欢迎孩子们来到音乐的殿堂！ 两棵小树十个叉， 不长叶子不开花， 能写会算还会画， 天天干活不说话! 手 猜谜语： 理发师 绵阳东辰国际学校 崔娟 第一关 跟音乐轻唱，感受老爷爷在给别人 理发的时候，是怎样心情呢？ 轻松 愉快 第二关 再次跟音乐轻唱，和老师动一动，感受 老爷爷是按几拍子的节奏给别人理发的 呢？ 二拍子 强弱 小组拓展多种击拍方式 第三关 有感情的朗读歌词 第四关 学唱、处理歌曲 第五关 多种形式创编歌曲 情景表演 打击乐器伴奏 创编歌词 分角色演唱 原唱 伴奏 创编要求 分工合作、编出新意 积极参与、大胆展示 1、分组讨论 2、合作排练 3、小组展示 4、师生评价 小组展示 原唱 伴奏 拓展延伸、总结深化 通过今天的学习，你们学到了什么？ 爱劳动，劳动最光荣
