1、地理地理魅力魅力有趣有趣的的有用有用的的科学科学的的多彩多彩的的诗意诗意的的 上帝在这里打翻了颜料盘：带你看看秘鲁彩虹山上帝在这里打翻了颜料盘：带你看看秘鲁彩虹山这片五颜六色的风景这片五颜六色的风景位于秘鲁，位于秘鲁，揭露了地球上最隐秘的一块宝揭露了地球上最隐秘的一块宝石。彩虹般的色彩铺满石。彩虹般的色彩铺满1650016500英尺高的英尺高的VinicuncaVinicunca山脉，山脉，叹为观叹为观止：止：多彩多彩的的 地理是一门充满诗意的学科人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开诗诗意意的的Q1Q1：摩洛哥南部的羊群为什么上树？：摩洛哥南部的羊群为什么上树？自然原因：摩洛哥南部地处撒哈拉沙漠，气
2、候炎热干燥，寸草难长，自然原因：摩洛哥南部地处撒哈拉沙漠，气候炎热干燥，寸草难长，仅分布着一些耐旱耐高温的灌木，羊以灌木的树叶为食，愤然上树。仅分布着一些耐旱耐高温的灌木，羊以灌木的树叶为食，愤然上树。人为原因：山羊亦吃树木的果实，并把未消化的种子排出体外，从而节人为原因：山羊亦吃树木的果实，并把未消化的种子排出体外，从而节省人工采摘的难度和成本，为牧民带来经济收益；此外羊群上树作为一省人工采摘的难度和成本，为牧民带来经济收益；此外羊群上树作为一种奇特景观，为当地增加了旅游收入。种奇特景观，为当地增加了旅游收入。Q Q2 2：骆驼为什么被称为：骆驼为什么被称为“草原卫士草原卫士”？Q Q3 3
3、：俄罗斯很多品牌的香烟过滤嘴比其他：俄罗斯很多品牌的香烟过滤嘴比其他国家的要长，这是为什么呢？国家的要长，这是为什么呢？高二地理：学什么？高二地理：学什么？核心素养核心素养 地理讲因地制宜（区域认知）地理讲牵一发而动全身（综合思维）地理讲脚踏实地（地理实践力）地理讲天人合一（人地协调观）学习学习内容（深入内容（深入/全面全面/新鲜新鲜/更难更难）what（有什么）（有什么）地理现象、事物地理现象、事物 where（在哪里）在哪里）地理分布地理分布 why（为什么）（为什么）地理规律地理规律 will be（怎么办）（怎么办）地理未来地理未来高二地理：怎么学好？高二地理：怎么学好？（1 1）善于
4、观察）善于观察“地理眼地理眼”地理现象地理现象 地理事物地理事物（山川（山川/河湖河湖/花鸟花鸟鱼虫鱼虫/树木树木/星辰星辰/风霜雪月等等）风霜雪月等等）太行山页岩太行山页岩（2 2）勤于积累）勤于积累微信公众号：微信公众号：地理蹊地理蹊/讲地又讲理讲地又讲理/慧聊地理等等慧聊地理等等朋友圈：朋友圈：欢迎浏览学习！欢迎浏览学习！（3 3）乐于读图）乐于读图察看地图是一所培养再造想象的特殊学校察看地图是一所培养再造想象的特殊学校彼得罗夫斯基彼得罗夫斯基“地理心地理心”（4）精练习题地理兼文理，有许多地方需要我们分析运算，这些都是）精练习题地理兼文理，有许多地方需要我们分析运算，这些都是“记记”达
5、不到的地方。学习地理也要像数理化一样，多做题多练习，才能达不到的地方。学习地理也要像数理化一样，多做题多练习，才能收到最好的效果。收到最好的效果。第一章第一章 地球的运地球的运动动第一第一节节 地球的自转和公转地球的自转和公转所有经线都相交于南、北两极所有纬线都相互平行从赤道分别向南、向北递增至90从本初子午线分别向东、向西递增至180【导】2011年年11月一个晴朗无月的夜晚，在中国科学院国家天文台兴隆月一个晴朗无月的夜晚，在中国科学院国家天文台兴隆观测站，拍摄团队将相机对准北极星附近的星空并固定好，通过长观测站，拍摄团队将相机对准北极星附近的星空并固定好，通过长达达6小时的曝光，得到一张绚
6、丽的星轨照片。小时的曝光，得到一张绚丽的星轨照片。1、为什么这些恒星在天空中、为什么这些恒星在天空中看起来都围绕北极星附近做看起来都围绕北极星附近做圆周运动？圆周运动？2、北极星相对地平线的高度、北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关与拍摄地点的纬度有什么关系？系？【课标要求】【课标要求】结合实例，说明地球运动的地理意义结合实例，说明地球运动的地理意义。【学习目标学习目标】1 1、根据相关资料和图表，比较地球自转、公转速、根据相关资料和图表，比较地球自转、公转速度，说明地轴特征及其应用，黄赤交角的影响。度，说明地轴特征及其应用，黄赤交角的影响。2 2、结合地球运动示意图，判断地球自转和
7、公转的、结合地球运动示意图，判断地球自转和公转的方向，在地球公转图中判断二分二至日。方向，在地球公转图中判断二分二至日。地球自转和公转地球自转和公转自自转转1、地轴2、方向3、周期4、速度黄赤交角黄赤交角公转公转1、轨道2、方向3、周期4、速度（2326）太阳直射点太阳直射点的回归运动的回归运动【议】（限时（限时6 6分钟）分钟）要求：要求：1.讨论一线课堂讨论一线课堂P2自我检验自我检验-思考思考一线课堂一线课堂P3问题探究一问题探究一一线课堂一线课堂P5问题探究二问题探究二2.组长做好安排，起立讨论组长做好安排，起立讨论3.拿起笔，随时记录。拿起笔，随时记录。4.注重效率，注重效率，及时整
8、理落实及时整理落实。一、地球的自转：一、地球的自转：1、下下图图中五角星中五角星为为 ，地轴的，地轴的北北端端始终始终指向指向 附近；附近；描述描述地球自转的方向，并分别画出侧视图、北极点俯视图、南极点俯地球自转的方向，并分别画出侧视图、北极点俯视图、南极点俯视图的地球自转方向视图的地球自转方向。（1.定义、定义、2.方向）方向）北极星的仰角北极星的仰角=当地的地理纬度当地的地理纬度只有北半球才能观测到北极星。只有北半球才能观测到北极星。思考：思考：图中图中和和a是什么关系？是什么关系？（注：图中的五角星同为北极（注：图中的五角星同为北极星）星）导导2、北极星相对地平线的高度与、北极星相对地平
9、线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系？拍摄地点的纬度有什么关系？参照物参照物 时时间间 旋转角度旋转角度 恒星日恒星日 恒星恒星 23时时56分分4秒秒 360 太阳日太阳日 太阳太阳 24时时 36059【补充】恒星日与恒星日与太阳日太阳日区别（区别（3.3.周期）周期）问题探究一地球问题探究一地球 自转和公转的特点（重要考点）自转和公转的特点（重要考点）酒泉卫星发射中心，始建于1958 年，也叫“东风航天城”。“神舟一号”到“神舟十二号”的神舟系列飞船都是在酒泉卫星发射中心发射的，目前该发射中心是神舟系列载人飞船的专属发射场。在2021年10月16日凌晨，长征二号F遥十三运载火箭发射升空，将
10、“神舟十三号”飞船送上了外太空，飞行乘组由航天员翟志刚、王亚平和叶光富组成，翟志刚担任指令长。下图图下图图1 1为我国四大航天发射场位置为我国四大航天发射场位置图。图图。图2 2中中B B为定点于为定点于A A的同步卫星。的同步卫星。2、结合图结合图2和课本图和课本图1.3，比较同步轨道卫星与地球表，比较同步轨道卫星与地球表面对应点的角速度、线速度的大小。面对应点的角速度、线速度的大小。地球同步卫星围绕地球地球同步卫星围绕地球公转的公转的角速角速度和线速度与地球自转度和线速度与地球自转的角速度的角速度和线速和线速度的比较：度的比较：角速度相等，线速度大角速度相等，线速度大 笔记：海拔越高，自转
11、线速度越大。笔记：海拔越高，自转线速度越大。某地线速度=赤道线速度Cos当地纬度3、（1）发射航天器为什么在低纬度发射航天器为什么在低纬度比较合适比较合适?一般向哪个方向发射一般向哪个方向发射?为什么为什么?低纬度地区自转线速度大低纬度地区自转线速度大,地球自西向东自转地球自西向东自转,在低纬度向东发射在低纬度向东发射可获得一个较大的初速度可获得一个较大的初速度,节省燃料节省燃料,发发射容易成功。射容易成功。(2)从地球自转的角速度看，我国四大航天发射基地的角速度有何特点?（线（线速度呢？）速度呢？）自转角速度均相等，约为自转角速度均相等，约为15/h二、地球的公转（二、地球的公转（1.1.轨
12、道轨道 2.2.方向方向 3.3.周期周期 4.4.速度）速度）开普勒第二定律：在相等时间内，太阳和运动着的行星的连线所扫过的面积开普勒第二定律：在相等时间内，太阳和运动着的行星的连线所扫过的面积都是相等的，即右图中都是相等的，即右图中A A、B B、C C面积相等。面积相等。4、地球绕太阳的运动，叫做地球的公转。地球公转的轨迹叫作公转轨道，、地球绕太阳的运动，叫做地球的公转。地球公转的轨迹叫作公转轨道，它是近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。它是近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。每年每年1月初，地球月初，地球距离太阳最近，这个位置叫近日点；每年距离太阳最近，这个位置叫近
13、日点；每年7月初，地球距离太阳最远，这个月初，地球距离太阳最远，这个位置叫远日点。位置叫远日点。下下图为地球公转图，在图中标出近日点、远日点。根据开图为地球公转图，在图中标出近日点、远日点。根据开普勒第二定律，回答：地球在近日点和远日点的公转角速度和线速度有何普勒第二定律，回答：地球在近日点和远日点的公转角速度和线速度有何差异？差异？公转位置公转位置时间时间公转速度公转速度C点近日点近日点1月初月初快快A点远日点远日点7月初月初慢5、春分点和秋分点把地球公转轨道等分为两部分。通常年份，北半球的夏半年(春分日至秋分日）的日数为186天，冬半年的日数为179天，为什么？（课本P4）问题探究一地球
14、自转和公转的特点（重要考点）酒泉卫星发射中心，始建于1958 年，也叫“东风航天城”。“神舟一号”到“神舟十二号”的神舟系列飞船都是在酒泉卫星发射中心发射的，目前该发射中心是神舟系列载人飞船的专属发射场。在2021年10月16日凌晨，长征二号F遥十三运载火箭发射升空，将“神舟十三号”飞船送上了外太空，飞行乘组由航天员翟志刚、王亚平和叶光富组成，翟志刚担任指令长。6、“神舟十三号”飞船升空时，地球在公转轨道上的位置及公转的速度如何变化?“神舟十四号”于2022年6月5日10时44分发射，飞船升空时，地球在公转轨道上的位置及公转的速度如何变化?神舟十三号：此时在秋分日后，正向近日点靠近，公转速度逐
15、此时在秋分日后，正向近日点靠近，公转速度逐渐变快。渐变快。神舟十四号，正向远日点靠近，公转速度逐渐变慢。正向远日点靠近，公转速度逐渐变慢。【固】（P4随堂检测）三、黄赤交角与太阳直射点的回归运动三、黄赤交角与太阳直射点的回归运动问题探究二：黄赤交角与太阳直射点的回归运动黄赤交角与太阳直射点的回归运动（重难考点）（重难考点）美国自然杂志发表了康斯坦丁，巴特金的一项研究报告，该报告指出美国自然杂志发表了康斯坦丁，巴特金的一项研究报告，该报告指出:在地球形成初期，一颗偏离正轨的年轻恒星接近太阳，这颗恒星牵引正在形成之在地球形成初期，一颗偏离正轨的年轻恒星接近太阳，这颗恒星牵引正在形成之中的地球，最终
16、使地球轨道与太阳轨道之间形成一个倾斜角。这个倾斜角就是黄中的地球，最终使地球轨道与太阳轨道之间形成一个倾斜角。这个倾斜角就是黄赤交角，它影响太阳直射的范围，对地球的自然地理环境产生了巨大的影响赤交角，它影响太阳直射的范围，对地球的自然地理环境产生了巨大的影响(1)(1)在下图中，标出黄道平面、赤道平面和黄赤交角在下图中，标出黄道平面、赤道平面和黄赤交角(a)(a)的数值的数值,用用 标注标注有太阳直射现象的范围。有太阳直射现象的范围。问题探究二：黄赤交角与太阳直射点的回归运动黄赤交角与太阳直射点的回归运动 美国自然杂志发表了康斯坦丁，巴特金的一项研究报告，该报告指美国自然杂志发表了康斯坦丁，巴
17、特金的一项研究报告，该报告指出出:在地球形成初期，一颗偏离正轨的年轻恒星接近太阳，这颗恒星牵引正在在地球形成初期，一颗偏离正轨的年轻恒星接近太阳，这颗恒星牵引正在形成之中的地球，最终使地球轨道与太阳轨道之间形成一个倾斜角。这个倾形成之中的地球，最终使地球轨道与太阳轨道之间形成一个倾斜角。这个倾斜角就是黄赤交角，它影响太阳直射的范围，对地球的自然地理环境产生了斜角就是黄赤交角，它影响太阳直射的范围，对地球的自然地理环境产生了巨大的影响巨大的影响(2 2)太阳直射的范围与黄赤交角有何关系？若黄赤交角变为太阳直射的范围与黄赤交角有何关系？若黄赤交角变为0 0，太阳直射，太阳直射范围将会如何变化？范围
18、将会如何变化？当太阳的直射范围为当太阳的直射范围为2326N-2326S，其跨的纬度大小相，其跨的纬度大小相当于黄赤交角的二倍。当于黄赤交角的二倍。若黄赤交角变为若黄赤交角变为0 0，太阳将一直直射赤道。，太阳将一直直射赤道。思考：黄赤交角变化与五带的范围变化有何关系？思考：黄赤交角变化与五带的范围变化有何关系？黄赤交角黄赤交角变大变大，则，则热带范围热带范围扩大扩大，寒，寒带范围带范围扩扩大大，温带，温带范围范围缩小缩小。问题探究二：黄赤交角与太阳直射点的回归运动黄赤交角与太阳直射点的回归运动 美国自然杂志发表了康斯坦丁，巴特金的一项研究报告，该报告指美国自然杂志发表了康斯坦丁，巴特金的一项
19、研究报告，该报告指出出:在地球形成初期，一颗偏离正轨的年轻恒星接近太阳，这颗恒星牵引正在在地球形成初期，一颗偏离正轨的年轻恒星接近太阳，这颗恒星牵引正在形成之中的地球，最终使地球轨道与太阳轨道之间形成一个倾斜角。这个倾形成之中的地球，最终使地球轨道与太阳轨道之间形成一个倾斜角。这个倾斜角就是黄赤交角，它影响太阳直射的范围，对地球的自然地理环境产生了斜角就是黄赤交角，它影响太阳直射的范围，对地球的自然地理环境产生了巨大的影响巨大的影响(3 3)在下图中标注地球公转方向、自转方向和二分二至日。在下图中标注地球公转方向、自转方向和二分二至日。在公转图在公转图上判断二分上判断二分二至日二至日问题探究二
20、：黄赤交角与太阳直射点的回归运动黄赤交角与太阳直射点的回归运动 美国自然杂志发表了康斯坦丁，巴特金的一项研究报告，该报告指美国自然杂志发表了康斯坦丁，巴特金的一项研究报告，该报告指出出:在地球形成初期，一颗偏离正轨的年轻恒星接近太阳，这颗恒星牵引正在在地球形成初期，一颗偏离正轨的年轻恒星接近太阳，这颗恒星牵引正在形成之中的地球，最终使地球轨道与太阳轨道之间形成一个倾斜角。这个倾形成之中的地球，最终使地球轨道与太阳轨道之间形成一个倾斜角。这个倾斜角就是黄赤交角，它影响太阳直射的范围，对地球的自然地理环境产生了斜角就是黄赤交角，它影响太阳直射的范围，对地球的自然地理环境产生了巨大的影响巨大的影响(4 4)请在下图中标出二分二至日太阳直射点所在位置，并用平滑曲线连接起请在下图中标出二分二至日太阳直射点所在位置，并用平滑曲线连接起来。来。太阳直射点回归运动的周期是太阳直射点回归运动的周期是 天天 时时 分分 秒秒，称为，称为 年年。区分：恒星年区分：恒星年与回归年与回归年地球自转和公转地球自转和公转自自转转1、地轴2、方向3、周期4、速度黄赤交角黄赤交角公转公转1、轨道2、方向3、周期4、速度（2326）太阳直射点太阳直射点的回归运动的回归运动【固】（P7随堂检测）
