1、鸟兽绝迹，驼马遁形，上帝在这里创造着永恒的死亡。鸟兽绝迹，驼马遁形，上帝在这里创造着永恒的死亡。但有生命在这死亡的绝地上生存，这就是顽强生存下但有生命在这死亡的绝地上生存，这就是顽强生存下来的五棵树，这仅有的五棵树倔强的伸向沙漠的深来的五棵树，这仅有的五棵树倔强的伸向沙漠的深处处阅读课文，思考下列问题：阅读课文，思考下列问题：1.文章中，小姑娘和老妇人生活的西北地方，文章中，小姑娘和老妇人生活的西北地方，他们平时看到的和用到的水在哪儿他们平时看到的和用到的水在哪儿?又是怎么又是怎么样的水？样的水？2.文章中有对西北地方环境的描写，那儿的环境文章中有对西北地方环境的描写，那儿的环境又是怎样的？又
2、是怎样的？4.4.即使这样的水还用一把大锁锁起来，他们的生即使这样的水还用一把大锁锁起来，他们的生活到底怎样？这些水对他们来说意味着什么？活到底怎样？这些水对他们来说意味着什么？3.作者倒水洗脸后的情景又是如何？作者倒水洗脸后的情景又是如何？寻找：寻找：思考：思考：5.作者将老奶奶和小姑娘对水的极度心疼与自己作者将老奶奶和小姑娘对水的极度心疼与自己随意糟蹋水作强烈的对比，这一对比说明了什随意糟蹋水作强烈的对比，这一对比说明了什么？么？1.文章中，小姑娘和老奶奶生活的西北地方，他文章中，小姑娘和老奶奶生活的西北地方，他们平时看到的和用到的水在哪里？又是怎样的水？们平时看到的和用到的水在哪里？又是
3、怎样的水？明确：屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖有坚固的木明确：屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖有坚固的木盖，木盖上锁着一把大锁盖，木盖上锁着一把大锁是苟延残喘的水是苟延残喘的水文章中有对西北地方的环境作描写，这是怎样的文章中有对西北地方的环境作描写，这是怎样的环境？环境？明确：黄河河底龟裂，河水时断时续，给人一种明确：黄河河底龟裂，河水时断时续，给人一种苟延残喘的感觉苟延残喘的感觉作者倒水洗脸后的情景又是如何？作者倒水洗脸后的情景又是如何？明确：老妇人和小姑娘投来愤怒的目光，老妇人喊了明确：老妇人和小姑娘投来愤怒的目光，老妇人喊了句句“作孽作孽”突然摔倒在地，小姑娘迅速抢过水碗突然摔倒在地，小姑
4、娘迅速抢过水碗,扑倒扑倒在地在地,挖被水浸湿的土挖被水浸湿的土.4.4.即使这样的水他们还用一把大锁锁起来，这对他们即使这样的水他们还用一把大锁锁起来，这对他们到底意味着什么？到底意味着什么？明确：明确：“她双手捧着碗，像捧着整个世界一样，走到她双手捧着碗，像捧着整个世界一样，走到我面前我面前”明确：一碗水的愤怒；对所有浪费水的行为明确：一碗水的愤怒；对所有浪费水的行为的谴责，对不环保的行为的愤慨的谴责，对不环保的行为的愤慨5.作者将老奶奶和小姑娘对水的极度心疼与自己随意糟蹋水作强烈的对比作者将老奶奶和小姑娘对水的极度心疼与自己随意糟蹋水作强烈的对比,这一这一对比说明了什么对比说明了什么?迷人
5、的可可西里迷人的可可西里 素有素有“世界屋脊世界屋脊”美誉的青藏高原，美誉的青藏高原，有一片神秘的土地有一片神秘的土地可可西里国家可可西里国家自然保护区。可可西里在蒙语中意为自然保护区。可可西里在蒙语中意为“美丽的少女美丽的少女”，位于青藏高原西北部，位于青藏高原西北部，夹在唐古拉山、昆仑山之间。被称为夹在唐古拉山、昆仑山之间。被称为“可可西里骄傲可可西里骄傲”的国家一级保护动的国家一级保护动物物藏羚羊就生活在这里。藏羚羊就生活在这里。可可西里的骄傲可可西里的骄傲魏雷（江西景德镇大学生）结束语：人类主宰着地球，结束语：人类主宰着地球，地球的一切为人类所用，人类地球的一切为人类所用，人类和地球应该建立一种和谐的关和地球应该建立一种和谐的关系，那就是人类在使用地球资系，那就是人类在使用地球资源的同时，应极力的去呵护地源的同时，应极力的去呵护地球！球！
