1、2021年部编版七年级道德与法治上册期 末 试 题一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1. 金秋九月，我们带着几多新奇、几多梦想，步入了初中，开启了我们的中学生活。中学生活（）意味着新机会和可能 意味着新的目标和挑战为我们提供了发展自我的多种可能是没有烦恼和忧愁的快乐生活A. B. C. D. 2. “少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强。”对此认识正确的是（）A. 梦想激发我们的潜能B. 梦想与现实总是有差距C. 梦想应与祖国命运联系在一起D. 少年的梦想才能改变国家的未来3.进人中学，我们迈向人生发展的新阶段，有了许多新梦想。对此，下列说法错误的是（）A. 少年的
2、梦想与个人人生目标紧密相连B. 只要以全部精力投入学习，就一定能实现梦想C. 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连D. 少年的梦想不应止于心动，而应付诸行动4.随着时代和科技的发展，学习无处不在。下列对学习的认识不正确的是（）A. 学习只是在学校学习科学文化知识B. 我们所看、所听、所做都可以是学习C. 学习可以不分时间和地点D. 我们要善于抓住和利用各种机会去学习5. 友谊像一株慢慢生长植物，需要精心养护。下列做法属于用心呵护友谊的是（）经常与朋友保持联系。用心去关怀对方学会向朋友表达理解，尊重，关心和支持给朋友帮忙，去帮他打架逃学和朋友一起通宵上网需要学会正确处理冲突A. B. C. D. 6.
3、我虽然没有突出的特点，但也并不是一无是处。学习虽不拔尖，但在家里是父母的得力助手。我可以自信地说：“不管现在还是将来，不依靠别人，我可以独立生活。”对于这点，我对自己还是很欣赏的。欣赏自己就应该（）对自己由衷地肯定和珍惜为自己的优点感到高兴只看到自己的风采为自己的努力感到骄傲A. B. C. D. 7.在日常生活中，竞争与友谊会常伴随左右。下列关于处理竞争与友谊关系的说法正确的是（）竞争就是你死我活的争夺，有竞争就根本没有友谊可言友谊是平等的、双向的，友谊不是一成不变的朋友的成功并不意味着自己的失败，要善于互相学习，就不会伤害友谊竞争与友谊并存，需要我们采取正确的态度，在竞争中需反省并改正自己
4、的不足A. B. C. D. 8.“批评是真诚的爱护，批评是宝贵的支持，批评是崇高的奖赏，批评是珍贵的礼物”这句话启示我们在师生交往中（） 要尊重、欣赏不同学科老师间的差异 老师所有的批评都对，都要接受 关注老师批评用意，理解老师的良苦用心 老师的批评也是爱护，能促进我们成长A. B. C. D. 9.英国作家艾伦麦克法兰在给莉莉的信一书中谈友谊时说道：“友谊需要建设，如果不闻不问，它也不会维持。朋友好比一座果园，需要精心栽培、剪枝和呵护。”下列做法有利于呵护友谊的是（）彼此真诚付出 用心去关怀对方没有冲突和纠纷 正确对待交友中受到的伤害A. B. C. D. 10.学习没有终点。我们终生都在
5、学习，终生都需要学习。下列体现这一理念的有（）艰难困苦，玉汝于成 活到老，学到老吾生也有涯，而知也无涯 学而不思则罔，思而不学则殆A. B. C. D. 11.进入中学，小华跟随打工的父母来到城里读书。随着生活环境的变化，小学时的好朋友有的偶尔联系一下，有的不再联系，这使小华有诸多不适应。如果让你去开导她，你的建议是（）友谊不是一成不变的 要学会接受一段友谊的淡出，积极寻找新的友谊生活中没有真正的友谊 要学会承受交友中受到的伤害A. B. C. D. 12.从图中，我们可以得到的启示是（）有了竞争对手，我们就一定能成功竞争并不必然伤害友谊坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦友谊是获
6、得成功的唯一因素A. B. C. D. 13.随着年龄的增长，我们青少年交往的范围越来越大。当我们的交往圈由“内圈”向“外圈”发展时，难免要接触网络中的朋友。对于网络交友，我们应该注意的是（）不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中要学会在现实生活中与同伴交往，为友谊奠定可靠的基础虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识在网络交往中，更需要自我约束、自我管理A. B. C. D. 14.下面漫画网友见面警示我们（）网络交往是虚拟的，要有自我保护意识网络交往超越时空限制，拓宽了人际交往圈网上交友时要学会理性辨别、慎重选择为保护隐私，网上交友时应提供个人虚假信息A
7、. B. C. D. 15.2018年1月31日，中共中央、国务院公布关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见。党和国家之所以高度重视教师队伍建设，是因为()教师是人类文明的传承者教师是学生成长最关键的因素当今世界各国之间的竞争归根到底是综合国力的竞争教师承担教书育人的重任A. B. C. D. 16.某班同学准备举办尊师故事会,下面是同学们搜集的故事其中符合主题的是（）A. 破签沉舟 B. 程门立雪 C. 负荆请罪 D. 凿壁偷光17. 下列同学的言行能体现“正确对待老师表扬和批评”的是（）A. 小韦：“我不接受老师的任何批评，因为这会伤害我的自尊心！”B. 小丹：“今天老师对我的批评虽然有
8、些严厉，但也是对我的爱护。”C. 小丽：“昨天老师对我的批评是错的，所以我当场跟他吵了起来。”D. 小华：“今天班会课上老师只表扬了我一个人，哈哈哈！还是我最有才！”18.有人说，“父母的爱是赞扬的爱，像一杯热牛奶在寒冷的时候让你感到温暖；父母的爱是唠叨的爱，在你迷茫的时候提醒你，关怀你”这句话告诉我们（）A. 家是我们情感的栖息地，是心灵的港湾B. 家是我们物质生活的后盾C. 只有父母的教育才能助我们健康成长D. 父母对子女的教育抚养是道德和法律的要求19.我有一个幸福的家！妈妈是我的好朋友，当我因为一点事儿不开心时，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我听懂了她
9、才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。这段初中生的话说明（）A. 现代家庭的氛围越来越平等、民主B. 关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭的重要内容C. 学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭生活的重要内容D. 父母都是孩子最好的老师和朋友20.观察漫画，你认为解决方式不当的是（）A. 与父母及时交流沟通B. 父母要用正确的方式教育子女，善于倾听孩子的心声C. 学会控制情绪、换位思考D. 我行我素，任其发展21.在这个世界上，人的生命因为智慧而闪烁出夺目的光彩。人的生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷，拥有生命是享有其他一切权
10、利的基础。以下关于人的生命的说法，你认为正确的是（）生命是不可逆的生命是短暂的只有伟人才能创造出不平凡的社会价值，获得生命的意义不同的人对待生命的态度是一样的A. B. C. D. 22.给下面的两幅漫画配一个合适的标题，你会选择（）A. 自我保护 B. 珍爱生命 C. 尊重自然 D. 遵守道德23.一个小孩搬石头,父亲在旁边鼓励:“孩子,只要你全力以赴,一定能搬起来!”最终孩子未能搬起石头,孩子说:“我已经尽全力了!”父亲答:“你没有拼尽全力,因为我在你旁边,你都没请求我的帮助!”这个故事主要启示我们（）A. 挫折是我们生命成长的一部分B. 每个人的生命都蕴含一定的承受力C. 发掘生命的力量
11、并不排斥借助外力D. 发掘生命的力量需要培养面对困难的勇气24论语中有“吾日三省吾身”的训诫；唐太宗发出过“以人为镜，可以明得失”的感慨。这启示我们，正确认识自我的途径有（）读史书 照镜子 自我评价 他人评价A. B. C. D. 25.“有速度的青春，满是激情的生命。热爱这岗位，几回回出生入死和死神争夺。这一次，身躯在黑暗中跌落，但你护住了怀抱中最珍爱的花朵。你在时，如炽烈的阳光。你离开，是灿烂的晚霞。”这是2017年度感动中国人物杨科璋的颁奖词。下列对杨科璋的行为认识正确的是（）是不珍惜自己生命的表现是肯定生命，尊重生命的表现使生命价值获得了延伸说明只有奉献社会，生命才有意义A. B. C
12、. D. 二、简答题（12分）26.如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？（1）阅读雷锋日记，请你说说怎样的一生是值得的？（2）在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。生命具有什么特点？三.材料分析题27. （12分
13、）阅读情境材料，回答问题。情境一：放学后，小明跑出教室，随手猛一关门，震碎了门上的玻璃，但他不管不顾，毅然离开。小易见状犹豫了一下，顺手拿起工具扫起了碎玻璃。这时候班主任正好路过教室门口，不由分说地批评小易不爱护公物，小易感到十分委屈情境二：一次数学课上，老师让小卉演算一道题，她没做出来，老师让她站了大半堂课。不久，小卉忘记让家长在数学检测卷上签字，又受到老师严厉批评小卉对此非常苦恼，而且内心深处对数学老师产生了一定的抵触情绪。（1）受到老师批评，你认为小易可能会有哪些做法？（2）小卉对数学老师的抵触情绪会带来什么后果？（3）结合案例，说明在日常的学习生活中，中学生应该如何构建和谐的师生关系。
14、28. （14分）在“我是一名初中生了！”的主题班会上老师让大家谈谈自己进入中学以来的感受及以后努力的方向。刘坤说“我感觉自己一下子长大了好多。我要摆脱过去的稚嫩，快快长大，”但他在期待之余还有些担忧，“周围的同学都是非常优秀的，我怕自己会落在后面。”他希望初中的学习是快乐的。请结合自身实际，一起参与七（1）班举行的主题班会活动，完成下列问题：（1）畅谈认识：中学时代对我们来说，有着什么重要意义？（2）角色转换：你准备通过哪些具体活动来充实自己的中学生活？（列举3例）（3）学习乐园：学校是学习的天堂，我们都想在这短暂的时光里积累知识，提升本领，可学习的效率却因人而异，请提出至少两种有助于提高学
15、习效率的方法。（4）做好准备：进入中学阶段，肯定会遇到很多新问题、新困难，这时我们要怎么办？四、活动探究题（12分）29.“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友”这首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友情的渴望和对友谊特质的认识。生活中我们要精心养护友谊，澄清对友谊的片面认识，让友谊之树常青.某校七年（1）班同学准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践活动，现请你参与完成下列任务。【我策划】（1）请你围绕活动主题设计两种活动形式。【我分析】（2）友谊的特质是什么？【我探讨】（3）我们需要澄清哪些对友谊的片面认识？参考答案一、ACBAA BCCDD BBDCB BBAAD
16、 DBCDC二、26、（1）能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。（2）生命来之不易。生命是独特的。生命是不可逆的。生命是短暂的。三、27、（1）将工具狠狠地摔在地上，与老师大吵一架；什么也不说，从此以后不再搭理班主任，也不好好上班主任的课；事后与小明一起去找老师说明具体情况或者给老师留言说明一切。（答案合情合理即可）（2）不能与数学老师和谐相处；上数学课情绪低落，影响学习兴趣和学习效率，进而影响学习成绩。（3）客观地认识初中时期师
17、生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导；正确对待老师的表扬与批评；了解老师的优点和长处；理解和宽容老师的缺点、过失，被老师误解时，要主动、真诚地进行解释，不要冷淡老师，避免以逆反的态度顶撞老师；乐于与老师交往，并虚心向老师求教。28、（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。（2）积极参与集体生活，涵养品格，丰富个性。认真学习新课程，探索新的知识领域。积极参加社团活动，发展兴趣。参加各种社会实践，认识社会。（3）合理安排学习时间记笔记尽量抓住重点，尽可能记下有意义的要点课上积极回答问题，要敢于
18、质疑，提出不同观点善于运用多种学习方法，如合作学习、探究学习。（4）面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。四、29、（1）举行“友谊伴我成长”主题班会、举行“让友谊之树常青”征文比赛（2）友谊是一种亲密的关系友谊是平等的、双向的友谊是一种心灵的相遇（3）友谊不是一成不变的竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度友谊不能没有原则部编版七年级道德与法治上册期中试题一、单项选择题（每小题3分，共60分）1. 中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是（ ）集体生活，丰富我们的个性新的课程，增加我们学习的压力
19、社团活动，能提供发展的平台社会实践，锻炼提高我们的实践能力A. B. C. D. 2. “什么时光最值得珍爱？是这幸福中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学时代最让人难以忘怀的原因有（ ）中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A. B. C. D. 3. “不积跬步，无以至千里。”这句镌刻于人类思想史上的千年哲言不知启发了多少仁人志士，成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实现目标和梦想，就要( )早立志，立大志，常
20、立志编织梦想，是青少年时期的重要生命主题把梦想和目标的实现落实到每天的具体行动中从现在做起，从点滴小事做起A. B. C. D. 4. “梦想是一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语不但说出了无数人的内心追求，同时也启示我们（ ）要学会织梦，不懈努力，苦心追求 少年有梦，不应止于心动，更于行动坚持努力，梦想就一定会成为现实 坚持努力，如果实现不了就要趁早放弃A. B. C. D. 5. 小林和小利是小学同学，小学时他们的数学成绩不相上下，可升入初中后，小林的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！小林应该（ ）及时调整自己的学习方法 考试时请求小利帮助主动和数学老师沟通，寻
21、求老师帮助 树立学好数学的自信心A. B. C. D. 6. 当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们应该（ ）不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力确立终身学习观念养成自觉、主动、积极的学习态度树立终身在校接受教育的理念A. B. C. D. 7. 莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他仍坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（ ）
22、A. 只要坚持学习，就一定能实现人生价值B. 要学会学习，掌握科学的学习方法C. 养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益D. 中学阶段是我们成长的关键阶段8. 小李在自己的qq空间中写道：“语文老师朱老师是幽默大师，常让同学们乐的直拍桌子；历史老师张老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑；生物课我们观察动植物细胞；美术课我们描绘春景丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉！”小李在日记中所表现的是（ ）A. 学习中的快乐B. 学习中面临着很多压力，学习中只有辛苦C. 学习是自己的事我们要承担学习的责任D. 学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力9. 小
23、军是个聪明的学生，可他在学习上不肯用功，老师提醒他应当更努力些，他却说：“我现在如果太刻苦了，将来不就没有潜能可供挖掘了吗？”他的说法（ ）错误，因为人的潜能如一座巨大的宝藏错误，只有在实践中才能发掘自己的潜能正确，因为人的潜能是有限的错误，养成懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能A. B. C. D. 10. “骏马能历险，耕田不如牛。坚牛能载重，渡河不如舟。舍长而求短，智者难为谋。”这说明了（ ）人不应只有一个奋斗目标 要挑战自己能力的最短处 我们应根据自己的特长选择目标 能力各有所长，各有所短，我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自己A. B. C. D. 11. 中国古代思想家
24、老子云：“知人者智，自知者明。”“自知”就是要正确认识自己。对此，理解正确的是（ ）要全面认识自己的优点和不足要用发展的眼光看待自己他人对自己的评价一定是准确的自知的前提必须塑造完美的自己A. B. C. D 12. 近日，一段独臂篮球少年的视频，火爆微博。视频中的少年名叫张家城，5岁时因一场意外失去了右前臂。2018年爱上篮球运动后，他每天早起到学校操场上练球，放学回家后，在狭小的房间里练习运球、投篮。不到两年的时间，球技日益娴熟6月4日，他正式注册为运动员。张家城表示，他只想练好基本功，专注打好球希望将来有一天能在职业球场上挥洒汗水。这给我们的启示是（ ）要接受现实，积极悦纳自己要降低要求
25、，学会知足常乐要高傲冷峻，永远赞美自己要不断努力，激发自己潜能A. B. C. D. 13. 下列关于增进友谊的做法，正确的有（ ）在朋友被人欺负的时候，要讲“哥们儿”义气，把对方教训一顿 要有坦诚、积极的态度在朋友困难的时候热情帮助 尊重朋友、平等相待A. B. C. D. 14. 培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话理解正确的有（ ）因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖拥有友情，我们就将拥有一切友谊是一种亲密的关系友情能够使人分享更多的欢乐和幸福A. B. C. D. 15. 小丽和小美是
26、同班好友，在期中考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助好友一把，赶紧把大题的答案抄在纸上，趁老师不注意把纸条递给小美。小丽的行为( )A. 是值得赞赏的，因为小美是她的朋友B. 是正确，因为不这样就有可能失掉一位朋友C. 是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解D. 是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得16. 小韩升入初中，住进学校的集体宿舍活。得到室友们的许多关照，他却对别人漠不关心，觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之，室友们逐渐疏远了他。这启示我们（ ）A. 友谊是一种心灵的
27、相遇B. 友谊是一种亲密的关系C. 朋友对一个人的影响很大D. 友谊是平等的、双向的17. 在学校沉默、内向的吴凡，在网络上是另一个样子，他喜欢逛贴吧，有很多网友。这说明（ ）网络给我们提供了交往的平台 网络交往能舒解现实中的压力网络能拓展人际交往圈 只有在网络上才能找到朋友A. B. C. D. 18. 真正的朋友会相互关怀,相互鼓励,相互支持,能够一起成长,一起进步。 在初中阶段,我们要想获得更多的友谊就要 （ ）为朋友的事“两肋插刀” 与同学真诚相处 多帮助有困难的同学 以宽容之心对待同学A. B. C. D. 19. 伟大友谊讲的是马克思和恩格斯二人的故事。马克思在搜集、创作、编写资本
28、论及其他理论著作的过程中，因为没有稳定生活来源，自己的七个孩子只有三个女儿活下来，另几个先后饿死、病死。恩格斯是个富二代，他与马克思相识相知后，放弃优越的生活条件，不仅从经济上散尽家财资助马克思，而且充当马克思的翻译和强有力的助手，在马克思去世后他挑起大梁，继续完成了马克思未竟的事业。马、恩两位共产主义事业的导师建立伟大友谊的事例说明( )友谊是一种心灵的相遇友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等友谊是平等的 志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼A. B. C. D. 20. 小明在道德与法治课上这样介绍他的交友经验：“当我遇到希望交往的人，我会面带微笑
29、地主动与他交流，记下他的名字，寻找共同的话题。在他需要的时候我会站到他的身旁，以行动向他表达关心和支持。”小明的经验启示我们交友要（ ）敞开心扉主动表达增强自我保护意识，慎重选择多交线上用心去关怀对方A. B. C. D. 二、非选择题（本大题共3小题，共40分。阅读材料，回答问题）21. 各地纷纷推行网络在线教学，老师隔空上课答疑，广大同学积极参与。但也出现个别同学利用老师鞭长莫及、家长监管不力的机会偷懒耍滑，某些在线教学APP功能不完善等问题。人们对于网络在线教学认识不一。小丽同学认为：只要老师讲得好，网课就能学得好。请对小丽的观点加以辨析。22. 阅读材料，回答问题材料一：知人者智，自知
30、者明。胜人者有力，自胜者强。老子材料二：我是谁，我从哪里来，要到哪里去？我要干什么，应该干什么？，这是人类亘古至今都在思考的问题。材料三：每个人身上都有自己的长处或闪光点，关键在于会不会欣赏，能不能发现。能欣赏自己，就会少一些抱怨，多几分洒脱，在豁达的心态中坦然走自己的路，会欣赏自己，就能扬起追求的风帆，驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。（1）材料一和材料二说明认识自我十分重要，正确认识自我有何重要意义？（2）认识自己需要方法，你打算如何正确认识你自己？（3）根据材料三，要学会欣赏自己，必须有正确的态度。我们应如何正确欣赏自己？23. 人的一生是在交往中度过的，与同学、理友的交往，与老师，父母的交往
31、是初中阶段主要的人际交往内容，学会与他人积极交往，是初中生健康成长的基本条件。某小组同学围绕“与他人交往”畅谈了自己的困惑与收获。小林：“我最近和好朋友发生了矛盾，她现在不理我了，我是不是应该挑一个礼物送给她，让她高兴高兴？”(1)你赞同小林的想法吗？请说明理由。小丽：“现在是互联网+时代了，我爸妈还认为网上交友很危险，上网会影响学习，不让我在网上种天交友，我该怎么办呢？”(2)请你为小丽出主意，告诉她应该怎样做才能让父母放心。小华：“妈妈时刻关注我的微信动态，还总是对我进行批评教育，一气之下，我将妈妈拉入微信黑名单。”(3)请你为小华与妈妈接受介绍一下化解冲突的方法)参考答案一、 DBBAC
32、 ACACC ABCCC BADCA二、21.观点错误。我们的学习离不开老师的引导和指导，面对老师的引导和指导，主动参与、勤学好问的态度有利于更好地促进我们的学习成绩的提高。22. （1）正确认识自己，可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于认识自己离不开社会从而更好地理解、宽容善待他人，与他人积极互动。（2）通过自我评价认识自己。通过他人评价认识自己。（3）欣赏自己的独特。欣赏自己的优点。欣赏自己的努力。欣赏自己对他人的奉献。23. （1）不赞同。理由：友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习
33、成绩等，志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。呵护友谊，须要学会正确处理冲突。可以通过相互协商，寻找彼此能够接受的解决方法。（2）网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。我们要有一定的自我保护意识，如不轻易接受陌生人的邀请，对个人的私人信息注意保密等。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（3）爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间的润滑剂。选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
