1、一、关于一、关于“演讲演讲”和和“演讲辞演讲辞”：“演讲演讲”指在公众场所，以有声语言指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动际活动 。“演讲辞演讲辞”是演讲时用的文稿。是演讲时用的文稿。针针 对对 性性 （问题、对象、场合）问题、对象、场合）鲜鲜 明明 性性 （思想深刻，爱憎分明）（思想深刻，爱憎分明）鼓鼓 动动 性性 （以理服人，以情动人）（以
2、理服人，以情动人）逻逻 辑辑 性性 （文理清晰，要点突出）（文理清晰，要点突出）通通 俗俗 性性 （对象、场合、听觉）对象、场合、听觉）艺艺 术术 性性 （讲究文采，注意修辞）（讲究文采，注意修辞）演讲辞的特点演讲辞的特点：北京大学未名湖和博雅塔北京大学图书馆北大办公楼北大办公楼你印象中的北京大学是什么样？北京大学位于京城西郊，占地北京大学位于京城西郊，占地2707 853平平方米（方米（4062亩）。学校现教职工亩）。学校现教职工16073人，人，29617名各类在校学生。现有名各类在校学生。现有199个博士点、个博士点、221个硕士点、个硕士点、100个本科专业，以及覆个本科专业，以及覆盖
3、盖 139个专业的个专业的35个博士后流动站。北京大个博士后流动站。北京大学拥有的教授、博士生导师、中科院院士及学拥有的教授、博士生导师、中科院院士及国家重点学科和国家重点实验室的数量均居国家重点学科和国家重点实验室的数量均居全国高校之首。全国高校之首。100多年前的北大是什么样？多年前的北大是什么样？北京大学创办于北京大学创办于1898年，初名京师大年，初名京师大学堂，是中国第一所现代意义上的大学。学堂，是中国第一所现代意义上的大学。京师大学堂的诞生，是戊戌变法的产物。京师大学堂的诞生，是戊戌变法的产物。戊戌变法运动失败以后，所有新政措施戊戌变法运动失败以后，所有新政措施几乎全部被废除，只有
4、京师大学堂得以几乎全部被废除，只有京师大学堂得以保留。保留。1911年，辛亥革命推翻了清王年，辛亥革命推翻了清王朝的统治。朝的统治。1912年年5月，京师大学堂改月，京师大学堂改名为北京大学。名为北京大学。京师大学堂旧址百年北大一九一二年改名为一九一二年改名为 北京大学，北京大学，严复严复担担任任 第一任校长。第一任校长。就任北京大学校长之演说蔡元培蔡元培是何人？蔡元培是何人？v 学界泰斗，人世楷模。学界泰斗，人世楷模。毛泽东毛泽东v 从排满到抗日战争，先生之志在民族从排满到抗日战争，先生之志在民族革命；从五四到人权同盟，先生之行在革命；从五四到人权同盟，先生之行在民主自由。民主自由。周恩来周
5、恩来v“三不主义三不主义”一不做官，二不纳一不做官，二不纳妾，三不打麻将。妾，三不打麻将。蔡元培对近现代中国教育、中国革命作出了不可磨灭的贡 献v1.自蔡元培始，中国才形成了较完整的资产阶级教育思想体系和教育制度。v2.他的“思想自由，兼容并包”的主张，使北大成为新文化运动的发祥地，为新民主主义革命的发生创造了条件。v3.为中华民族保护了一批思想先进、才华出众的学者。先生在其74年的人生历程中，先后经历了清政府时代、南京临时政府时代、北洋政府时代和国民党政府时代，一路经历风雨，始终信守爱国和民主的政治理念，致力于废除封建主义的教育制度，奠定了我国新式教育制度的基础，为我国教育、文化、科学事业的
6、发展作出了富有开创性的贡献。初读课文，读懂字音词义初读课文，读懂字音词义 数数(sh)载载(zi)干干(gn)禄禄(l)提携提携(xi)肄肄(y)业业 孜孜孜孜(zz)造造诣诣(y)店肆店肆(s)沦丧沦丧(lnsng)訾訾(z)詈詈(l)冶冶(y)游游 塞责塞责(sz)会晤会晤(w)相相(xing)勖勖(x)敷衍敷衍(fyn)庶庶(sh)民民 切磋切磋(qicu)正轨正轨(gu)砥砥(d)砺砺(l)鲜鲜(xin)为人知为人知再读课文，整体把握文章思想再读课文，整体把握文章思想 诵读课文，思考：一、身为北大校长的蔡元培先生对青年学生提出了哪些殷切希望？明确明确:1 1、抱定宗旨、抱定宗旨 2 2
7、、砥砺德行、砥砺德行 3 3、敬爱师友、敬爱师友 1 1、阅读第二段，思考以下问题：、阅读第二段，思考以下问题：（1 1）当时北大学生的宗旨是什么）当时北大学生的宗旨是什么?表现在行为表现在行为上是怎样的上是怎样的?问题探究问题探究“平时放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会。”兼容并包 思想自由 为求学而来。入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。能爱惜光阴，孜孜求学。（2 2）这样不正的宗旨危害有哪些）这样不正的宗旨危害有哪些?蔡元培希蔡元培希望学生抱定什么样的宗旨？望学生抱定什么样的宗
8、旨？误己误人。“大学者，研究高深学问者也。大学者，研究高深学问者也。”乌烟瘴气乌烟瘴气“光阴虚度，学问毫无，是光阴虚度，学问毫无，是自误自误也。且辛亥也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐败。之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐败。即在今日，吾人对于当轴多不满意，亦以其即在今日，吾人对于当轴多不满意，亦以其道德沦丧。今诸君苟不于此时植其基，勤其道德沦丧。今诸君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生计所迫，出而任事，担学，则将来万一因生计所迫，出而任事，担任讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻任讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻误国家。是误国家。是误人误人也。也。背景背景性质性质危害
9、危害“宗旨不可以不正大宗旨不可以不正大”结论结论抱定宗旨抱定宗旨 2 2、阅读第三段，思考：、阅读第三段，思考：蔡元培的蔡元培的“砥砺德行砥砺德行”的要求是针对当时社的要求是针对当时社会的什么状况提出的？会的什么状况提出的？方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染。”“方今风俗日偷，道德沦丧，北京社方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染非根基深固，鲜不为流俗所染 。”“诸君为大学学生，地位甚高，肩此诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸
10、君不惟思所以感已，重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感已，更必有以励人。更必有以励人。”“以正当之娱乐，易不正当之娱乐，以正当之娱乐，易不正当之娱乐，庶于道德无亏庶于道德无亏,而于身体有益而于身体有益 。”“故品行不可以不谨严，此余所希望故品行不可以不谨严，此余所希望于诸君者二也。于诸君者二也。”背景背景要求要求方法方法结论结论小结小结砥砺德行砥砺德行五四运动之前的中国社会，极端无序和混乱。辛亥革命的不彻底，致使袁世凯篡夺了革命果实，以后又经过历次军阀割据，连年混战，北洋军阀统治了当时的北京。蔡元培上任校长之时，正是皖、直、奉三大军阀派系混战时期，社会动荡不安。在思想领域，人们失去了旧有的道德规
11、范，而新的又未曾确立，北京腐败成风。背景：背景：3、阅读第四段，思考：为什么蔡元培先生 认为“敬爱师友”很重要？敬师：“教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，”理应“以诚相待，敬礼有加”。爱友：“同处此校，毁誉共之，同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，己虽规行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。”文章特点文章特点 （结构结构）（内容内容）（语言）（语言）2.思路清晰，逻辑严谨思路清晰，逻辑严谨。1.富有针对性和现实意义。富有针对性和现实意义。3.3.用浅易的文言文与口语用浅易的文言文与口语 揉和揉和而成而成,简洁凝练简洁凝练中中 透出文言文特有的透出文言文特有的古朴古朴 典雅典雅，
12、又有口语的，又有口语的明快易懂。明快易懂。讲什么怎么讲怎么讲小结本课 蔡元培先生的这篇就职演说，蔡元培先生的这篇就职演说，吹响了北大吹响了北大改革的号角改革的号角，他，他“循思想自由原则，取兼容并循思想自由原则，取兼容并包主义包主义”，对北京大学进行了，对北京大学进行了思想解放和学术思想解放和学术繁荣繁荣，使北大成为最早传播马克思主义和民主，使北大成为最早传播马克思主义和民主科学思想的科学思想的发祥地发祥地，今天，北京大学不仅是国，今天，北京大学不仅是国家的家的知识库知识库，民族的，民族的智囊团智囊团 ，更是一座，更是一座学术思学术思想想的高峰的高峰.从这篇演讲辞中可看出蔡元培是怎样的一个人？从这篇演讲辞中可看出蔡元培是怎样的一个人？【提示提示】蔡元培是一个爱国的有志之士。蔡元培是一个爱国的有志之士。蔡元培是一个满怀斗志的改良之士。蔡元培是一个满怀斗志的改良之士。蔡元培是一个对教育有着科学的、深刻蔡元培是一个对教育有着科学的、深刻的认识的教育家。的认识的教育家。
