人音版(简谱)一下音乐-第3课 演唱-雁群飞-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:e0bd9).docx

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1、雁群飞教学设计 教学目标教学目标 1.通过学唱雁群飞 ,体会家的温暖。 2.在欣赏歌曲的同时,感受亲情的可贵,体会朋友之间 的团结友爱。 3.用自然好听的声音演唱歌曲。 教学重点难点: 1.学会演唱雁群飞 。 2.欣赏美的歌曲旋律感受亲情的可贵。 教学过程教学过程 一、导入 1.师生问好。 2.发音练习。1234567i 3.节奏练习。 24 4.师生律动游戏。 (听手牵手 ) 听完这首音乐我们知道朋友之间可以手牵手度过风雨, 共同创造奇迹,今天我们学习一首关于友爱的歌曲。 师:你们看老师在做什么。 生:飞翔。 师:你们觉得谁在飞翔呢?(出示大雁图片) ,大雁是一 种有名的候鸟,天气转凉,便成

2、群结队的飞向南方,相亲相 爱,互相帮助,不分离。今天我们就学习歌曲雁群飞 。 二、学唱歌曲 1.听录音雁群飞 。 师:同学们仔细听歌曲都唱了什么,歌曲的情绪是怎么 样的。生:雁群飞、不分离、哥哥弟弟。生:歌曲的情绪抒 情优美。 2. 出示歌词。 (1)随老师有感情的朗读歌词。 (2)按节奏读歌词。 (注意:好像我哥哥弟弟,相亲相爱 不分离。 ) (3)分析歌曲:找出歌曲中旋律相同的句子。 3.跟老师学唱 (1)教师范唱。 (2)教师弹琴教唱。 (3)学生分组拍手为歌曲伴奏。 (歌曲分一二乐句和五 六乐句一小节一拍,三四句一小节两拍,分出层次,突出特 点) 。 (4)用乐器伴奏演唱歌曲。 (5)葫芦丝演奏乐曲。 三、创编活动 1.表演飞翔动作。 2.看谁的动作表演的最像大雁飞翔时候流畅优美的 样子。 3.跟老师学习两种飞翔动作,展翅高飞,平翅滑行, 压手腕。 四、完美结课 歌曲中,我们看到了美丽的大雁结成队在天空中飞翔。 是那样的相亲相爱互帮互助,通过这节课,我们每个同学要 团结友爱,互帮互助,像亲兄弟一样。

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