1、最新非谓语动词知识点总结及经典习题(含答案)一、非谓语动词1 Is this dictionary Mings？Yes. Please remember it to him when you finish the words.A.to return； to look upB.to return； looking upC.returning； to look upD.returning； looking up【答案】 B 【解析】【分析】句意:一这本字典是明的吗?一是的，请记当你查阅完这些单词把字典还给他。remember to do sth:记得去做某事，该事情还没有做; remember d
2、oing sth记得曾经做过某事，该事情已经做了。finish doing sht完成做某事。结合句意，可知归还的动词还没有做，故选B。2Our teacher often advises us the habit of making notes while reading.A.to developB.developC.to developingD.developing【答案】 A 【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记的习惯。Advise sbto do sth建议某人做某事，所以选A。3Our teacher often tells us in th
3、e river. Its dangerous. A.not swimB.not to swimC.to swimD.swimming【答案】 B 【解析】【分析】句意：游泳是危险的。题目中的 tell（告诉）是谓语，句子在连接第二个动词时，需要用 to 来连接，将其非谓语化，既不 定式：to +动词原形。可以排除 A 和 D。所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。因此选择不定式的否定形式，故答案为B。【点评】考查动词不定式，熟记固定搭配。4Would you mind _down the music? Its too noisy. A.to turnB.turningC.turn【答案】 B
4、 【解析】【分析】句意：你介意把音乐的音量调小一些吗？太吵了。A. to turn 不定式 B. turning 动名词（或现在分词） C. turn.动词原形。 mind.意为介意；在乎后面只能跟动名词作宾语，故答案选B。【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。5We have worked so long. Shall we stop a rest?A.haveB.to havingC.havingD.to have【答案】 D 【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：我们已经工作了很长时间。我们停下来休息休息吗？stop doing sth停止做某事；stop to do sth停下来去做
5、某事。所以选D。6Its necessary for us English well.A.to learnB.learningC.learnD.learns【答案】 A 【解析】【解析】句意：对我们来讲，学好英语是必需的事。表达“做某事”就是动词短语作主语，动词短语作主语时，常用it作为形式主语放在句首，而将真正的主语用带to的不定式跟在后面，即:Its+adj +for sb+to do sth（对某人来讲，做某事怎么样。）本句动词用不定式:to learn。故选A。7Mario, your mobile phone is ringing.Wait a minute. Its dangero
6、us for us _ it while crossing the street.A.answeringB.to answerC.answerD.answered【答案】 B 【解析】【分析】句意：马里奥，你的手机响了。-等一下。在穿过马路时接电话是危险的。A. answering 动名词或者现在分词；B. to answer 动词不定式； C. answer 动词原形； D. answered动词过去式。在it is +形容词 for sb to do sth,句式中it代替动词不定式做形式主语，结合句意，故选B。【点评】考查固定的句型its+adj +for sb to do sth。8T
7、heir parents dont allow them _ in the river because its really dangerous. A.swimB.swimmingC.to swimD.swam【答案】 C 【解析】【分析】句意：他们的父母不允许他们在河里游泳，因为太危险了。固定搭配allow sb. to do sth.，此处应用不定式。故选C。【点评】考查固定搭配allow sb. to do sth.9We are supposed _ some housework with our parents when we have free time. A.to shareB.
8、sharingC.sharedD.share【答案】 A 【解析】【分析】句意： 有空的时候，我们应该和父母一起做家务。be supposed to do sth，固定搭配，应该，故此处是不定式，故选A。【点评】 考查固定搭配，注意be supposed to do sth的用法。10Young people are encouraged to work hard _their own dreams. A.achieveB.achievesC.to achieveD.achieved【答案】 C 【解析】【分析】句意：鼓励年轻人努力工作，实现自己的梦想。根据句意可知their own drea
9、ms是workhard的目的，常用动词不定式来表示目的，故选C。 【点评】考查动词不定式的基本用法作目的状语。11_, he has to listen to tapes every day. A.To learn English wellB.Learn English wellC.Learning English well【答案】 A 【解析】【分析】句意：为了学好英语，他不得不每天听录音。选项部分在句子中表示目的，故用动词不定式，故选A。 【点评】此题考查动词不定式。注意动词不定式的成分。12Jane was shy. She would not invite her classmates
10、_speaking English.A.practiceB.practicesC.practicingD.to practice【答案】 D 【解析】【分析】句意：詹妮胆小害羞，她不会邀请她的同学练习讲英语。邀请某人做某事invite sb. to do sth.，后跟带to的不定式作宾语补足语，故选D。13To keep children away from danger，we warn parents _ children at home aloneA.leaveB.to leaveC.not leaveD.not to leave【答案】 D 【解析】【分析】考查不定式短语句意：为了让孩
11、子们远离危险，我们警告家长不要把孩子单独留在家里warn sb not to do sth警告某人不要做某事根据题干To keep children away from danger为了让孩子们远离危险，可知应说我们警告家长不要把孩子单独留在家里故选D14To live a low-carbon life, we must remember _ the lights when we leave the room. A.to turn offB.turning offC.not to turn off【答案】 A 【解析】【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。remembe
12、r（not） to do sth.忘记要做的事；remember doing sth.忘记已经做过的事。根据句末 when we leave the room.可知关灯的动作还没有做，此处表示肯定含义，要用不定式的肯定式，故选A。 【点评】考查动词remember的固定搭配。根据所表示的含义选择正确的搭配。15The workers were made from morning to night in the past.A.workedB.to workC.workD.working【答案】 B 【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上make sb do sth让某人做某事，其
13、被动语态形式sb be made to do sth所以选B。16一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars _the birds clearly.A.see B.seeingC.to seeD.sees【答案】C 【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。带上望远镜的目的是看得清楚，用带to的不定式作目的状语。故选C。17When you are tired, in the countryside is a wonderful ex
14、perience.A.relaxingB.relaxedC.relaxD.relaxes【答案】 A 【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：当你累的时候，在农村放松是一个奇妙的体验。所填动词在句中作主语，该用动名词形式，所以选A。18I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time. A.readB.to readC.readingD.reads【答案】 B 【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目朗读者。我认为在业余时间，我们应该尽可能多
15、的花费时间读书。读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spend time doing sth，表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should，可知事情还没做，因此不能选C，故答案是B。【点评】考查非谓语动词动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时注意不要受到spenddoing固定搭配的影响。19I think the environment is terrible these years.Yes, it will be even worse the government takes action it.A.until; protectB.unless; to
16、 protectC.if; protecting【答案】 B 【解析】【分析】句意：我认为这几年来环境太糟糕了。是的，环境会变得更糟糕，除非政府采取措施保护环境。A. until; 直到为止，B. unless除非，如果不，连词;C. if如果，连词；until和if放在这里，句意不通顺，take action to do sth. 采取行动去做某事，动词不定式作目的状语，故选B。 【点评】此题考查连词短语和固定搭配。20 I didnt hear you come in just now.Thats good. I tried_the baby up.A.to wakeB.not to wa
17、keC.waking【答案】 B 【解析】【分析】刚才我没有听见你进来。还不错我尽量不吵醒婴儿。try to do sth尽力做某事，否定形式在to前面加not故选B【点评】考查动词不定式的否定式。21 well is very important to us. A.Speak EnglishB.Speaks EnglishC.Spoken EnglishD.Speaking English【答案】 D 【解析】【分析】句意：说英语说得好对我们非常重要。副词well修饰动词短语，此处主语，用动名词短语，故选D。【点评】此题考查动词的ing做主语的用法。22More and more coupl
18、es would rather _ a second baby _ their first child can feel less lonely.A.have； in order toB.to have； in order toC.have； so thatD.to have； so that【答案】 C 【解析】【分析】句意：越来越多的夫妇愿意要第二个孩子以便于他们的第一个孩子感到更少的孤独。in order to+动词原形；so that+从句，都表示目的。would rather do 宁愿做某事，结合句意，故选C。23_the words of pop songs_ a good wa
19、y to learn English. A.Memorize; isB.Memorize; areC.Memorizing, isD.Memorizing, are【答案】 C 【解析】【分析】句意：记住流行歌曲的歌词是学习英语的一个好方法。第一个空是作主语，应该用动名词形式；动名词短语作主语时，谓语动词用第三人称单数，所以第二个空用is，故答案为C。【点评】考查动名词和be动词。掌握动名词做主语时谓语动词用第三人称单数的用法。24Have you got a ticket to the film The Fast And The Furious 7? No, when I arrived a
20、t the cinema box office, there were a lot of people there.A.waitsB.waitedC.waitingD.is waiting【答案】 C 【解析】【分析】句意：你拿到电影速度与激情7的电影票了吗？没有，当我到达电影院的时候，那里有很多人在等。根据系动词were，本句应用非谓语动词，非谓语动词的现在分词表示动作正发生，故选C。 【点评】考查现在分词。注意掌握现在分词的多种用法。25I think the classroom needs _.Well, you are right.A.cleanB.cleaningC.to be cl
21、eaningD.cleaned【答案】 B 【解析】【分析】句意：我认为教室需要被打扫。 嗯,你是对的。clean动词，打扫；need to do需要做某事，主动含义；need doing需要被做，含有被动含义。“教室”需要“被打扫”。故选：B。【点评】此题考查need用作实义动词的用法。26The boy who looks nice _ white hasnt decided _ next A.in; how to doB.in; what to doC.on; what to do itD.on; how can I do【答案】 B 【解析】【分析】句意：穿白色衣服的男孩还没有决定下一
22、步该怎么做。in+颜色词，表示“穿戴”，on没有这个用法，可排除CD选项。疑问词+不定式 结构。how to do怎么做，问方式，do后必须加宾语，常用it，即how to do it；而what to do做什么，问事情，what本身就是do的宾语，后面不加名（代）词。根据句意结构，可知，故选B。【点评】考查疑问词+to do和介词辨析题。27In fact, many people in the city would rather in the country. A.live; to liveB.living; to liveC.living; liveD.live; living【答案】
23、 C 【解析】【分析】句意：事实上，很多住在城市里的人更宁愿住在乡下。句子中已有谓语成分，故第一个空填非谓语形式，应用现在分词表动作正在进行，live的现在分词为living。第二空根据固定搭配would rather do sth. 宁可，可知应用动词原形。故选C。 【点评】考查现在分词和固定搭配would rather do sth. 宁可。28Im looking forward to from you. A.hearB.hearingC.heard【答案】 B 【解析】【分析】句意：我期待着收到你的来信。look forward to doing sth，期待做某事，其中的to是介词，
24、所以后面跟动词时要用成动名词形式。帮选B。【点评】考查非谓语动词，以及look forward to doing sth.。29Attention, please! Without permission, children are not allowed alone here. A.to swimB.swimmingC.swimD.swam【答案】 A 【解析】【分析】句意：请注意！未经允许，孩子们不能单独在这里游泳。swim代词，游泳；to swim不定式形式；swam过去式。固定搭配allow sb. to do sth.允许某人做某事，动词不定式作宾补；本句为此结构的被动形式be all
25、owed to do sth被允许做某事。故选A。 【点评】此题考查固定短语be allowed to do。30What is the end of the story? The person with theft was seen in court.A.was charged; appearB.charged; to appearC.was charged; to appearD.charged; appear【答案】 B 【解析】【分析】句意：-故事的结尾是什么？-这个被控告偷窃的人被看到出现在法庭上。was charged被控告，是一般过去时态的被动语态；charged是过去分词；ap
26、pear出现；to appear是动词不定式形式。这句话中已经有了谓语动词was seen，所以这两个空都应使用非谓语动词形式。第一个空是后置定语，修饰前面的名词the person，并且构成被动关系，故用过去分词；第二个空使用的句型是see sb. do sth.看到某人做某事，当这个句型用于被动语态中的时候，动词不定式应带上to。故应选B。31He was _ in the traffic accident. A.injureB.injuringC.injuredD.injurns【答案】 C 【解析】【分析】句意：他在交通事故中受伤。动词，injure，伤害，与主语he 是被动关系，需要
27、使用被动语态be done，根据助动词was，故此处是过去分词，故选C。 【点评】考查被动语态，注意injure和主语是被动关系的用法。32_ the environment, many supermarkets in China stopped providing free plastic bags. A.To protectB.ProtectC.ProtectsD.Protected【答案】 A 【解析】【分析】句意：为了保护环境，中国的很多超市停止免费提供塑料袋。To protect为了保护，是动词不定式形式，在句中做目的状语；protect保护，动词原形；protects是第三人称单数
28、形式；protected是过去式形式。根据句意可知，这个短语表示的是超市这样做的目的，故应选A。【点评】本题考查不定式做目的状语的用法。难点在于理解题意，并掌握不定式的这种用法。注意句意的正确理解。33Please keep _ and never give up. One day we will realize our big dream. A.tryB.triedC.tryingD.to try【答案】 C 【解析】【分析】句意：请坚持尝试，不要放弃。有一天我们将会实现我们伟大的梦想。keep doing sth.坚持做某事，固定短语，故选C。【点评】此题考查固定短语keep doing。
29、34We must take action _ waste water from running into rivers. A.keepB.keptC.to keepD.keeping【答案】 C 【解析】【分析】句意：我们必须采取行动来防止污水流入河流。keep from阻止； take action采取行动；空格后的非谓语动词部分是表示采取行动的目的，所以应该用动词不定式，故选C。【点评】考查不定式做目的状语。35As students, we should do something we can our school beautiful. A.makeB.to makeC.making【
30、答案】 B 【解析】【分析】句意：作为学生，我们应该尽我们所能使我们的学校变得美丽。句中We should do something we can，后省略do，后面接不定式作目的状语，故选B。 【点评】考查动词不定式的基本用法。动词不定式作目的状语是其基本用法之一。36In China, the most popular way ofto school is by bike. A.getB.gettingC.getsD.to get【答案】B 【解析】【分析】这题考查动名词做宾语的用法，the most popular way of doing sth“做某事的受欢迎的方式” ，of是介词，后
31、面要接动名词做宾语，选B。句意是：在中国，最受欢迎的上学的方式是骑车。37He ran as fast as he could _ the bus but he failed. A.catchB.to catchC.caught【答案】 B 【解析】【分析】句意：他尽可能快地跑去赶公共汽车，但失败了。as fast as he could在此修饰动词ran，to catch the bus 在此作目的状语。故选B。 【点评】此题考查动词不定式。注意句子结构，注意动词不定式的成分。38What should I do, doctor? healthy, you should take more
32、exercise.A.KeepB.KeepingC.To keep【答案】 C 【解析】【分析】句意：医生我该怎么办？为了保持健康，你最好多运动。做更多的运动的目的是为了保持健康，因此用不定式做目的状语，表目的，为了，故选C。 【点评】考查动词不定式，注意不定式做目的状语的用法。39Michael visits many websites _ about Chinese culture. A.learnB.learnedC.to learn【答案】 C 【解析】【分析】句意：Michael为了了解中国文化浏览了很多网站。用动词不定式作目的状语，因此用to learn，故选C。 【点评】考查动词
33、的形式。注意动词不定式的用法。40You have discussed for more than an hour! Have you decided _? Not yet. We are still having a discussion.A.where shall we meetB.what you boughtC.to buy whatD.where to meet【答案】 D 【解析】【分析】句意：你们讨论了一个多小时了。你决定在哪儿见了吗？还没有。我们还在讨论。A. where shall we meet我们在哪儿见，宾语从句用陈述句语序。错；B. what you bought你买的什么，决定将要发生的动作，本句用的一般过去时态，表示过去，错；C. to buy what买什么，“疑问词+to do”的不定式短语，错；D. where to meet在哪儿见，正确。故答案选D。【点评】考查不定式的复合结构：疑问词+不定式。
