、带地区最高，纬度高则雪线低；迎风坡低于背风坡；阴坡低于阳坡。低于阳坡。.例题例题（03广东）图广东）图2表示的是某山垂直自然带的分布。读图回答表示的是某山垂直自然带的分布。读图回答36题题3图中图中依次代表依次代表A积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带 B高寒荒漠带、山地落叶阔叶林带、高山草原带高寒荒漠带、山地落叶阔叶林带、高山草原带C高寒荒漠带、积雪冰川带、高山草原带高寒荒漠带、积雪冰川带、高山草原带 D高山草原带、山地针叶林带、高寒荒漠带高山草原带、山地针叶林带、高寒荒漠带4决定该山山麓自然带的主导因素是决定该山山麓自然带的主导因素是A纬度位置纬度位置 B海
8、陆位置海陆位置 C山脉山脉 D山体坡度山体坡度5决定该山垂直自然带变化的主导因素是决定该山垂直自然带变化的主导因素是A热量热量 B降水量降水量 C大气环流大气环流 D太阳辐射太阳辐射6该山可能位于该山可能位于A赤道附近赤道附近 B40S附近附近 C40N附近附近 D极圈附近极圈附近.七、地域分异规律总结七、地域分异规律总结.八、八、非地带性非地带性（影响因素：海陆分布、地形起伏、洋流等）（影响因素：海陆分布、地形起伏、洋流等）.九、自然地理环境的差异性与因地制宜九、自然地理环境的差异性与因地制宜CDAB活动：活动：A、B、C、D四地是否可以发展同一种四地是否可以发展同一种农业生产？为什么？农业
9、生产？为什么？.板书设计板书设计自然带差异自然带差异环境要素差异环境要素差异地域差异地域差异要素组合差异要素组合差异从赤道到两极分异从赤道到两极分异物质能量分布差异物质能量分布差异分异规律分异规律地理环境的差异性地理环境的差异性从沿海到内陆分异从沿海到内陆分异垂直地域分异垂直地域分异非地域分异非地域分异地带性分异地带性分异.练习题：练习题：1、在理论上，垂直自然带与相应水平自然带有如下图所示关系读图完成（、在理论上，垂直自然带与相应水平自然带有如下图所示关系读图完成（1）（）（2）题。）题。北纬某山地部分垂直自然带与水平自然带对应关系示意图北纬某山地部分垂直自然带与水平自然带对应关系示意图（1
10、）据图计算，水平方向的针叶林带分布的纬度范围约为 （）A62N 68N B 52N58N C 50N54N D 52N 62N（2）从赤道向较高纬度地区，针叶林带在山地分布的海拔高度 （）A逐渐升高B保持不变C逐渐降低D变化无序.2、读非洲模式图，回答：读非洲模式图，回答：(1)(1)填出图中数码所代表的陆地自然带的名称：填出图中数码所代表的陆地自然带的名称：，NoImage ，,。(2)(2)反映由赤道到两极的地域分异的陆地自然带在低纬度的反映由赤道到两极的地域分异的陆地自然带在低纬度的排序是排序是 (可填数码可填数码)在高纬度的排序是在高纬度的排序是 (可填数码可填数码)。(3)(3)自然带自然带、的分布属于的分布属于 的地域分异，这的地域分异，这种地域分异规律是以种地域分异规律是以 为基础的，由于受为基础的，由于受 影响的程度不同，从影响的程度不同，从 ，所以自然景观呈现出所以自然景观呈现出 带、带、带、带、带的有规律的变化。在带的有规律的变化。在 纬度地区表纬度地区表现较为明显。现较为明显。(4)(4)自然带在大陆东部可以延伸到南、北回归线附近的原自然带在大陆东部可以延伸到南、北回归线附近的原因是因是 。(5)(5)自然带在赤道以南呈南北狭长分布，是由于沿岸自然带在赤道以南呈南北狭长分布，是由于沿岸 的影响。的影响。.
