1、高教研究室目标责任届末考核述职报告 一、工作思路与目标（一）三个定位一个理念职能定位：高教研究室是学校改革与发展的研究咨询部门，肩负宣传教育新思想、新理念和思想库的职能，为领导决策当好参谋；服务定位：为全校各级干部、各部门提供咨询；为广大教学科研人员、学生服务，为他们学术论文的发表和传播提供帮助，即全心全意地为学校改革发展服务，为作者读者服务。贡献定位：肩负学校发展规划的制定研究；参与申报多科性大学和教学评估部分工作，提出改革与发展的新思路；承办学校的学术期刊轻工业学院学报。发展理念：以服务求生存，不求有位，但求有为。 (二) 围绕学校核心工作的任期工作目标为建设特色鲜明的多科性大学提供智力支
2、持，即通过组织有关人员研讨解放思想、研讨政策、统一认识、服务于改革发展；为学校顺利通过评估献计献策并身体力行参与工作；提高办刊水平，把轻工业学院学报办成省内外有影响的刊物，提高学校的知名度、美誉度。 二、工作举措及主要成果本部门工作分两条线进行：（一）改革发展研究（第一条线）工作举措：充分发挥本部门的参谋、咨询作用，为学校发展与改革出思想、出思路、出建议；按照学校发展实际拓展工作内涵、进行制度建设与理念创新；提高咨询水平，争取有更多好的建议被采纳。针对大学建设和教学评估，通过举办学校改革发展研讨会、教育改革报告会的形式，营造大学理念，提供支持；开展调查研究，广泛收集改革发展信息，供各级领导参考
3、；对大学制度建设的创新做出贡献进行实行校院两级管理，建立新的运行机制的研究。利用有限条件，为师生提供教学改革的信息、资料和研究的咨询服务。主要成果：1.改革发展研究（1）制度创新:对大学制度建设的创新做出贡献 2004年为实行校院两级管理，建立新的运行机制，起草了“轻工业学院校院两级管理暂行条例”（征求意见稿）。（2）开展改革发展专题研讨2004年8月，在学校党委和行政的领导下，由我室承办，有校党政领导及有关处、部领导参加的改革发展专题研讨会如期在枫林国际交流中心举行。本次研讨会，紧紧围绕贯彻党的十六届三中全会精神，落实科学发展观，针对十五规划的执行情况，对滚动发展和实行校院两级管理问题进行了
4、认真的研究和讨论。2.教学评估工作（1）在教学评估准备期间，作为校内专家组成员起草和审核评估材料，参与学校顶层设计和办学特色研究探讨；（2）协同宣传统战部汇编了教育思想教育观念大讨论学习材料1册； （3）由于教学评估的需要，起草了“十五”规划执行情况的总结材料和“十五”校园建设规划总结材料（各1份）；（4）积极推荐反映我校教学改革成果的教学改革及教学管理研究论文十几篇到有关刊物上发表，扩大影响，有的论文已用到评估中。编辑与主审了开拓进取教育创新轻工业学院教育管理研究论文汇编1本应用于评估；（5）主动承担学校评估报告和校长报告的编辑排版工作，我室全体人员夜以继日赶任务，以上乘的质量、规范的格式、
5、精美的版式博得了专家和各级领导的赞赏，编辑部得到学校的奖励。3. 多科性大学建设工作研究（1）在深入调查研究的基础上，起草了学校给省政府、市政府有关部门“关于学院规划发展用地报告”1份； (2)起草了“关于轻工业学院2020年发展规模预测的报告”1份； (3)起草了学校给鲁听副省长“关于预留发展用地和生态修复待废弃矿山的请示”1份； (4)为制定学校“十一五”规划，今年上半年，拿出大部分时间搞调研，起草了“制定学校十一五的若干意见”1份，起草“十一五发展规划”1份，并多方面征求意见几经易稿，提交教代会讨论；（5）为多科性大学建设做了一定的工作，2004年作为学校更名工作领导小组成员，承担更名大
6、学某些技术性工作，如材料起草；（6）2004年作为学位点申报工作领导小组成员，还参与申报博士授权单位的材料撰写工作。（二）编辑出版工作（第二条线）工作举措：提高办刊水平，扩大学报的影响，拓宽发行渠道，把轻工业学院学报办成省内外有影响的刊物，提高学校的知名度、美誉度。规范学报编辑部的工作，修订和完善相关制度，树立为作者、读者服务的创新理念，加快学报的有效传播。 在国家科技部论文统计中，本校学报发表的论文占据应有的份额。 主要成果：（1）学报办刊水平逐年提升我校学报是1981年创刊的学报于1991年经国家科委批准公开发行，1996年我到学报工作，任副主编、主编的职务。到2006年，已经在学报岗位上
7、工作了整整十余年，有些心得体会：今天的成绩很大程度上得益于学报规范化、国际化与编排一体化的发展思路。为使学报规范化，聘请了国内学报界一流专家为我们审读学报、纠正问题，就此编辑工作逐步实现了编排规范化。1999年起，学报先后进入了美国化学文摘、俄罗斯文摘杂志、美国剑桥科学文摘，启动了学报国际化的序幕。目前国际上通行的期刊评价指标影响因子，由2003年的0.134逐年稳步提升，到2005年已达到了0.240。在学报规范化、国际化的同时，编排一体化也为学报工作十年的快速发展及编排质量的提高奠定了坚实的基础。编排一体化的实施，既节约资源又提高了工作效率。编辑赵老师、彭老师在软件操作方面不断钻研探索，方
8、正排版、绘制图表、图文混排水平有了显著提高。在省大学学报自然科学类32家中排名第7，排在前面的有:东北大学、沈阳药科大学、沈阳建筑大学、水产学院、理工大学、沈阳农业大学学报 (以上除沈阳建筑大学学报外，均为核心期刊)，排在后面的有:海事大学、工程技术大学、师范大学、中国医科大学学报 (为核心潮刊)。（2）学报获奖成果在“2004年全国高校科技期刊优秀编辑工作者及优秀编辑学论著评比活动”中，由教育部科学技术司授予本人优秀编辑工作者称号；2005年获得省科技厅授予的“优秀科技期刊编辑部”称号；2006年获“中国首届精品优秀特色科技期刊”中的特色科技期刊奖，实现了我校学报在全国获奖零的突破。这次评奖
9、是由教育部科技司委托中国高等学校自然科学学报研究会进行的，目前全国高等学校主办或承办的科技期刊有1494种。经过激烈的角逐，我们学报成为“中国首届精品优秀特色科技期刊”中的特色科技期刊。这次评选的特色期刊共100种，省有8种科技期刊获此殊荣。对我们学校来说，这确实是来之不易的。另外，学报于2002、2004、2006年蝉联三届省一级期刊称号，这是学报另一个值得自豪的奖项。要知道，省共有刊物324种，一级期刊只有70多种，而我校学报已经连续六年位居前列了。学报之所以获奖，与领导支持、集体努力、同事协作、师生配合是分不开的，因此这不仅是编辑部集体的成果，更是轻工业学院的荣誉。（3）扩大刊物影响，提
10、高学校的知名度、美誉度。2004年，本人被中国高校自然科学学报研究会聘为理事(省5人)，2005年再次被省高校学报研究会聘为常务理事、副理事长。说这些并不是个人的荣誉，对外代表的是学校，提高的是学校的知名度、美誉度。（4）热心为学科建设和师生服务本刊集中刊发优势学科论文，不但使学报的专业特色更为明显，同时也促进了优势学科科研活动的深入和技术成果的推广。20032005年，共发表生物与食品工程学院师生论文78篇，占刊文总量(269篇)的29.00%，其中，金凤燮教授课题组师生累计发文24篇，涉及了该组近期的大部分研究项目。扩大学报的影响，拓宽发行渠道。在学校发表的论文统计中占据应有的份额。本刊年
11、均发表本校师生文章约占全校发表论文的25（四分天下）。方便师生在本刊发表论文，在指导论文的写作与修改方面做了大量的工作；每期学报无偿赠送在校研究生，供学习参考，受到学生的欢迎。（5）规范学报编辑部的工作，修订和完善相关制度，树立为作者、读者服务的创新理念，加快学报的有效传播。2005年修订轻工业学院学报规章制度汇编，在各项制度中，明确了为教学和师生服务的工作的方向，责任到人、任务明确、提高了工作效率与效果。三、积极完成领导交办的相关工作1.尽管工作繁忙，本人还兼职机关第三总支书记，能尽职尽责，完成党委交给的各项任务。2.能提高工作效率，改进工作作风；能模范遵守有关条例，做到清政廉洁。3.稳定与综合治理，单位能团结协作，保持稳定，无不安定因素与突发事件。4.社会治安综合治理责任状在总支范围得到落实。二六年十二月7 / 7
