1、一年级一年级 阅读短文，回答问题。阅读短文，回答问题。 数星星数星星 天上星星亮晶晶，颗颗对我眨眼睛。一二三四五六七，数来数去数不清。 （1）天上的_亮晶晶，数来数去_。月儿 星星 数不 清 数得清 （2）找出儿歌中的数字。 一年级答案：一年级答案： （1）；（2）一二三四五六七 二年级二年级 阅读短文，回答问题。阅读短文，回答问题。 喜欢捉迷藏的风婆婆喜欢捉迷藏的风婆婆 风婆婆会隐身术，喜欢和大家捉迷藏，森林里几乎哪儿都有她的身影。可是，小动物们 却看不见她。一天，太阳烤着大地，没有一丝风。小白兔在菜地里拔了一会儿萝卜，热 得满头大汗。他摘了一片芭蕉叶，使劲扇起来。这时，一阵凉风吹了过来。“
2、风婆婆， 谢谢你。”小白兔说。“咦？小白兔，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。“虽 然我看不见你，但能感受到你的凉爽。”小白兔说。一天，花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭 菜，小花鹿急着去上学，看着热腾腾的饭菜，皱起了眉头。忽然，一阵凉风徐徐吹来， 饭菜渐渐凉了。“风婆婆，谢谢你。”小花鹿一边吃饭一边说。“咦？小花鹿，你怎么 知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。“虽然我看不见你，但能感受到你。”小花鹿说。 一天，小刺猬正坐在电脑前学习，忽然停电了。他走到屋外，发现田野里一丝风都没有， 一旁的风力发电机的叶片纹丝不动，小刺猬叹了口气。忽然，一阵大风吹来，发电机的 叶片快速地转了起来。来电了，电脑又运转起来
3、了。“风婆婆，谢谢你。”小刺猬坐在 电脑前一边学习一边说。 “咦？小刺猬， 你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。 “虽 然我看不见你，但能感受到你巨大的能量。”喜欢捉迷藏的风婆婆总是这样热心地帮助 小动物们。 （1）“一旁的风力发电机的叶片纹丝不动，小刺猬叹了口气”中“纹丝不动”的意思 是（ ） A. 一点儿也不动 B. B. 动了一点儿 （2）根据故事的内容连一连。 小白兔 （3）你知道风婆婆还能帮小动物做什么事吗？请写下 来。 二年级答案：二年级答案： （1）A（2）-A；-B；-C（3）还能帮助小动物吹干晾晒的衣物。 三年级三年级 阅读短文，回答问题。阅读短文，回答问题。 落叶落叶 夏
4、天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过， 树叶纷纷落下，有的像黄莺展翅飞翔，有的像快乐的小精灵在空中跳舞，还有的像舞蹈 演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。我觉得秋天比春天还要 美丽呢！看，那边又飘飘摇摇落下一片叶子，我连忙跑过去，伸出双手接住了它。哈， 那叶片像一只金色的小船，它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧？于是，我轻轻 地把它放进小河。小河水哗哗地响着，像是在鼓掌欢迎。“小船”轻快地打了个旋，仿 佛在和我依依告别，接着，便开始了它有趣的航行。这时，一片桃形的叶子落在我的面 前。啊，还带着绿色呢！我小心地把它捡起来，做成一只叶哨
5、，“瞿瞿”地吹起来，听， 多像牧羊人悠扬的笛声啊！地上的落叶越来越多，我都不知道该拾哪片好了，干脆找一 根细绳把叶子穿起来，戴在头上。哈，真有趣，我变成一个头戴金冠的“王子”了！我 珍藏了几片黄叶，来迎接下一个更美丽的金秋！ （1） 秋天的落叶真美啊， 在作者眼中， 落叶像黄莺展翅飞翔， 像_， 像_。 在我眼中，落叶还像_。 （3）第自然中，“我觉得秋天比春天还要美丽呢！”这句话的意思是 （ ） A. 我觉得春天不够美丽 B. 我觉得秋天是所有季节中最美丽的 C. 我觉得春天是美丽的，而秋天更美丽一些 （4）体会划线字所表达的心情。（填序号） 惊奇 高兴 啊，还带着绿色呢！_ 哈，真有趣，我
6、变成一个头戴金冠的“王子”了！_ （5）下面的说法对吗？ “小船轻快地打了个旋”，“小船”是指树叶。 把叶子穿起来，戴在头上，我变成了一个“公 主”。 三年级答案：三年级答案： （1）快乐的小精灵在空中跳舞；舞蹈演员那样轻盈地旋转；蝴蝶翩翩起舞（2）C（3） ；（4）正确；错误 四年级四年级 阅读短文，回答问题。阅读短文，回答问题。 长春花长春花 “六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕，同学们把家里最美的盆花搬到学校里来 装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。那是我生日的时候，五叔叔来祝贺，并 送给我一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。”有 一天_天晚了_爸爸
7、下班回来边脱外衣_边问我_小明_给长春花浇 水了吗_哎呀_我回家_玩都来不及_怎么会老记着给花浇水呢_我 回爸爸的话_爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。一天夜里， 我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的 那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，精 心地给它施肥、松土、除草、灭虫。不久，长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟 交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像霞在它开放的日子里，我似乎一天到 晚都闻到它那飘得老远老远，淡淡的清香。现在，每当人们在校园里围着这盆长春花， 赞美它既美丽又有清香的时候，我是多
8、么高兴呀！ “用自己的辛勤劳动和智慧培育出 来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对 长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。 （1）在第三自然段的空白处加上标点符号。有一天_天晚了_爸爸下班 回来边脱外衣_边问我_小明_给长春花浇水了吗_哎呀 _我回家_玩都来不及_怎么会老记着给花浇水呢_我回 爸爸的话_ （2）写出下列词语的近义词。似乎- _ 疏忽-_赞美 -_ 祝贺-_ （3）第六自然段从_和_两个方面描写了长春花。 （4）这篇短文是按_顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词语 _。 （5）写出大家对长春花的赞
9、美的话 语。 （6）想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么？试着把有关的句子抄写下 来。 四年级答案：四年级答案： （1），；，；，；：“；，；？”“；！；，；，；？”；。 （2）好像；疏漏；称赞；道贺 （3）颜色；香味 （4）时间；有一天、一天夜里、不久 （5）用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的， 美得像一朵纯洁的花。 （6）用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的， 美得像一朵纯洁的花。 五年级五年级 阅读短文阅读短文，回答问题。，回答问题。 有这么一个传说，古时候，天上有 10 个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了
10、， 就找一个箭法很好的人射掉 9 个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我 们有 15 亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走 3500 年；就 是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看太阳，觉得它并不大， 实际上它大得很，130 万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我 们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高， 表面温度有 6000 摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的 2500 倍。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上 的庄稼和树木才能发芽
11、，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没 有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿 的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有 关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数 的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。太 阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少， 那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。太阳光有杀菌的能力，我
12、们 可以利用它来预防和治疗疾病。 地球上的光明和温暖， 都是太阳送来的。 如果没有太阳， 地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然 也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 （1）看拼音写词语。 cn co b shng zhung ji fn zh _ _ _ （2）想一想，我会填。 a列数字 b举例子 c做比较 d打比方 130 万个地球才能抵得上一个太阳。_ 太阳离我们有 15 亿公里远。_ 就是坐飞机，也要飞二十几年。_ （3）如果没有太阳，会是怎样的情 形？ （4）太阳和我们的关系非常密切，体现在哪几个方 面？ 五年级答案：五年
13、级答案： （1）寸草不生；庄稼；繁殖 （2）c作比较；a列数字； b举例子 （3）如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有 草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世 界。 （4）有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼 才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、 蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭， 看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。 六年级六年级 阅读短文，回答问题。阅读短文，回答问题。 蓝鸦蓝鸦 北美洲生
14、活着一种墨西哥蓝鸦，这是一种体格弱小的鸦，可是却有着惊人的繁殖速度。 在蛮荒的墨西哥草原，蓝鸦有无数天敌。从自然条件讲，蓝鸦的生存极为困难。只要猛 禽们发现蓝鸦的巢， 顷刻之间， 就可能将蓝鸦群扑杀得一个不留。 面对恶劣的生存条件， 十几只蓝鸦自然结合成一个群体。它们把隐秘的巢深藏在老橡树的树冠中，借助橡树茂 密的叶片，把巢遮盖得严严实实。接下来的问题是，除了隐藏巢穴，蓝鸦几乎也不能发 出叫声。老蓝鸦可以不发出任何声音，然而，那些饥饿中的雏儿，当它们急需进食时， 自然而然会发出叫声。可是，每一声鸣叫都是潜（qin qin）在的危险，都在召 （zho zho）唤猛禽的靠近和死神的光顾，大自然对于
15、蓝鸦的考验，正在于此。于 是，整个墨西哥草原，虽然生存着难以计数的蓝鸦，却听不见蓝鸦雏鸟的叫声。在一个 寂静无声的世界里，蓝鸦保存了物种的繁衍。让雏鸟不发出叫声何其困难。在困难的时 刻博爱成了拯救蓝鸦群体的力量。蓝鸦用食物一刻不停地堵住雏儿的嘴，当雏鸟的父母 离巢外出，其他老蓝鸦承担起爱的义务，给予所有雏儿如同己出的照顾，巢中的雏儿个 个嘴里几乎时时都含着食物， 不再发出危险的声音。 所有的蓝鸦都是同一个雏儿的父母， 所有的雏儿都是同一对蓝鸦的孩子。在蓝鸦这个大家庭里，一份爱，全体成员都可以分 享。正是爱的分工和协作，正是爱的平均分配，让蓝鸦在险恶的环境中战胜天敌。 （1）为文中划线字选正确读
16、音 （2）按要求写出下面各词的近义词。从短文中找出近义词：荒 凉 隐蔽 多 么 光临 尽量多写几个：顷刻 _ 如同_ （3）在蛮荒的墨西哥草原，蓝鸦的生存条件是怎样 的？ （4）为什么蓝鸦在这样的条件下却有着惊人的繁殖速 度？ 六六年级答案：年级答案： （1）潜 qin；召 zho （2）荒凉（蛮荒）；隐蔽（隐秘、隐藏）；光临（光顾）；多么（何其）；刹那、即 刻、瞬间、顿时等；好像、仿像、犹如、恍若、如若等 （3）蓝鸦的生存极为困难。蓝鸦有无数天敌，只要猛禽们发现蓝鸦的巢，顷刻之间， 就可能将蓝鸦群扑杀得一个不留。 （4）蓝鸦群居生活；它们把隐秘的巢藏得很深；它们靠爱的分工和苏作，不让 雏儿发出一点声音，使蓝鸦在险恶的环境中战胜天敌。
