1、 2 20 02020 年春学期年春学期 6 6 月份六年级语文学情调研试卷月份六年级语文学情调研试卷 姓名： 准考证号： 第一部分 积累与运用 一、第 15 题中，根据拼音或积累，在答题卡相应位置书写相关内容。（10 分） 1.看拼音，写词语。（5 分） p p i hui hu i yi y w w i bii bi n ln l n qin qi y y n xn x shushu i i ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 不要人夸好颜色， 。 3. ，小扣柴扉久不开。 4.最是一年春好处， 。 5. 一人虽听之， ，思援弓缴而射之。日初出沧沧凉凉， 及其日中如探汤， ？ 二
2、、第 67 题中，都有一项加点字的读音是错误的。把它找出来，并根据序号在答 题卡相应的位置上填涂。（2 分） ( )6. A.青稞稞 （ k ） B.耽耽 搁（dn） C.哪吒吒 （ z ） D.噙噙 着( qn ） ( )7. A.模模 样（ m ） B.惆惆 怅（chu） C.追悼悼 （do） D.收敛敛 （nin） 三、第 8-9 题字形有误的一项，找出序号在答题卡相应的位置上填涂。（2 分） ( )8.A.缥缈 B.帐篷 C.搅绊 D.万不得已 ( )9.A.倾覆 B.荆棘 C.借贷 D.精兵减政 四、第 10-11 题加点字字义有误的一项，找出序号在答题卡相应的位置上填涂。（4 分）
3、 ( )10. A. 快走走 踏清秋( 驰骋 ) B. 喜出望望 外( 希望 ) C.终日不成章章 （ 文章 ） D.死得其所所 ( 地方 ) ( )11. A. 泣涕零零 如雨 （ 落下 ） B.无济济 于事（ 帮助 ） C. 锲锲 而不舍（ 雕刻 ） D.何何 当金络脑（ 为何 ） 五、第 1217 题中，词句理解运用。按要求它正确答案找出来，并根据序号在答题 卡相应的位置上填涂。（每题 2 分，合计 12 分 ） 12.12. 下列选项中，作家、国别、作品、事件对应不正确的一项是（下列选项中，作家、国别、作品、事件对应不正确的一项是（ ）。）。 A.丹尼尔笛福法国鲁滨逊漂流记流落荒岛 B
4、.塞尔玛拉格洛芙瑞典骑鹅旅行记大海中的白银 C.马克吐温美国汤姆索亚历险记岩洞迷路 D.刘易斯卡罗尔英国爱丽丝漫游奇境掉进兔子洞 13.13.下面对课文表述不正确的一项是（下面对课文表述不正确的一项是（ ）。）。 A.北京的春节中“零七八碎儿”“杂拌儿”“玩意儿”“闲在”等语言朴素自然， “京味儿”十足，在给人亲切感的同时又平添了一份情趣。 B.那个星期天一文作者运用了将情感融入事物的方法，通过对太阳光线的描写， 表现“我”从兴奋到失望的心情变化。 C.鲁滨逊漂流记（节选）中的梗概部分按照鲁滨逊历险的时间顺序，依次记叙了 “流落荒岛”“建房定居”“驯养培育”“回到英国”“救星期五”的故事。 D
5、.朱自清的匆匆，偏重于用诗性的语言将抽象的事物表现出来，直接表达自己内 心的情感和思考。 14.14.下面诗句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（下面诗句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（ ）。）。 A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B.零落成泥碾作尘，只有香如故。 C.粉骨碎身浑不拍，要留清白在人间。 D.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 15.15.下列句子没有使用修辞手法的一项是（下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）。 A.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 B.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ C.家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯 D.他张开大
6、口，对着大山大吼了声，大山抖了三抖。 16.16.下列加点的成语运用不正确的一项是（下列加点的成语运用不正确的一项是（ ）。）。 A.我们要正确面对困难和失败，不能怨天尤人怨天尤人 ，自暴自弃。 B.有不明白的地方要及时向长者请教，做到不耻下问不耻下问 。 C.学习不能生搬硬套，要学会举一反三举一反三 ，触类旁通。 D.科学家善于从日常的生活细节中发现科学真理， 这种见微知著见微知著 的能力是需要我 们自己培养的。 17.17.对下列句子使用的描写手法判断不正确的一项是对下列句子使用的描写手法判断不正确的一项是( ( ) )。 A.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。（
7、动作描写） B.爸爸说：“我正为这件事操心。”（语言描写） C.护士阿姨的脸色更难看了，眉毛顿时拧成了疙瘩，额上沁出了汗珠。（神态描写） D.我心里不停的念叨：“鱼啊!快些来吧!这是挽救一个革命战士的生命啊！”（语言 描写） 第二部分 阅 读 一、根据课外阅读完成下列试题。（每题 1 分，合计 15 分） （一）第 1827 题中，只有一项符合题目要求，把它找出来，并根据序号在答题卡 相应的位置上填涂。（10 分） 18. 18. 肖晓自制名片的身份是肖晓自制名片的身份是 。 A. 联合国首任总统 B. 天安门国旗班班长 C. 宇宙开发登月投资财团主席 19. 19. 阿卡决定送尼尔斯回家的时
8、候，尼尔斯为什么不愿意回去了？阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了？ 。 A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。 B、因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。 C、因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复他。 20. 20. 在尼尔斯骑鹅旅行的时候，人们都议论着走遍全国的哪两个孩子？在尼尔斯骑鹅旅行的时候，人们都议论着走遍全国的哪两个孩子？ 。 A、放鹅姑娘奥萨和弟弟小马茨 B、尼尔斯和小马茨 C、尼尔斯和奥萨 21. 21. 鲁滨逊在岛上最危险的是鲁滨逊在岛上最危险的是 。 A.断粮 B.遇上野兽 C.落入吃生人番手里 22. 22. 鲁滨逊遇到海盗船后，后又鲁滨逊遇到海盗船后，后
9、又 。 A.负隅顽抗 举手投降 B.被俘获逃跑成功 C.顽强抵抗 成功逃脱 23. 23. 爱丽丝听从了毛毛虫的建议，吃了什么东西可以使她变大变小？爱丽丝听从了毛毛虫的建议，吃了什么东西可以使她变大变小？ 。 A.蛋糕 B. 饮料 C.蘑菇 D.糖 24. 24. 国王和王后在法庭上审判什么事情？国王和王后在法庭上审判什么事情？ A.砍假海龟头的事 B.谁偷了水果馅饼的事 C.爱丽丝掉进兔子洞的事 D.花匠种花的事 25.25.少女的红发卡中谁在美国一直扮演叶叶的爸爸给叶叶写信？少女的红发卡中谁在美国一直扮演叶叶的爸爸给叶叶写信？ 。 A.刘莎 B.李佳同 C.濛 D.唐伟 26.26. 爱丽
10、丝最喜欢的动物是爱丽丝最喜欢的动物是 ， 它叫“戴娜”。它叫“戴娜”。 A. 红雀 B.猫 C.刺猬 D.猪 27.27.空中索道站指的是空中索道站指的是 。 A.巴顿家到包郝家的阳台 B.包郝到马驭家的阳台 C.肖晓到包郝家的阳台 D.肖晓到巴顿家的阳台 （二）判断下列句子的说法是（二）判断下列句子的说法是否正确（正确的为“否正确（正确的为“A”，错误的为“”，错误的为“B”），并在答”），并在答 题卡相应的位置上填涂。题卡相应的位置上填涂。(5 分) 28.叶叶的爸爸犯了故意杀人罪。（ ） 29.爱丽丝漫游醒来时，发现自己躺在河岸上，头枕在姐姐的膝盖上。（ ） 30.叶叶被称为英语小姐，唐
11、伟因喜欢美国而喜欢叶叶。（ ） 31.苏轼、辛弃疾是宋词中豪放派的代表人物。（ ） 32.当梅老师告诉肖晓六一早上由他来当升旗手后，他兴奋地把这个消息告诉了好朋 友和爸爸。（ ） 二、阅读短文，思考后面的问题，每道题选择一个最恰当的答案，并根据序号在答题 卡相应的位置上填涂。（25 分） (一一) 生命的化妆生命的化妆 我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。 对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里， 化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。 因此， 我实在忍不住问她： “你研究化妆这么多年， 到底什么样的人才算会化妆？ 化妆
12、的最高境界到底是什么？” 对于这样的问题， 这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。 她说： “化 妆的最高境界可以用两个字形容，就是自然。最高明的化妆术，是通过非常考究 的化妆，让人看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能 自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的 注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己 的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官 的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红 唇” 没有想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是
13、自然，这可使我刮目相看了。 化妆师看我听得出神，继续说： “这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是 词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别 人知道你是在写文章。最好的文章，是作家情感的自然流露，他不堆砌，读的时候不 觉得是在读文章，而是在读一个生命。” 多么有智慧的人呀！ “可是，到底化妆的人只是在表皮上下功夫！”我感叹地说。 “不对的，”化妆师说，“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深 一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式、睡眠充足、注意运动与营养，这样 她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、 多欣赏艺
14、术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有 尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。 我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一 流的化妆是生命的化妆。” 化妆师接着做了这样的结论： “你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是 文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这样，你懂化妆 了吗？” 我为这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬， 深为我最初对化妆师的观点感到惭 愧。 告别了化妆师，回家的路上我走在夜黑的地方，有了这样的深刻体悟：这个世界 一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的
15、内在意义，那么，改变表相最好的方 法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。 可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。(选自林清玄散文) 33.33. 化妆师眼中化妆师眼中 “自然”的化妆不包括“自然”的化妆不包括( ( )(2)(2 分分) ) A能自然表现那个人的个性与气质。 B看起来好像没有化过妆一样。 C化出来的妆与主人的身份匹配。 D把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。 3434下列属于化妆师对最好的文章的看法的是下列属于化妆师对最好的文章的看法的是( ( )(2)(2 分分) ) A别人知道你是在写文章。 B光芒四射，吸引了人的视线。 C文章是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。
16、D读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。 3535对文章最后一段中“这个道理”理解正确的是对文章最后一段中“这个道理”理解正确的是( ( )(2)(2 分分) ) A表相上的化妆没有什么意义。 B化妆再有学问，也只是在表相上用功。 C. 化妆的最高境界是无妆，是自然。 D. 改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。 3636“生命的化妆”指什么？“生命的化妆”指什么？(3(3 分分) ) 3737作者说：“改变表相最作者说：“改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。”好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。” 你同意作者的观点吗？请说说理由。你
17、同意作者的观点吗？请说说理由。(3(3 分分) ) （二）美丽的晕（二）美丽的晕 碧蓝的天空， 铺过来一层蚕丝般的云幕， 不一会儿， 太阳周围现出一道彩色光环。 它宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩排列是内紫外红，而光环刚好相反，是外紫 内红。这就是“晕”，俗称“风圈”。 我们的祖先，很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中，已有“晕” 字出现。到了西周，“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到 1630 年，才 有关于“晕”的详细记载，比我国晚了一千多年。 人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因作出科学的解释，则是 近一二百年的事。1666 年，牛顿做了一个很简单的但
18、对后来科学发展影响很大的实 验。他让一束阳光透过三棱镜，结果出现，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。 这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的，当它们通过三棱镜 时，由于波长、折射角不同，才显示了各自的本色。这一发现，给“晕”的科学解释 打下了基础。 探空资料表明，那白如蚕丝的云幕，其高度都在距地面 5000 米以上，是由六方 柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体。所 以，六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶 被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，便形成了绚丽多彩的晕环。 人们对“晕”的兴趣，不单因为它有
19、斑斓的色彩，而且由于它是天气变化的一种 前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计，在 1980 天中就曾出现过 1052 次“晕”，“晕” 后两天内出现风、雨等显著天气变化的占 80。 不过， 也不是所有的 “晕” 都是风雨之兆。 气象工作者经过长期观察发现： 当 “晕” 的持续时间在 1 小时以内(俗称“短晕”)时，未来的 12 小时36 小时内会出现风或 雨； 当“晕”的持续时间在 5 小时以上(俗称“长晕”)时，则不会有风雨天气出现。 美丽的晕环是大自然的天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地 安排工作和生活。 38.38.第段中的“这一发现”指的是第段中的“这一发现”指的是( ( )
20、 )（2 2 分）分） A阳光是由七种不同颜色的光组成的。 B对晕的成因作出科学解释的实验。 C人们很早就注意到这种光象。 D折射角不同，它们才显出各自的本色。 3939对第段内容的理解，对第段内容的理解，正确的是正确的是( ( ) )。（。（2 2 分）分） A晕是阳光经过云层中冰晶的折射而形成的。 B晕是光线经过云层中冰晶的折射而形成的。 C晕是阳光经过空气的反射形成的。 D晕是光线经过空气的反射形成的。 4040第段中运用的说明方法是（第段中运用的说明方法是（ ）（）（2 2 分）分） A作比较 列数字 B作诠释 列数字 C作诠释 作比较 D分类别 列数字 41. 41. 第第 5 5 段中加点的“以内”一词能否去掉，为什么？（段中加点的“以内”一词能否去掉，为什么？（3 3 分）分） 42.42. 阅读全文，概括本文主要介绍了“晕”的哪几个方面的内容？（阅读全文，概括本文主要介绍了“晕”的哪几个方面的内容？（3 3 分）分） 第三部分 习 作 43. 43. 题目题目: :给给 老师的一封信老师的一封信（横线上只填老师的姓） 在小学生活中，一定有你难以忘记的老师。小学生活快要结束，请你选择一位老 师，给他写一封信，回忆诉说你和老师之间发生的一件事，表达真情实感。
