1、2023-6-1乡 愁余余 光光 中中2023-6-1 乡愁是许多文学作品共同的主题，古乡愁是许多文学作品共同的主题，古今中外的诗词里都提到关于今中外的诗词里都提到关于“愁愁”的话的话题题:白发三千丈，缘愁似个长白发三千丈，缘愁似个长问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。剪不断，理还乱。别是一般滋味在心头。剪不断，理还乱。别是一般滋味在心头。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西我寄愁心与明月，随君直到夜郎西抽刀断水水更流抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁，举杯消愁愁更愁2023-6-12023-6-1 余光中，余光中，1928年出生于南京。年出生于南京。祖籍福建永春。余
2、光中一生从事诗祖籍福建永春。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称歌、散文、评论、翻译，自称 为为自己写作自己写作 的的“四度空间四度空间”。n 至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广泛，被誉为泛，被誉为“艺术上的多妻主义者艺术上的多妻主义者”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当代诗坛健将、散文重镇、著名批评代诗坛健将、散文重镇、著名批评 家、优秀翻译家。著名文集有家、优秀翻译家。著名文集有白白 玉苦瓜玉苦瓜、灵河灵河、石室石室 之死之死等。等。2023-6-1后来啊后来啊/是一方是一方/的的/我我/在在母亲母亲/在在而现在而现在/是
3、一湾是一湾/的的/我我/在在大陆大陆/在在小时候小时候/是一枚是一枚/的的/我我/在在母亲母亲/在在长大后长大后/是一张是一张/的的/我我/在在新娘新娘/在在乡乡 愁愁c2乡愁配乐朗诵010850刘梦晓.exe朗诵2023-6-1 1.乡愁是一种抽象情感，作者通过哪些具乡愁是一种抽象情感，作者通过哪些具体可感的事物来表达这种欲说还休、难以体可感的事物来表达这种欲说还休、难以言尽的情感？言尽的情感？邮票、船票、坟墓、海峡邮票、船票、坟墓、海峡 全诗以时间的变化组诗，小时候全诗以时间的变化组诗，小时候长大后长大后后后来来现在现在，四个人生阶段。，四个人生阶段。2.作者以什么变化组诗？作者以什么变化
4、组诗？2023-6-1 很明显，这首诗是以时间的变化、很明显，这首诗是以时间的变化、推移来组织全诗的，全诗共四节，对推移来组织全诗的，全诗共四节，对应的是四个人生阶段：应的是四个人生阶段：诗人为这四个人生阶段分别找了一诗人为这四个人生阶段分别找了一个最能表达乡愁的对应物，它们分别个最能表达乡愁的对应物，它们分别表达了怎样的乡愁？表达了怎样的乡愁？小时候小时候长大后长大后后来后来现在现在2023-6-1小时候小时候邮票邮票母子分离母子分离 长大后长大后船票船票夫妻分离夫妻分离后来后来 坟墓坟墓母子死别母子死别现在现在 海峡海峡游子与大游子与大 陆分离陆分离个人思乡之情个人思乡之情逐层逐层 推进推
5、进 普遍的家国之思普遍的家国之思2023-6-1思考：本文表现怎样的主题思考：本文表现怎样的主题?n这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的乡愁具体化、实物化，变成海峡把抽象的乡愁具体化、实物化，变成具体可感的东西，表达了作者渴望与亲人具体可感的东西，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一结束分离之苦的团聚，渴望祖国早日统一结束分离之苦的 强烈愿望。强烈愿望。2023-6-1 作者在这首诗里，设置了四个作者在这首诗里，设置了四个时段，将乡愁浓缩为邮票、船票、时段，将乡愁浓缩为邮票、船票、坟墓、海峡等意象，通过四个时段坟墓、海峡等意象，通过四个时段
6、和空间的变化，逐层推进，使意象和空间的变化，逐层推进，使意象次第放大，将乡愁次第放大，将乡愁 诠释为亲情、诠释为亲情、爱情和思家爱国之情，感情由淡而爱情和思家爱国之情，感情由淡而浓，主题由浅入深，在一咏三叹之浓，主题由浅入深，在一咏三叹之中，将乡愁渲染得异常浓烈。中，将乡愁渲染得异常浓烈。余光中余光中乡愁乡愁一诗的构思特点一诗的构思特点：2023-6-1 余光中说，这首诗是余光中说，这首诗是“蛮写实的蛮写实的”：小时候上寄宿学校，要与妈妈通信；婚后小时候上寄宿学校，要与妈妈通信；婚后赴美读书，坐轮船返台；后来母亲去世，赴美读书，坐轮船返台；后来母亲去世，永失母爱。诗的前三句思念的都是女性，永失
7、母爱。诗的前三句思念的都是女性，到最后一句我想到了大陆这个到最后一句我想到了大陆这个“大母亲大母亲”，于是意境和思路便豁然开朗，就有了于是意境和思路便豁然开朗，就有了“乡乡愁是一湾浅浅的海峡愁是一湾浅浅的海峡”一句。一句。回忆起回忆起70年代初创作年代初创作乡愁乡愁时的情时的情景，他说：景，他说：“随着日子的流失愈多，我的随着日子的流失愈多，我的怀乡之情便日重，在离开大陆整整怀乡之情便日重，在离开大陆整整20年的年的时候，我在台北厦门街的旧居内一挥而就，时候，我在台北厦门街的旧居内一挥而就，仅用了仅用了20分钟便写出了分钟便写出了乡愁乡愁。”2023-6-11结构上寓变化于统一，节与节，句与句
8、均衡对称，但整齐中又有参差，长句与短句互相变化错落，体现自由诗的特点。结构美和音乐美结构美和音乐美2同一位置上的词的重复与叠词的运用，在音乐上造成一种回环往复，一 唱三叹的旋律，给全诗营造一种低回怅惘的基调。2023-6-1余光中剪影余光中剪影2023-6-1一一小时候小时候/乡愁是一份快乐乡愁是一份快乐/我在幸福中我在幸福中/母亲在操劳中母亲在操劳中 长大点长大点/乡愁是一种无知乡愁是一种无知/我无忧无虑我无忧无虑/母亲却牵肠挂肚母亲却牵肠挂肚 后来啊后来啊/乡愁是下份份忧伤乡愁是下份份忧伤/我在伤心我在伤心/母亲在流泪母亲在流泪 而现在而现在/乡愁是一种深深的感情乡愁是一种深深的感情/我在
9、思念我在思念/父母在高兴父母在高兴二二小时候小时候/快乐是一个模模糊糊的影子快乐是一个模模糊糊的影子/我在渴望我在渴望/我更在幻想我更在幻想 长大后长大后/快乐是一个完完整整的诠释快乐是一个完完整整的诠释/我在理解我在理解/我更在思索我更在思索 来啊来啊/快乐是一丝甜甜淡淡的微笑快乐是一丝甜甜淡淡的微笑/我在疑惑我在疑惑/我更在拥有我更在拥有 而现在而现在/快乐是一种永永远远的幸福快乐是一种永永远远的幸福/我在喜悦我在喜悦/我更在享受我更在享受三三小时候小时候/亲情是一块块奶油饼干亲情是一块块奶油饼干/我一块我一块/母亲一块母亲一块 少年时少年时/亲情是一丝长长的线亲情是一丝长长的线/这一头这
10、一头/那一头那一头 长大后长大后/亲情是一只只大大的手亲情是一只只大大的手/牵你的心牵你的心/牵我的心牵我的心 而现在而现在/亲情是一只小小的花瓶亲情是一只小小的花瓶/轻轻一碰轻轻一碰/就碎了就碎了你也能仿写一首吧！你也能仿写一首吧！写的好，下面就听歌写的好，下面就听歌学生作品欣赏：学生作品欣赏：2023-6-1出塞曲出塞曲 请为我唱一首出塞曲请为我唱一首出塞曲/用那遗忘了的古用那遗忘了的古老言语老言语/请用美丽的颤音轻轻呼唤请用美丽的颤音轻轻呼唤/我心中我心中的大好河山的大好河山 那只有长城才有的清香那只有长城才有的清香/谁说出塞歌的调子谁说出塞歌的调子太悲凉太悲凉/如果你不爱听那是因为如果
11、你不爱听那是因为/歌中没有歌中没有你的渴望你的渴望/而我们总是要一唱再唱而我们总是要一唱再唱/想着草原千里想着草原千里闪着金光闪着金光/想着风沙呼啸过大漠想着风沙呼啸过大漠/想着黄河想着黄河岸啊阴山旁岸啊阴山旁/英雄骑马壮英雄骑马壮/骑马荣归故乡骑马荣归故乡欣赏2023-6-1作者简介作者简介:刚才我们所听到的歌是台湾著刚才我们所听到的歌是台湾著名女歌手蔡琴演唱的名女歌手蔡琴演唱的出塞曲出塞曲，它是由席慕蓉作词的。它是由席慕蓉作词的。席慕蓉，台湾当代女诗人，席慕蓉，台湾当代女诗人，1943年出生于重庆，祖籍内蒙古，年出生于重庆，祖籍内蒙古，1954年赴台。她的好多诗作表达了年赴台。她的好多诗作
12、表达了自己的家国之思。自己的家国之思。2023-6-1乡愁 席慕蓉故乡的故乡的歌歌/是一支是一支/清远的清远的笛笛总在总在/有月亮有月亮的晚上的晚上/响起响起2023-6-1故乡的故乡的面貌面貌/却是却是一种一种/模糊的模糊的怅惘怅惘仿佛仿佛/雾里的雾里的/挥手挥手别离别离2023-6-1别离后别离后乡愁/是一棵是一棵/没有年轮的没有年轮的树永不/老去2023-6-1故乡的故乡的歌歌/是一支是一支/清远的清远的笛笛 总在总在/有月亮有月亮的晚上的晚上/响起响起故乡的故乡的面貌面貌/却是一种却是一种/模糊模糊的的怅惘怅惘仿佛仿佛/雾里的雾里的/挥手别离挥手别离别离后别离后 乡愁乡愁/是一棵是一棵
13、/没有年轮的没有年轮的树树 永不永不/老去老去 席慕蓉乡愁2023-6-1分析、解读课文。1 1、诗中运用了哪些形象来表现抽象的、诗中运用了哪些形象来表现抽象的乡愁？乡愁？2 2、第一节对故乡月夜笛声的描写营造、第一节对故乡月夜笛声的描写营造了了怎样怎样的气氛，包含着何种感情的气氛，包含着何种感情?3 3、第二节连用两个虚实结合的比喻。、第二节连用两个虚实结合的比喻。请问哪个比喻是虚，哪个是实？它们是请问哪个比喻是虚，哪个是实？它们是怎样组合起来的？有怎样的表达的效果？怎样组合起来的？有怎样的表达的效果？4 4、第三节的比喻有什么特征？有何表、第三节的比喻有什么特征？有何表达效果？达效果？20
14、23-6-1一、月夜的笛声一、月夜的笛声 、雾里的挥手别离、没、雾里的挥手别离、没有年轮的树有年轮的树 。二、营造出一种缓慢低回凄清的氛围，二、营造出一种缓慢低回凄清的氛围，指出故乡的生活在诗人心中的感觉，似指出故乡的生活在诗人心中的感觉，似笛音萦绕耳边，表明自己的思乡情结。笛音萦绕耳边，表明自己的思乡情结。三、故乡的面貌三、故乡的面貌 -模糊的怅惘模糊的怅惘-雾里雾里的挥手别离的挥手别离 实实 虚虚 虚虚 四、乡愁（思乡之情四、乡愁（思乡之情)比喻、无理有情比喻、无理有情2023-6-1深情朗读深情朗读：席慕蓉乡愁故乡的故乡的歌歌/是一支是一支/清远的清远的笛笛总在总在/有月亮有月亮的晚上的
15、晚上/响起响起故乡的故乡的面貌面貌/却是一种却是一种/模糊的模糊的怅惘怅惘仿佛仿佛/雾里的雾里的/挥手别离挥手别离别离后别离后 乡愁乡愁/是一棵是一棵/没有年轮没有年轮的的树树 永不永不/老去老去2023-6-1比较阅读：比较阅读：阅读余光中的阅读余光中的乡乡愁愁，与席慕容的，与席慕容的乡乡愁愁你更喜欢哪一首？你更喜欢哪一首？为什么？为什么？2023-6-1根据分析现代诗的方法，根据分析现代诗的方法，说说说说 两者之间的两者之间的 同同异。异。故乡的 歌/是一支/清远的笛 总在/有月亮的 晚上/响起 故乡的 面貌/却是一种/模糊的怅惘 仿佛/雾里的/挥手别离别离后 乡愁/是一棵/没有年轮的树
16、永不/老去同：诗人都是选择几个深意的形象或画面来表达同样的主题，同：诗人都是选择几个深意的形象或画面来表达同样的主题，两篇都是通过创造性的比喻来书写心中的愁，两首都是抒情诗。两篇都是通过创造性的比喻来书写心中的愁，两首都是抒情诗。异：余诗主要是通过形象来推进诗情，席诗主要通过画面和异：余诗主要是通过形象来推进诗情，席诗主要通过画面和比喻表达对故乡的怀念；余诗的思想深度比席诗要广和深；余比喻表达对故乡的怀念；余诗的思想深度比席诗要广和深；余诗的结构比较对称，在表达的情感上，席诗相对细腻和缠绵。诗的结构比较对称，在表达的情感上，席诗相对细腻和缠绵。2023-6-1拓展与迁移拓展与迁移一、下面是现代
17、诗人李广田的一、下面是现代诗人李广田的乡愁乡愁，阅读后，按，阅读后，按要求答题。要求答题。乡乡 愁愁 在这座古城的静夜里，在这座古城的静夜里，听到了在故乡听过的明笛，听到了在故乡听过的明笛，虽说是千山万水相隔。虽说是千山万水相隔。却也有同样忧伤的歌吹。却也有同样忧伤的歌吹。偶然间忆到了心头的，偶然间忆到了心头的，却并非久别的父和母，却并非久别的父和母，只是只是故园旁边的小池塘，故园旁边的小池塘，萧风中，池塘两岸的芦与笛。萧风中，池塘两岸的芦与笛。1这首诗中，作者是因为什么而触动了思乡的情这首诗中，作者是因为什么而触动了思乡的情 思？思？2作者在诗中描述了哪些意象来表达乡愁？作者在诗中描述了哪些
18、意象来表达乡愁？2023-6-1此诗抒情的角度十分独特，诗人用古城的静夜、此诗抒情的角度十分独特，诗人用古城的静夜、故乡的明笛、家乡的歌吹和故园的小池塘、萧故乡的明笛、家乡的歌吹和故园的小池塘、萧风中的芦与笛等意象，组成一幅明丽清冷的画风中的芦与笛等意象，组成一幅明丽清冷的画面，表达了远在他乡的游子思念家乡，眷念父面，表达了远在他乡的游子思念家乡，眷念父母的深情，使乡愁具有一种强烈的弥漫性和渗母的深情，使乡愁具有一种强烈的弥漫性和渗透感。读罢此诗，你的灵魂不得不与诗人的灵透感。读罢此诗，你的灵魂不得不与诗人的灵魂共鸣，勾起对家乡，对父母的浓浓的思念之魂共鸣，勾起对家乡，对父母的浓浓的思念之情。
19、情。李广田的李广田的乡愁乡愁在这座古城的静夜里在这座古城的静夜里/听到了在故乡听过的明笛听到了在故乡听过的明笛/虽虽说是千山万水的相隔吧说是千山万水的相隔吧/却也有同样忧伤的歌吹却也有同样忧伤的歌吹 偶然间忆起了心头的偶然间忆起了心头的/却并非久别的父和母却并非久别的父和母/只是只是故园这边的小池塘故园这边的小池塘/萧风中，池塘两岸的芦与笛萧风中，池塘两岸的芦与笛赏赏 析析2023-6-1三十年前三十年前 三十年后三十年后你从柳树梢头望我你从柳树梢头望我 我从椰树梢头望你我从椰树梢头望你我正年少我正年少 你是一杯乡色酒你是一杯乡色酒你圆你圆 你满你满我也圆我也圆 乡愁也满乡愁也满乡色酒乡色酒 （台湾）（台湾）舒兰舒兰 2023-6-1再见再见
