1、电流和电路练习题含答案一、电流和电路选择题1如图所示电路，闭合开关S1、S2 ， 下列对电路的分析正确的是（ ）A.L1与L2串联B.电流表A1测L1的电流C.当开关S2断开时，通过L1的电流变小D.当开关S2断开时，电流表A2的电流变小【答案】D 【解析】【解答】解：A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上，L1单独在一个支路上，所以是并联电路，A不符合题意；B、A1、L2在同一支路上，所以A1是测L2电流，B不符合题意；C、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，C不符合题意；D、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响
2、，所以干路电流变小，A2测干路电流，因此电流表A2的示数变小，D符合题意故答案为：D【分析】先分析电流的路径，判断串并联，A1、L2、S2 三个元件在同一支路上，L1 单独在一个支路上，A2在干路上，然后根据并联电路的电流规律分析.2如图所示，图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（ ） A.B.C.D.【答案】 D 【解析】【解答】解：A、图中电流表与灯L1串联，但其正负接线柱接反了，A不符合题意； B、图中电流表与灯L2串联，且电流正进负出，能正确测出通过灯L2的电流，B不符合题意；C、图中电流表接在干路上，且电流正进负出，测量的是干路电流，C不符合题意。D、图中电路为并联电路，两
3、个电流表分别测出干路和支路电流，相减得出L1电流，D符合题意；故答案为：D。 【分析】利用电流表的使用方法及并联电路中的电流关系分析解答.3如图所示的电路，若想让两灯组成并联电路，需要闭合的开关是（ ）A.S1B.S2C.S2和S3D.S1和S3【答案】 C 【解析】【解答】若要使L1和L2两灯组成并联电路，电流应分别经过L1和L2两灯，故应闭合开关S2、S3 ， 断开开关S1，C符合题意 故答案为：C【分析】串联的特点是各电路元件顺次连接，并联电路是用电器分别连接在电路两端.4妈妈买了一个便携式榨汁机，小明通过阅读说明书.他了解到为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1 ， 当杯体
4、放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动开始榨汁.下列四张电路图中符合要求的是（ ） A.B.C.D.【答案】 C 【解析】【解答】电路中的开关都闭合时，用电器才能工作，此时电路中的开关和用电器是串联的，C符合题意。 故答案为：C. 【分析】电路中多个开关共同控制用电器时，各个开关和用电器是串联的。5在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是15。闭合S后，与的阻值之比和电功率之比分别是（）A.41；14B.14；41C.15；51D.51；15【答案】 A 【解析】【分析】当开关断开时，电路中只有R1接入，则由欧姆定律可得出电流与电阻的关
5、系；当开关闭合后，两电阻并联，因电源电压不变，则可由欧姆定律可求得通过R2的电流，由并联电路的电流的规律可求得总电流与两电阻的关系；两电阻并联，则由功率公式P=可求得功率关系【解答】当开关断开时，由欧姆定律可得：I1=；当开关闭合时，通过R2的电流I2=；则电流表的示数I=I1+I2=；由题意知：=；则解得：5R2=R1+R2；即=；由功率公式P=得：R1消耗的电功率P1=；R2消耗的电功率P2=；则功率之比：=；故选A【点评】本题考查欧姆定律、并联电路的电流规律及功率公式，题目中物理量用字母表示，故在计算中要注意灵活准确地利用比例法求解6如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2
6、， 两灯都发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是（ ） A.L1亮度不变，电流表示数变小B.L1亮度不变，电流表示数不变C.L1的亮度增大，电流表示数不变D.L1亮度增大，电流表示数变小【答案】 A 【解析】【解答】两开关均闭合时，两灯并联在电源两端，两端电压均为电源电压，断开S2后，只有L1接入电路，L1两端电压仍为电源电压，实际功率不变，故亮度不变。断开S2前电流表测量两灯泡的电流之和，断开S2后，只测L1中的电流，故电流减小，由分析可知，A正确，BCD错误。 故答案为：A 【分析】首先进行电路分析，得出两种情况下的两灯的连接方式，然后由电阻的变化得出灯亮度的变化
7、及电流表示数的变化。7如图所示，电源电压保持不变，电阻R1=R2=R3=10当S1、S2都断开时，电流表示数为1A，则（ ）A.电源电压为30VB.当S1、S2都闭合时，电流表示数为2AC.当闭合S1、断开S2时，R1的功率为10WD.当S1、S2都闭合时，整个电路消耗的功率最大【答案】 D 【解析】【解答】A、电源电压：U=I（R1+R2）=1A（10+10）=20V；A不符合题意；B、当S1、S2都闭合时，R2、R3并联，电流表的示数：I= + = + =4A，B不符合题意；C、当闭合S1、断开S2时，R1被短路，R1两端电压和通过的电流为零，因此R1的功率为0；C不符合题意；D、当S1、
8、S2都闭合时，R2、R3并联，电路中的总电阻最小，由欧姆定律可知，电流表的示数最大，根据P=UI可知，此时整个电路消耗的功率最大；D符合题意。故答案为：D。【分析】弄清开关的断开、闭合造成的电路的连接形式的变化是解决本问题的关键。灵活运用欧姆定律公式以及功率公式进行计算。（1）当S1、S2都断开时，R1、R2串联，根据U=IR即可求出电源电压；（2）当S1、S2都闭合时，R2、R3并联，根据欧姆定律即可求出电流表的示数；（3）当闭合S1、断开S2时，R1被短路，电路为R2的基本电路，确定R1两端的电压和通过的电流，利用P=UI即可求出R1的功率；（4）确定电流表示数最大的情况即为电路消耗功率最
9、大。8下列数据符合实际的是（ ） A.学生书桌的高度约为2.5mB.家庭节能灯正常工作的电流约为0.1AC.洗澡时感觉舒适的水温约为70D.人步行的速度约为10m/s【答案】B 【解析】【解答】解： A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右故A不符合实际；B、家庭节能灯的功率在20W左右，发光时的电流在I= = 0.1A左右故B符合实际；C、人的体温在37左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40左右故C不符合实际；D、人正常步行的速度在4km/h=4 m/s1.1m/s左右故D不符合实际故选B【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了
10、解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项9汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于解除刹车状态。如果手刹处在拉爆状态，汽车也能运动，但时间长了会损坏刹车片，有一款汽车设计了一个提醒司机的电路；汽车启动，开关S1闭合，手刹拉起，开关S2闭合，仪表盘上的指示灯会亮；汽车不启动，开关S1断开，指示灯熄灭，或者放下手刹，开关S2断开，指示灯也熄灭，下列电路图符合上述设计要求的是（ ） A.B.C.D.【答案】 A 【解析】【解答】根据用电器的工作要求，当开关都闭合时用电器才能工作，所以电路是串联电路，A符合题意。 故答案为：A. 【分析】串联电路的特点是各用电器互相影响。1
11、0如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S1、S2闭合，S3断开时，电流表的示数为I1、电压表的示数为U1；当开关S1、S3闭合，S2断开时，电流表的示数为I2、电压表的示数为U2 下列判断中正确的是（ ）A.U1U2B.U1U2C.I1I2D.I1I2【答案】B 【解析】【解答】当开关S1、S2 闭合，S3 断开时，R1、R2 串联，电压表测量R1 两端的电压，电压表的示数为U1 ；当开关S1、S3 闭合，S2 断开时，R1、R2仍然串联，电压表测量电源两端的电压，电压表的示数为U2；由于串联电路的总电压等于各部分电压之和，所以U1U2 ，A不符合题意，B符合题意；当开关S1、S2
12、 闭合，S3 断开时，R1、R2 串联，电流表的示数为I1；当开关S1 、S3 闭合，S2 断开时，R1、R2仍然串联，电流表的示数为I2；因为电源电压不变，电路的电阻R=R1 +R2不变，由I=U/R知道，电路的电流不变，即I1 =I2 ， CD不符合题意，故答案为：B。【分析】根据闭合不同的开关，电路都是串联电路，电压表测量的位置不同，电压表的示数不同.11举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮以下符合这一要求的电路是（ ） A.B.C.D.【答案
13、】B 【解析】【解答】解：由题意可知，当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响，而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响，因此两个副裁判对应的开关并联连接后与主裁判对应的开关串联连接，即乙、丙并联后与甲串联 故选B【分析】由题意可知，主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮；根据串联电路电路中各元件相互影响和并联电路中各元件互不影响进行判断12如图所示是一个能吹出冷热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝下列分析正确的是（ ）A.只闭合开关S2 ， 电吹风吹出热风B.只闭合开关S1 ， 电吹风吹出冷风C.同时闭合开关S1、S2 ， 电吹风吹出
14、冷风D.同时闭合开关S1、S2 ， 电吹风吹出热风【答案】 D 【解析】【解答】开关S2在干路上，S1在B所在的支路A、只闭合开关S2时，电热丝所在支路的开关是断开的，电热丝不工作，只有吹风机接入电路，吹出冷风，A不符合题意；B、此时干路开关S2是断开的，电路没有接通，所有用电器都不工作，B不符合题意；C、同时闭合开关S1、S2时，电热丝与吹风机并联接入电路，同时工作，吹出热风，C不符合题意，D符合题意故答案为：D【分析】根据电路的工作状态，电路并联，且电热丝有开关，并联时同时工作.13如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的
15、电流分别为（ ） A.1.5A 0.3AB.1.2A 0.3AC.0.3A 0.3AD.1.2A 1.2A【答案】 B 【解析】【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流， 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路电流表A1的量程为03A，分度值为0.1A，干路电流I=1.5A，L2支路电流表A2的量程为00.6A，分度值为0.02A，通过L2的电流I2=0.3A，故D错误；则灯L1中的电流：I1=II2=1.5A0.3A=1.2A，故AC错误、B正确故选B【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流
16、，电流表A2测L2支路电流，根据并联电路的电流特点和两个电流表的指针在同一个位置确定两表量程，根据分度值读出示数，进一步求出灯L1中的电流14轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。当轿车启动，开关S1闭合，日间行车灯L1发光，如果开关S2再闭合，近灯光L2可同时发光，在下列图中所示的电路中，符合上述情况的是（ ） A.B.C.D.【答案】 D 【解析】【解答】解：A由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮，A不符合题意； B由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合S2时，L1不亮，B不符合题意；C由电路图可知，只闭合S1时，近灯光L2亮，再闭合S2时，日间行车灯L1亮，C不符合题意；D
17、由电路图可知，只闭合S1时，日间行车灯L1亮，再闭合S2时，近灯光L2亮，D符合题意。故答案为：D【分析】本题考查了串并联电路的设计，结合选项根据题意找出符合要求的电路图即可.15小明对十字路口的交通信号灯进行观察，画出下列四种电路图，你认为可行的是（ ） A.B.C.D.【答案】 C 【解析】【解答】解：十字路口的交通信号灯，红绿黄信号灯是单独工作的，则三种灯是并联的，三种灯不会同时亮，所以三个灯的支路上各有一个开关，整个电路还有一个总开关，C符合题意。 故答案为：C。 【分析】设计电路时一般可以从以下几个方面考虑：首先判断用电器的连接方式，根据用电器是否同时工作基本上可以确定连接方式，其次
18、根据开关在电路中的作用确定开关的位置，最后补全电源和导线完成一个完整的电路；用电器如果可以不同时工作，电路大多数为并联.16下列数据最接近实际的是（ ） A.光在空气中传播速度约为340m/sB.台灯正常工作时的电流约为5AC.泰州冬天的最低气温为10D.苏科版九上物理课本重约为2.5N【答案】D 【解析】【解答】解： A、光在真空中的传播速度最大，为3108m/s故A不符合实际；B、日光灯正常工作的电流在0.2A左右，台灯正常工作的电流大约是日光灯工作电流的一半，在0.1A左右故B不符合实际；C、江苏泰州冬季气温虽然不是很低，但最低气温在0左右，不可能达到10故C不符合实际；D、苏科版九上物
19、理课本的质量约250g=0.25kg，重约为G=mg=0.25kg10N/kg=2.5N故D符合实际故选D【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个17下列说法正确的是（ ） A.电能表是用来测量电功率的仪表B.使用试电笔时手不能接触笔尾金属体C.发电机工作时把电能转化为机械能D.高大建筑物顶端的针状金属物用来防雷【答案】D 【解析】【解答】解：A、电能表是用来测量电路中消耗电能（电功）的仪表，故A错； B、使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线，故B错；C、发电机工作
20、时把转子的机械能转化为电能，故C错；D、在高大建筑物顶端的针状金属物是避雷针，通过很粗的金属线与大地相连，就能及时把电流倒入大地，从而避免建筑物被雷电击坏，故D正确故选D【分析】根据电能表的作用、试电笔的使用方法、发电机工作时的能量转化、避雷针的作用分析判断，特别注意：测电笔是用来辨别火线和零线的，使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线；在高大建筑物顶端装上避雷针，通过很粗的金属线与大地相连，就能及时把电流倒入大地，从而避免建筑物被雷电击坏18为了验证玻璃在加热烧红时也能导电，同学们利用白炽灯，灯丝已断的灯泡玻璃芯，酒精灯、插头、导线若干，设计
21、了下面所示的四种方案，其中合理的是（ ） A.B.C.D.【答案】 C 【解析】【解答】解： A、D、只对灯泡玻璃芯加热，玻璃芯能否导电不能判断设计方案都不合理；B、灯泡玻璃芯与小灯泡并联，无论玻璃芯是否导电，小灯泡都能发光设计方案不合理；C、灯泡玻璃芯与小灯泡串联，对玻璃芯加热，如果灯泡发光，说明玻璃芯能导电；如果灯泡不发光，说明玻璃芯不导电设计方案合理故选C【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下绝缘体可能成为导体19人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法
22、”等。下面是初中物理中的几个研究实例：研究电流时，把电流比作水流；研究磁场时，引入“磁感线”； 研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是（） A.和B.和C.和D.和【答案】C 【解析】【解答】研究电流时，把电流比作水流；采用的是类比法；研究磁场时，引入“磁感线”；采用的是理想模型法；研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；采用的是控制变量法；研究光的传播时，引入“光线”；采用的是理想模型法；比较可知：和都采用的是理想模型法；故选：C20如图所示，闭合电键S时，用电表能正确测量电阻R1两端电压或通过电流的电路图是（ ） A.B.C.D.【答案】B 【解析】【解答】A. 电源短路，A不符合题意.B. 电压表测量电阻R1两端电压，也就是电源电压，B符合题意.C. 电压表的正负极接反了，不能测量，C不符合题意.D. 电源短路，D不符合题意.故答案为：B.【分析】电压表要与用电器并联使用，并且使电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出.电流表相当于导线.
