平移和旋转平移和旋转 教学目标：教学目标： 1. 知识目标： 能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 2. 能力目标： 了解可以用图形来描述某些现象，感受数学与日常生活的紧密联系。 3. 情感目标： 培养学习数学的兴趣。 教学重点：教学重点： 使学生能在方格纸上巧妙的数出平移的格数。 教学难点：教学难点： 学生能再方格纸上按照一定的要求对图形进行移动。 教学准备：教学准备： 课件。 教学过程：教学过程： 一、揭示课题一、揭示课题 昨天我们学习了什么是平移和旋转，今天呢，我们就着重来研究一下平移。 二、探究活动二、探究活动 教师课件出示教材第 19 页试一试。 1. （1）移一移，说一说。 （2）填一填。 在课件的帮助下，学生会很容易理解移动的方向，以及移动的格数。 2. 课件出示小船图片，让生数着格子判断，小船向哪边平移接几格。 3. 课件出示房子图片， （1）学生认真思考，独立完成。 （2）集体汇报。 （3）教师课件演示。 三、巩固练习。三、巩固练习。 1. 教材第 19 页试一试， （3） 画一画。 2. 教材第 20 页练一练。 四、课堂小结。四、课堂小结。 通过今天的学习，你有什么收获。
