安边小学二年级数学导学稿 执笔人:李继宏 一、课题：淘气的作息时间 二、教学目标： 1、结合生活情景，体会时刻与经过时间两者之间的区别与联系，会根据钟面的简单的 经过时间。 2、结合作息时间和各项活动的经过时间，发展时间观念。 3、可以用时，分，秒描述一些生活现象，感受时间与生活的密切联系。 三、教学过程： 【温故知新】 1、钟面上共有（ ）大格。共有（ ）小格？分针走一大格是（ ） ，时针走一大 格是（ ） 。 2、1 小时=（ ）分 1 分=（ ）秒 3、分针从 12 走到 3，要走（ ）分，12 走到 6 要走（ ）分，从 12 走到 9，要 走（ ）分。时针从 12 走到 5，要走（ ）小时，从 12 走到 7 要走（ ）小时，从 12 走到 11，要走（ ）小时。 4、小明每天下午 3 点放学，走了 10 分钟到家，然后做 30 分钟作业，再加上（ ）分 钟是 1 小时。 【导学释疑】 1、填空 在自己的钟面上拨出下面的时刻。 3： 45 6： 55 9： 05 10： 30 12： 15 2、同桌相互说一个时刻，然后在自己的钟面上拨出。 3、在（ ）里填上小时、分钟或秒 （1）我每天晚上大约睡 8（ ） （2）早操时间大约是 15（ ） （3）学校的下课铃声大约响了 10（ ） 【巩固提升】 完成练习与测试上的题目。 四、教学与反思
