1、一年级下册语文第二单元综合测试（讲练结一年级下册语文第二单元综合测试（讲练结 合）合） 一、一、重点字词。重点字词。 吃水 主席 江西 没有 以后 走出 北京 天安门 广场 不 过 各种各样 伙伴 这么 太阳 校园 金黄 秋天 因为 石 碑 水井 影子 房子 故事 好梦 遥远 清凉 香甜 温暖 例题：（一）用横线给加点字标出正确读音。 忘 记(wn wng) 战士 (sh s) （二）多音字组词。 没 挑 （三）近义词。 （四） 带领-（思念） 时刻-（经常） 想念-（思念） （五）反义词。 想念-（忘记） 多-（少） 弯-（直） （六）填写修饰词。 （弯弯的）小路 （遥远的）北京城 （雄伟的
2、）天安门来源:学科网 1.用横线给加点字标出正确读音。 告诉 (sh s) 壮观 (gn gun) 睡觉 (jio ju) 接 着(ji j) 温暖 (lun nun) 颜 色(yn yn) 这么 （me m） 故事 （s sh）来源:学.科.网 没 有（mi m） 2.多音字组词。 zh（ ） shng（ ） jio（ ）lu（ ） 着 盛 觉 落 zho（ ） chng（ ）ju（ ） l（ ） 3.近义词。 遥（ ） 非常（ ） 壮观（ ） 美丽（ ） 叫（ ） 各种各样（ ） 开心（ ） 清凉（ ） 温暖（ ） 到处（ ） 邀请（ ） 4.反义词。 远（ ） 宽（ ） 白（ ） 回（
3、） 好（ ） 开心（ ） 有趣（ ） 清凉（ ） 温暖（ ） 香甜（ ） 邀请（ ） 5.填写修饰词。 （ ）升旗仪式 （ ）公路 （ ）新疆 （ ）天山 （ ）雪莲 （ ）梦 （ ）太阳 （ ）落叶 （ ）太阳 （ ）季节 二、句子练习。二、句子练习。 （一）疑问句是在向对方发问,不知道答案,需要对方来回答。运用疑 问句可以使文章更生动,也可以引起读者的思考和兴趣。 （二）感叹句是表示喜怒哀乐等强烈情感的句子。 （三）拟人就是把事物人格化,让它们和人一样有感情、有语言、有 动作,从而使叙述更加生动、形象。运用拟人的修辞手法能使事物的 特点更突出。 （四） 设问句是以自问自答的形式突出强调的内
4、容,故意先提出问题, 再自己回答。强调了句子的主要内容。引起读者的注意和思考,引出 下文,承上启下。吸引读者。 例题：（一）疑问句：别的孩子也是这样吗? （二）感叹句：我多想去看看! （三）拟人句：金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。 （四）设问句：春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。 因为春天是个多彩的季节。 1.字典是我们的良师益友。 来源:Z_xx_k.Com 2.他是一个好人。 来源:163文库 3.春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着 4.这是谁的房间？这是我的房间。 三、日积月累。三、日积月累。 （一） 吃水不忘挖井人的最后一个自然段容易出按原文填空或阅 读
5、的题目,课后词语常以读拼音写词语或扩词的形式出现。 （二） 我多想去看看一文中的修饰词经常以填空或连线的形式出 现。 （三） 一个接一个一文中描写心理活动的句子经常以阅读或仿写 的形式出现,课后词语经常以扩词的形式出现。 （四） 四个太阳 一文的内容经常以填空、 选择或判断的形式出现。 （五） 语文园地中的 “识字加油站” 常作为填写量词的考查重点; “字 词句运用”常作为字词的考查重点;“日积月累”需要背诵,经常以按 原文填空的形式出现;“和大人一起读”需要了解短文内容,经常以阅 读的形式出现。 例题：（一）课内阅读。 乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻 想念毛主席
6、。” 1.石碑上刻着什么？ 答：1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。来源:学&科&网Z&X&X&K 2.为什么乡亲们时刻想念毛主席呢？( B ) A.因为毛主席带领人们刻了一块石碑。 B.因为毛主席带领人们挖了一口井 1.选词填空。(填序号) 住 代 （1）这里( )着许多乡下人，他们不怕吃苦。 （2）这是新一( )少年儿童的要求，太好了！ 2.好朋友拉拉手。 遥远的 雄伟的 庄严的 升旗仪式 北京城 天安门 3.根据课文内容连一连。 金黄 红红 绿绿 多彩 春天 秋天 夏天 冬天 答案 一、1.s gun jio ji nun yn me sh mi 2.看着 着急 盛开 盛满 睡觉 觉得 落后 丢三落四 3.遥远 非常特别 壮观雄伟 美丽漂亮 叫 喊 各种各样各式各样 开心快乐 清凉凉爽 温 暖暖和 到处处处 邀请约请 4.远近 宽窄 洁白乌黑 回去 好坏 开心难过 有趣乏味 清凉炎热 温暖寒冷 香 甜苦涩 邀请拒绝 二、1.字典难道不是我们的良师益友吗? 2.他真是一个好人啊！ 3.春天来了,花儿张开了笑脸,尽情欢笑:小鸟放开歌喉,尽情歌唱。 4.这是我的房间。 三、1.（1） （2） 2.遥远的 雄伟的 庄严的 升旗仪式 北京城 天安门 3.金黄 红红 绿绿 多彩 春天 秋天 夏天 冬天
