济南版八年级下册生物第五单元第二章人类的起源和进化单元测试题.doc

上传人(卖家):刘殿科 文档编号:6075406 上传时间:2023-05-25 格式:DOC 页数:7 大小:217.50KB
下载 相关 举报
济南版八年级下册生物第五单元第二章人类的起源和进化单元测试题.doc_第1页
第1页 / 共7页
济南版八年级下册生物第五单元第二章人类的起源和进化单元测试题.doc_第2页
第2页 / 共7页
济南版八年级下册生物第五单元第二章人类的起源和进化单元测试题.doc_第3页
第3页 / 共7页
济南版八年级下册生物第五单元第二章人类的起源和进化单元测试题.doc_第4页
第4页 / 共7页
济南版八年级下册生物第五单元第二章人类的起源和进化单元测试题.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、济南版八年级下册生物第五单元第二章人类的起源和进化单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 森林古猿向人类进化的主要特征有( )树栖生活 直立行走 制造工具 产生语言ABCD2 . 人类学家不会把下列那项作为人猿分界的重要标准?( )A直立行走B制造工具C使用工具D具有语言文字能力3 . 在森林古猿进化到人类的过程中,最关键的是( )A制造工具B使用天然火C产生语言D人工取火4 . 科学研究发现,在人类的进化过程中,最先出现和最后出现的分别( )A直立行走和使用工具B直立行走和产生语言C制造工具和大脑发达D使用工具和能够用火5 . 距今300万年前的“露西”时代的古人类( )A能

2、使用工具B能制造简单的工具C能用火来烧烤食物D产生了语言6 . 从人的进化历程看,在我国发现的“北京猿人”和“山顶洞人”分别属于下列哪一项( )A南方古猿和能人B直立人和智人C直立人和能人D智人和能人7 . 下列关于人类起源的叙述中,错误的是A古人类的化石,是研究人类起源问题的直接证据B部分古猿向直立行走方向发展,与森林大量消失没有直接关系C古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育D现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿8 . 现代类人猿和人类的共同祖先是A类人猿B黑猩猩C森林古猿D南方古猿9 . 现代类人猿与人类的共同祖先是A海豚B森林古猿C鲸D类人猿10 . 下列不属于人类特有

3、的特征的是( )A有复杂的语言B使用工具C直立行走D大脑发达11 . 下列有关现代的类人猿与人类相对比的叙述中,不正确的是( )A有共同的祖先B运动方式相同C制造工具的能力不同D脑发育的程度不相同12 . 关于人类的始祖,普遍认同的观点是( )A起源于亚洲B起源于欧洲C起源于非洲D起源于美洲13 . 科学家的研究表明,人类起源于( )A黑猩猩B森林古猿 C大猩猩D亚当和夏娃14 . 下列有关人类起源和发展的说法不正确的( )A森林大量消失与部分古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B古人类化石是研究人类起源和发展的最直接证据C少女“露西”化石说明距今300万年前古人类有可能就能直立行走D古人类用

4、火将食物烤熟,改善身体的营养,促进了脑的发育15 . 以下关于人由来的叙述错误的是( )A森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B古人类的化石是研究人类起源的直接证据C古人类用火烤熟食物,改善了身体的营养,有利于脑的发育D现代的类人猿和人类的共同祖先是森林古猿16 . 1000万2000万年前,地壳运动剧烈,气候发生剧烈变化,大量森林消失,对古人类的出现有什么样的影响A一部分森林古猿不得不下地生活,自身形态结构发生变化B森林古猿开始会用火,并产生语言C古灵长类动物都灭绝消失了D语言已经发育成熟,并产生意识17 . 有关植物在地球上出现的顺序表述正确的是( )A藻类植物苔藓植

5、物蕨类植物裸子植物被子植物B藻类植物蕨类植物苔藓植物裸子植物被子植物C藻类植物苔藓植物蕨类植物被子植物裸子植物D藻类植物蕨类植物苔藓植物被子植物裸子植物18 . 关于人类起源的叙述,正确的是( )A人是由上帝创造出来的B人是由黑猩猩经过长期进化而来的C人是由女娲用泥捏出来的D人是由森林古猿经过长期进化而来的19 . 直立行走使古人类能够A将果实从树上摘下来B减小对环境的依赖C将前肢解放出来,使用工具D群体内部交流20 . 就“露西”少女的骨骼化石来看,她的骨盆的髋骨较宽阔,下肢骨的股骨较粗壮。下列猜测符合化石特征的是A“露西”时代的古人类不仅能使用工具,还能制造工具B“露西”时代的古人类的手臂

6、已开始变得灵巧C“露西”时代的古人类能直立行走D“露西”时代的古人类大脑已经很发达二、填空题21 . _提出了人类和类人猿有共同的祖先。22 . 亚洲人属于_人种。23 . 人类是由_进化而来的,个体的人是由_发育而来的,青春期的显著特征是_。24 . 按照现代人种的划分,日本人属于_,欧洲人属于_,非洲人属于_,斯里兰卡人属于_三、综合题25 . 下图是人类起源和发展的示意图,请填空:从图中可以看出人类的起源和发展过程中体形、使用工具和是否着衣这三方面逐渐发生了变化:(1)从半直立行走到_。(2)从不会使用_,到使用天然工具,再到制造和使用简单工具,一直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现

7、代工具。(3)从_到懂得御寒遮羞。26 . “进化树”能简明地表示动植物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分支代表相互关联的动植物类群的进化线索。请根据如图分析回答:(1)树根处A代表_,它生活在_中,后来由于_不同,才进化成代表不同生物类群的两大主干。(2)生物之所以能够进化,是因为自然界的生物普遍存在着_现象,当今丰富多彩的生物界形成的原因是长期_的结果。(3)在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的,例如,通过对_化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的 _进化来的。(4)最适于陆地生活的优势植物类群是 _,它由古代的 _进化而来。(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是_。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、三、综合题1、2、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 生物 > 济南版(2024) > 八年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(济南版八年级下册生物第五单元第二章人类的起源和进化单元测试题.doc)为本站会员(刘殿科)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|