人教版初中物理《牛顿第一定律》-课件.ppt

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1、欢迎进入科学课堂欢迎进入科学课堂4.4 4.4 牛顿第一定律牛顿第一定律推粉笔盒推粉笔盒敲铁钉敲铁钉科学就在我身边科学就在我身边初步结论:初步结论:物体的运动是需要力来维持的,要是没有力的存在物体就不能继续运动下去了。力是维持物体运动的原因力是维持物体运动的原因 “力是维持物体运动的原因力是维持物体运动的原因”“力是改变物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因”VSVS亚里士多德观点:有力作用在物体上物体才会运动,撤去力的作用,就会停止运动(力是维持运动的原因)。(公元前384前322)古代先哲,古希腊人,世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一,堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学

2、生,亚历山大的老师。亚里士多德亚里士多德回顾科学史回顾科学史事实上,400多年前,著名的科学家伽利略也曾对这个观点提出质疑,我们先来借鉴一下科学家是怎么来设计他的实验的。伽利略伽利略(1564-02-15-1642-01-08)意大利数学家、物理学家、天文学家,科学革命的先驱。伽利略发明了摆针和温度计,在科学上为人类作出过巨大贡献,是近代实验科学的奠基人之一。伽利略观点:如果物体在运动中不受力的作用,它的速度将保持不变。回顾科学史回顾科学史【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载请看书本请看

3、书本P P106106页的小车实验页的小车实验,并思考:并思考:1 1、实验的研究对象是什么?、实验的研究对象是什么?研究什么问题?研究什么问题?2 2、如何改变阻力的大小?、如何改变阻力的大小?3 3、小车速度减慢的快慢看什么?、小车速度减慢的快慢看什么?4 4、为了比较小车在不同材料的水平面上继续运动的距离,还、为了比较小车在不同材料的水平面上继续运动的距离,还要控制什么因素?要控制什么因素?5 5、如果给你一个斜面,你如何确保小车在不同材料的水平面、如果给你一个斜面,你如何确保小车在不同材料的水平面上具有相同的初速度?上具有相同的初速度?小车小车 小车在水平面上运动受不同阻力作用时小车在

4、水平面上运动受不同阻力作用时速度减小的快慢有什么不同速度减小的快慢有什么不同 水平面铺不同的材料水平面铺不同的材料 看小车在不同材料的水平面上继续运动的距离看小车在不同材料的水平面上继续运动的距离 应使小车在不同材料的水平面上具应使小车在不同材料的水平面上具有相同的初速度有相同的初速度 让小车在斜面的同一个位置静止滑下让小车在斜面的同一个位置静止滑下【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载实验次数实验次数表面材料表面材料摩擦力大小摩擦力大小滑行距离滑行距离速度变化快慢速度变化快慢1毛巾毛巾2

5、棉布棉布3木板木板实验实验演示演示【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载实验次数实验次数表面材料表面材料摩擦力大小摩擦力大小滑行距离滑行距离速度变化快慢速度变化快慢1毛巾毛巾大大小小快快2棉布棉布较大较大较大较大较快较快3木板木板小小大大较慢较慢实验表明:实验表明:水平面越光滑,小车运动时所受的阻力越水平面越光滑,小车运动时所受的阻力越 ,运动的距离越运动的距离越 ,速度减小得越,速度减小得越 。猜想(推理想象):猜想(推理想象):如果小车在水平面上运动时不受阻力的作如果小车在水平面上运动

6、时不受阻力的作用,那么它将用,那么它将 。小小大大慢慢做匀速直线运动做匀速直线运动推理推理玻璃玻璃推理想象推理想象理想平面理想平面【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载(1596-03-31-1650-02-11)法国著名的哲学家、物理学家、数学家、神学家,他对现代数学的发展做出了重要的贡献,因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父。笛卡尔笛卡尔笛卡尔观点:如果运动物体不受到任何力的作用,它不会向左、右方向偏,将永远沿原来的方向做匀速运动。与伽利略同时代的笛卡尔补充和完善了伽利略的观点

7、【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载 1)“牛顿第一定律牛顿第一定律”表达的是物体表达的是物体不受外力不受外力时的运动规律。时的运动规律。2)力)力不不是是维持维持物体运动的原因。物体运动的原因。3)力是改变物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因。在在实验的基础实验的基础上加上上加上合理的推论合理的推论得出:得出:一切物体一切物体在在没有受到外力作用没有受到外力作用的时候,的时候,总总保持保持匀速直线运动匀速直线运动状态或状态或静止静止状态。状态。牛顿【获奖课件ppt】人教版初中物

8、理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载 必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就会静止。与伽利略同时代的笛卡尔补充和完善了伽利略的观点,明确指出:如果运动物体不受到任何力的作用,它不会向左、右方向偏,将永远沿原来的方向做匀速运动。牛顿总结了伽利略等人的研究成果,进一步得出:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动或静止状态。亚里士多德亚里士多德伽利略伽利略笛卡尔笛卡尔牛顿牛顿 400年前,伽利略曾采用小车实验得出结论:如果物体在运动中不受到力的作用,它的速度将保持不变。【获奖课件ppt】人教

9、版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载牛顿第一定律的重要贡献是:牛顿第一定律的重要贡献是:(1 1)力不是维持物体运动的原因;)力不是维持物体运动的原因;(2 2)力是改变物体运动状态的原因。)力是改变物体运动状态的原因。人们对物体的运动规律的认识是经历了漫长的时间的。物体在不受力时的运动规律,它是经过亚里士多德对人们近两千年的思想束缚,伽利略的科学推理,笛卡尔的补充完善,才最终由牛顿总结出来的。告诉了我们告诉了我们力与运动的关系力与运动的关系【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析

10、下载【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载思考与讨论思考与讨论1、如图甲,小球竖直下落的运动中,为什么速度越来越大?2、如图乙,小球竖直向上抛出的运动中,为什么速度越来越小?3、如图丙,小球沿斜向上方向方向抛出的运动中,为什么运动方向会发生变化?图图3-55 3-55 小球的运动和力的关系小球的运动和力的关系力是怎样改变物体的运动状态的【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载1 1、当力和物体运动方向相同时,力使物体、当力和物体运动方向相同时,力使物体的运动

11、速度增大;的运动速度增大;归纳与总结:归纳与总结:力是怎样改变物体的运动状态的?力是怎样改变物体的运动状态的?2 2、当力和物体运动方向相反时,力使物体、当力和物体运动方向相反时,力使物体的运动速度减小;的运动速度减小;3 3、当力和物体运动方向成某一夹角时,力、当力和物体运动方向成某一夹角时,力将改变物体运动的方向(有时也同时会改变将改变物体运动的方向(有时也同时会改变物体运动速度的大小),物体将做曲线运动。物体运动速度的大小),物体将做曲线运动。【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载

12、牛顿第一定律能用实验加以牛顿第一定律能用实验加以证明吗?为什么?证明吗?为什么?【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载 2、关于力和运动的关系,下列说法正确的是(、关于力和运动的关系,下列说法正确的是()物体受力才会运动物体受力才会运动力使物体的运动状态发生改变力使物体的运动状态发生改变停止用力,运动的物体就会停止停止用力,运动的物体就会停止力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因原因 1、正在运动的物体,如果受到的外力突然消失,则正在运动的物体,如

13、果受到的外力突然消失,则它将(它将()A 立即停止立即停止 B 速度减小,最后停止速度减小,最后停止C 运动方向变为与原来相反运动方向变为与原来相反D 做匀速直线运动做匀速直线运动BD【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载【例例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动,当绳子突然断裂,小球将圆周运动,当绳子突然断裂,小球将 A保持原来的圆周运动状态保持原来的圆周运动状态B保持绳断时的速度作匀速直线运动保持绳断时的速度作匀速直线运动C小球运动速度减

14、小,但保持直线小球运动速度减小,但保持直线D以上三种都有可能以上三种都有可能【分析分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动,当原来小球受绳拉力作用在作圆周运动,当绳子突然断裂,小球在光滑水平方向上就绳子突然断裂,小球在光滑水平方向上就没有没有再受再受到力了,因此小球将到力了,因此小球将保持保持绳断时刻的速度大小和方绳断时刻的速度大小和方向而运动向而运动 有关牛顿第一定律的例题有关牛顿第一定律的例题B【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载【例例2】下列说法正确的是下列说法正确的是 A物体不受力

15、作用就一定静止物体不受力作用就一定静止B物体不受力作用就一定是匀速直线运动物体不受力作用就一定是匀速直线运动C物体受力才能运动物体受力才能运动D以上说法都是错误的以上说法都是错误的【分析分析】牛顿第一定律指出,物体不受外力作用时,牛顿第一定律指出,物体不受外力作用时,物体将保持静止或匀速直线运动说明物体物体将保持静止或匀速直线运动说明物体可以有两可以有两种表现状态种表现状态,同时也说明物体不受力时也能运动,同时也说明物体不受力时也能运动,力力不是维持物体运动的原因不是维持物体运动的原因 D【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载作业:作业本作业:作业本A A 再见再见.【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教版初中物理牛顿第一定律_ppt课件1-课件分析下载

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