1、 上节课，我们知道了作者上节课，我们知道了作者在海上看日出，并发出了在海上看日出，并发出了“很伟很伟大的奇观大的奇观”的感慨。这节课让我的感慨。这节课让我们再次走进课文，一起去感受海们再次走进课文，一起去感受海上日出这一伟大奇观。上日出这一伟大奇观。第二课时 朗读课文第朗读课文第1 1、2 2自然段，自然段，说说日出前的景象是怎样的？说说日出前的景象是怎样的？互动课堂互动课堂 为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。周围非常清静，船上只有机器的响声。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了天空还是一片浅蓝，颜色很
2、浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从东边升起来了，便不转眼地望着那里。我知道太阳要从东边升起来了，便不转眼地望着那里。日出前日出前转眼间转眼间 一刹那一刹那 一瞬间一瞬间刹那间刹那间 一眨眼一眨眼 眨眼间眨眼间词语积累词语积累（表示时间短的词语）（表示时间短的词语）默读课文。说说海上日出的景象。默读课文。说说海上日出的景象。（课后第（课后第1 1题）题）果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷半边脸，红是真红，却没有
3、亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。：颜色：颜色 ：光亮：光亮 ：动态：动态 日出时的景象真是太美了，让我们一起结合日出时的景象真是太美了，让我们一起结合图片来欣赏欣赏吧！图片来欣赏欣赏吧！小半边脸小半边脸 没有亮光没有亮光努力上升努力上升 冲破
4、云霞冲破云霞 跳出了海面跳出了海面发出夺目的亮光发出夺目的亮光云片也突然有了光彩云片也突然有了光彩光彩光彩 光芒光芒 亮光亮光 （）夺目）夺目 （）万丈）万丈 透出（透出（）光彩光彩光芒光芒 亮光亮光词语辨析词语辨析 读句子，注意加点的部分，想想这样写读句子，注意加点的部分，想想这样写有什么好处。有什么好处。（课后第（课后第2 2题）题）太阳好像负着重荷似的一步一步太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。海面，颜色红得非常可爱。.这几个词语把太阳拟人化，具体描述太阳如何上升，生
5、动这几个词语把太阳拟人化，具体描述太阳如何上升，生动逼真，努力体现出来太阳上升的缓慢，冲破强调出太阳上升时逼真，努力体现出来太阳上升的缓慢，冲破强调出太阳上升时的艰辛。跳出了给人一种欣喜之感。让人读起来有一种壮观、的艰辛。跳出了给人一种欣喜之感。让人读起来有一种壮观、真切的感觉，也体会到太阳顽强的生命力和势不可挡的威力。真切的感觉，也体会到太阳顽强的生命力和势不可挡的威力。努力上升努力上升 冲破了云霞冲破了云霞 跳出了海面跳出了海面 刚开始时，天空是（刚开始时，天空是（）。转眼）。转眼间，出现了（间，出现了（）。过了一会儿，太）。过了一会儿，太阳只露出了（阳只露出了（）脸）脸 ，呈现出（，呈现
6、出（）色，）色，却没有（却没有（）。然后太阳一步步，慢慢地）。然后太阳一步步，慢慢地（）。最后，太阳终于（）。最后，太阳终于（），），完全（完全（），颜色由（，颜色由（）变成）变成了光芒万丈，四周的云片也被照得灿烂。了光芒万丈，四周的云片也被照得灿烂。你来用下面的句式说说日出时的景象吧！你来用下面的句式说说日出时的景象吧！一片浅蓝一片浅蓝一道红霞一道红霞小半边小半边亮光亮光红红努力上升努力上升冲破云霞冲破云霞跳出了海面跳出了海面深红深红 有云时的海上日出又是怎样的景象？有云时的海上日出又是怎样的景象？有时太阳走进了云堆里，它的光线却从云里射下有时太阳走进了云堆里，它的光线却从云里射下来，直射到
7、水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。阳光由上而下地阳光由上而下地“直射直射”到水面，水面就把光线由下而到水面，水面就把光线由下而上地反射上天，这样天光，水光融为一体，水天一色，所以上地反射上天，这样天光，水光融为一体，水天一色，所以“很难分辨出哪里是水，哪里是天很难分辨出哪里是水，哪里是天”。有云时的海上日出有云时的海上日出 天边有黑云时的海上日出又是怎样的景象？天边有黑云时的海上日出又是怎样的景象？有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人有时天边有黑
8、云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围。出现在天空，甚至把黑云也染成了慢慢地冲出重围。出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。连我自己也成了光亮的了。在黑云后面在黑云后面给黑云镶边给黑云镶边冲出重围冲出重围给黑云染色给黑云染色对比读一读，哪个句子更好？对比读一读，哪个句子更好？1.1.然而太阳在黑云
9、里放射的光芒，然而太阳在黑云里放射的光芒，透透过黑云的重过黑云的重围，替黑云围，替黑云镶镶了一道发光的金边。了一道发光的金边。1 1句好，更能体现黑云背后的太阳要冲破黑云的句好，更能体现黑云背后的太阳要冲破黑云的势力，其威力势不可挡。势力，其威力势不可挡。2.2.然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云围，替黑云描描了一道发光的金边。了一道发光的金边。把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘太阳光给黑云勾画了一道边太阳光给黑云勾画了一道边 这句话可以把这句话可以把“染成染成”改为改为“涂成涂成”吗？为吗？
10、为什么？什么？后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也把黑云也染成染成了紫色或者红色。了紫色或者红色。不可以，不可以，“染成染成”是用染料着色，写出了天空是用染料着色，写出了天空的云彩在太阳光的映照下慢慢变化的过程，而的云彩在太阳光的映照下慢慢变化的过程，而“涂涂成成”速度之快让人感觉不到云彩是慢慢变化的。速度之快让人感觉不到云彩是慢慢变化的。有黑云时的海上日出有黑云时的海上日出 晴天时的海上日出，走进云堆中的海上日出，有黑云时的海上日出这景象真是让人陶醉，难怪作者发出这样的感叹：这不是很伟大的奇观吗？这不是很伟大的奇观吗？反问句 反问句式，
11、语气强烈，更能表达作者赞美大自然、热爱大自然的感情。这是很伟大的奇观。这是很伟大的奇观。这句话还可这句话还可以怎样说？以怎样说？“镶镶”“”“染染”等动词等动词第三处精彩：动词运用第三处精彩：动词运用观察提示：颜色、动态、光亮等。观察提示：颜色、动态、光亮等。在作者笔下的海上日出辉煌、壮观！小朋友们，你仔细观察过日出吗？你来写一写你身边的日出吧，注意抓住日出时周围景物的特点。小练笔小练笔（课后选做题）（课后选做题）顺序提示：日出变化顺序、时间顺序顺序提示：日出变化顺序、时间顺序修辞提示：运用比喻、拟人等修辞手法修辞提示：运用比喻、拟人等修辞手法主题概括主题概括 本文按照本文按照 顺序，描写了顺序，描写了 、的景象，重点写了的景象，重点写了 和和 两种天气两种天气下的日出，表达了作者下的日出，表达了作者 和和 的思想感情。的思想感情。时间时间日出前日出前日出时日出时日出后日出后晴天晴天有云有云热爱大自然热爱大自然追求光明追求光明东边日出西边雨，道是无晴却有晴。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。唐唐 刘禹锡刘禹锡竹枝词竹枝词晨登日观峰，海水黄金熔。晨登日观峰，海水黄金熔。宋宋 梅尧臣梅尧臣登泰山日观峰登泰山日观峰
