1、龟 虽 寿曹曹 操操江湾乡蒙古族中学江湾乡蒙古族中学 刘海红刘海红 作者简介作者简介【曹操】【曹操】字孟德，三国时政治字孟德，三国时政治家、军事家、诗人。其诗今存家、军事家、诗人。其诗今存二十首，都是乐府歌辞。风格二十首，都是乐府歌辞。风格悲凉慷慨，气韵沉雄。四言诗悲凉慷慨，气韵沉雄。四言诗成就尤其突出，今有成就尤其突出，今有曹操集曹操集留世。留世。写作背景写作背景 这首诗是曹操的乐这首诗是曹操的乐府诗府诗步出夏门行步出夏门行的的最后一章，写在他平定最后一章，写在他平定乌桓叛乱、消灭袁绍残乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，南下征讨余势力之后，南下征讨荆、吴之前。荆、吴之前。写作背景写作背景写作背
2、景写作背景 建安十二年（建安十二年（207）曹）曹操北征乌桓，扫荡袁绍之子操北征乌桓，扫荡袁绍之子袁熙、袁尚残余势力。在白袁熙、袁尚残余势力。在白狼山，与敌相遇，大败乌桓。狼山，与敌相遇，大败乌桓。袁熙、袁尚逃奔辽东，曹操袁熙、袁尚逃奔辽东，曹操派辽东太守公孙康擒拿并斩派辽东太守公孙康擒拿并斩杀了他们。次年正月回邺。杀了他们。次年正月回邺。归途中他写下了组诗步出归途中他写下了组诗步出夏门行。夏门行。这组诗描写河朔这组诗描写河朔一带的景物和风土人情，抒一带的景物和风土人情，抒发作者想要建功立业的雄心发作者想要建功立业的雄心壮志。壮志。观沧海冬十月土不同龟虽寿写作背景写作背景 虽然北征乌桓大获全虽
3、然北征乌桓大获全胜，但是此时刘备在豫州，胜，但是此时刘备在豫州，刘表在荆州，刘璋在益州，刘表在荆州，刘璋在益州，张鲁在汉中，孙权在东吴，张鲁在汉中，孙权在东吴，都各据一方。要统一中国，都各据一方。要统一中国，还有很多事要做，这时曹还有很多事要做，这时曹操已经五十三岁操已经五十三岁,他清醒地他清醒地认识到年寿有限认识到年寿有限,时不我待。时不我待。想在有限的生命里有一番想在有限的生命里有一番大作为，必须积极进取。大作为，必须积极进取。这种想法直接反映在他的这种想法直接反映在他的诗歌创作里，诗歌创作里，龟虽寿龟虽寿就是这一思想的集中体现。就是这一思想的集中体现。曹操以统一天下为己任。曹操以统一天下
4、为己任。他一生南征北战，历尽艰他一生南征北战，历尽艰辛，既有过胜利的喜悦，辛，既有过胜利的喜悦，也尝过失败的痛苦。但他也尝过失败的痛苦。但他从不消极，总是主动进取，从不消极，总是主动进取，虽届暮年，还是老当益壮，虽届暮年，还是老当益壮，不失雄心壮志。这是他写不失雄心壮志。这是他写这首诗的思想基础。这首诗的思想基础。写作背景写作背景 龟虽寿龟虽寿 曹操曹操 神龟虽寿，犹有竟时；神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。养怡之福，可得永年。幸
5、甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。诗词诵读诗词诵读神龟虽寿，犹有神龟虽寿，犹有竟竟时。时。腾蛇乘雾，终为土灰。腾蛇乘雾，终为土灰。老老骥骥伏伏枥枥，志在千里；，志在千里；烈士烈士暮年，壮心不已。暮年，壮心不已。盈缩盈缩之期，不但在天；之期，不但在天；养怡养怡之福，可得之福，可得永年永年。幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。终结，这里指死去千里马马槽有气节有壮志的人这里指人寿命的长短指调养身心，保持心情愉快。长寿神龟虽寿，犹有竟时；神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天
6、；盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。诗词赏析诗词赏析诗词赏析诗词赏析 请同学们一起来探究诗句的具体内涵和诗人的思想感情。灵异的神龟虽然能活灵异的神龟虽然能活几千年，但也有死亡的时几千年，但也有死亡的时候；飞腾的异蛇虽能乘云候；飞腾的异蛇虽能乘云驾雾，最终也会死亡后化驾雾，最终也会死亡后化为灰烬为灰烬。神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。诗词赏析诗词赏析 以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限。以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限。这四句话的言外之意是，像神龟和腾蛇这样的这四句话的言外之意是，
7、像神龟和腾蛇这样的神物都不能不受自然规律的限制，更何况人呢？神物都不能不受自然规律的限制，更何况人呢？首先点出要尊重自然规律，人总是要死首先点出要尊重自然规律，人总是要死的。但诗人这样说，用意是积极的，即要求的。但诗人这样说，用意是积极的，即要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。一生。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。年老的千里马虽然蛰伏在年老的千里马虽然蛰伏在马槽下，但它仍旧有驰骋千里马槽下，但它仍旧有驰骋千里的雄心。有志于建功立业的人的雄心。有志于建功立业的人虽到晚年，但他的雄心壮志永虽到晚年，但
8、他的雄心壮志永远不会停止。远不会停止。这四句表达了诗人为统一全国而继续奋斗的这四句表达了诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志，是全诗的核心。诗人写此诗时已雄心壮志，是全诗的核心。诗人写此诗时已5353岁，岁，故以故以“老骥老骥”自况，又称暮年。但他还要继续奋自况，又称暮年。但他还要继续奋斗，所以又说斗，所以又说“志在千里志在千里”“”“壮心不已壮心不已”。他的。他的“志志”就是要统一全国。他认为统一全国是符合就是要统一全国。他认为统一全国是符合历史需要的，决心为此奋斗终生。历史需要的，决心为此奋斗终生。紧接上句既然人的生命是有限的，那就要充紧接上句既然人的生命是有限的，那就要充分发挥主观能动性，
9、去积极进取、建功立业。分发挥主观能动性，去积极进取、建功立业。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。人寿命的长短，不完全决定于天。保养身心人寿命的长短，不完全决定于天。保养身心健康的益处，就在于能延年益寿。健康的益处，就在于能延年益寿。这四句说明人在自然规律面前也不是完全无这四句说明人在自然规律面前也不是完全无能为力的，一个人寿命的长短虽然不能违背客观规能为力的，一个人寿命的长短虽然不能违背客观规律，但也不是完全听凭上天安排的。如果能够保养律，但也不是完全听凭上天安排的。如果能够保养身心，使之健康愉快，不是也可以延年益寿吗？身心，使之健康愉快，不是也可
10、以延年益寿吗？这里可见诗人对这里可见诗人对“天命天命”持否定态度持否定态度,而而对对事在人为抱有信心和乐观精神事在人为抱有信心和乐观精神。幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。真是幸运极了，写下这首诗歌来抒发自真是幸运极了，写下这首诗歌来抒发自己的志向。己的志向。每章结尾都是这两句每章结尾都是这两句,与诗歌正文没有与诗歌正文没有直接关系。直接关系。龟虽寿龟虽寿 曹操曹操神龟虽寿，犹有竟时；神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。养怡之
11、福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。诗词赏析诗词赏析层层 次次 划划 分分写作思路写作思路人生哲理的感叹人生哲理的感叹 壮怀激烈的高唱壮怀激烈的高唱 哲理的思辨哲理的思辨神龟、腾蛇神龟、腾蛇寿命有限寿命有限老骥、暮年老骥、暮年继续奋斗继续奋斗性命在天性命在天延年益寿延年益寿为喻为喻自况自况否定否定呼呼应应千里之志，建筑在积极进取的人生态度上千里之志，建筑在积极进取的人生态度上构思图解构思图解1 1、全诗的主旨句是那几句全诗的主旨句是那几句?如何理解如何理解?老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。表现表现了诗人老当益壮的雄心，积极奋发的
12、精神和统一全国的了诗人老当益壮的雄心，积极奋发的精神和统一全国的壮志。壮志。2 2、写法上有什么特点？、写法上有什么特点？先比喻后直抒胸臆先比喻后直抒胸臆：表现了诗人自强不息，老当益：表现了诗人自强不息，老当益壮的进取精神和豪迈气概！壮的进取精神和豪迈气概！学习目标学习目标 曹操一生，政治上最得意的曹操一生，政治上最得意的一笔一笔“挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯”。军事。军事上最成功的一笔是官渡之战，后上最成功的一笔是官渡之战，后果最为严重的疏忽是放走刘备，果最为严重的疏忽是放走刘备，失败最惨的一次是在赤壁，最受失败最惨的一次是在赤壁，最受肯定的是他的才略，最受指责的肯定的是他的才略，最受指责的
13、是他的人品，最受争议的是他的是他的人品，最受争议的是他的历史功过、最没争议的是他的文历史功过、最没争议的是他的文学成就。学成就。厦门大学易中天教授拓展阅读拓展阅读观沧海观沧海 曹操曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。学有所获学有所获1 1、这两首诗有何异同？、这两首诗有何异同？2 2、学习这两首诗你得到什么启示？、学习这两首诗你得到什么启示？龟虽寿与
14、观沧海思想性艺术龟虽寿与观沧海思想性艺术性都达到了很高的地步，性都达到了很高的地步，都是乐府四言诗都是乐府四言诗,都有极强的抒情性都有极强的抒情性,诗中都表达了渴望建功诗中都表达了渴望建功立业的心情。立业的心情。但两诗在但两诗在写作手法上并不相写作手法上并不相同，观沧海以同，观沧海以“景景”取胜，取胜，在写景中，在写景中，包含着诗人浓郁的主观抒情色彩。包含着诗人浓郁的主观抒情色彩。龟虽龟虽寿则是以寿则是以“理理”见长，见长，作者犹如一位饱作者犹如一位饱经世故的哲人，运用生动形象的比喻讲述经世故的哲人，运用生动形象的比喻讲述着一个人生哲理，引起人们深沉的思索和着一个人生哲理，引起人们深沉的思索和
15、强烈的共鸣。强烈的共鸣。比较异同比较异同教师寄语教师寄语心装理想蓝天，脚踏现实大地，心装理想蓝天，脚踏现实大地，惜时勤学，拼搏向上，惜时勤学，拼搏向上，不负时代，不负年华，不负己！不负时代，不负年华，不负己！启启 示示当堂检测当堂检测1、划分节奏、划分节奏神龟虽寿，犹有竟时。神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。腾蛇乘雾，终为土灰。2、理解古今意义差别较大的字词：、理解古今意义差别较大的字词：烈士：古义烈士：古义 今义今义3、曹操所云：、曹操所云：“养怡之福养怡之福”指什么？指什么？4、龟虽寿中说明生物必然死亡的客观规律的句子龟虽寿中说明生物必然死亡的客观规律的句子是：神龟虽寿，犹有竟时。是
16、：神龟虽寿，犹有竟时。，。5、龟虽寿中形容老年人虽到晚年，但仍雄心勃勃，壮、龟虽寿中形容老年人虽到晚年，但仍雄心勃勃，壮志凌云的诗句是：志凌云的诗句是：，。，。神龟神龟/虽寿，犹有虽寿，犹有/竟时。竟时。腾蛇腾蛇/乘雾，终为乘雾，终为/土灰。土灰。有志于建功立业的人。有志于建功立业的人。为正义事业献出生命的人。为正义事业献出生命的人。保养使人身体健康，精神愉悦。保养使人身体健康，精神愉悦。腾蛇乘雾腾蛇乘雾 终为土灰终为土灰老骥伏枥老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。，志在千里。烈士暮年，壮心不已。当堂检测当堂检测6、龟虽寿强调要用辩证的观点看待人生，强调、龟虽寿强调要用辩证的观点看待人生，
17、强调人主观意识的巨大作用的句子是：人主观意识的巨大作用的句子是：，。，。7、拓展训练：阅读两首诗回答问题。、拓展训练：阅读两首诗回答问题。龟虽寿龟虽寿神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。观沧海观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌
18、起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。盈缩之期盈缩之期 不但在天不但在天 养怡之福养怡之福 可得永年可得永年 （1）、观沧海是一首写景抒情诗，统领全篇写景的一观沧海是一首写景抒情诗，统领全篇写景的一个字是个字是“”，本诗的感情基调是，本诗的感情基调是 。（2）、下列对龟虽寿鉴赏不正确的一项是（下列对龟虽寿鉴赏不正确的一项是（）A这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、为喻，这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，表明宇宙万物有生必
19、有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。B“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”这是全诗的这是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。C“志在千里志在千里”中的中的“志志”就是要统一全国。作者认为统一全国是就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥老骥伏枥”“烈士暮年烈士暮年”“壮壮心不已心不已”都是后人常用的励志之语。都
20、是后人常用的励志之语。D“盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。”这四句呼应这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人积极进取的人生态度。的主观作用，反映了诗人积极进取的人生态度。观观苍凉慷慨苍凉慷慨B（3）、下列对（观沧海）鉴赏不正确的一项是（下列对（观沧海）鉴赏不正确的一项是（）A开篇写的是诗人登山观海的景象。沧海因海水呈青绿色，故开篇写的是诗人登山观海的景象。沧海因海水呈青绿色，故称称“沧海沧海”，澹澹澹澹，水波动荡的样子，水波动荡的样子。B“日
21、月之行，若出其中；星汉灿烂、若出其里。这四句极写大日月之行，若出其中；星汉灿烂、若出其里。这四句极写大海的广阔浩大海的广阔浩大。星汉，。星汉，银河银河。C这首诗通过对大海的辽阔壮景的描摹，传达出诗人胸怀雄才这首诗通过对大海的辽阔壮景的描摹，传达出诗人胸怀雄才大略、乐观向上的精神面貌。大略、乐观向上的精神面貌。D结句结句“幸甚至哉，歌以咏志幸甚至哉，歌以咏志”虽是乐府诗乐章末了因配乐需虽是乐府诗乐章末了因配乐需要所加的，但它也暗示了作者因东征鸟桓胜利而感到的喜悦，要所加的，但它也暗示了作者因东征鸟桓胜利而感到的喜悦，不能说与正不能说与正 文无关。文无关。D课后作业课后作业1 1、默写龟虽寿和观沧海、默写龟虽寿和观沧海。2 2、课下推荐诵读曹操的、课下推荐诵读曹操的
