1、2019/8/121重难点重难点重点：生态系统中由食物关系构成的食物链重点：生态系统中由食物关系构成的食物链和食物网。和食物网。难点：理解由食物关系构成的食物链和食物难点：理解由食物关系构成的食物链和食物网；网；分析图文资料，解释生物富集现象。分析图文资料，解释生物富集现象。2019/8/1222019/8/123在生态系统中，各种生物之间由于食物在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链。关系而形成的一种联系，叫做食物链。草草 羊羊 狼狼生产者生产者消费者消费者2019/8/1242019/8/125青草青草蚱蜢蚱蜢青蛙青蛙蛇蛇次级次级消费者消费者初级初级消费者消费者
2、三级三级消费者消费者生产者生产者第一营第一营养级养级第二营第二营养级养级第三营第三营养级养级第四营第四营养级养级2019/8/126 请判断下列食物链正确吗？为什么？请判断下列食物链正确吗？为什么？阳光阳光 草草 鼠鼠 蛇蛇树树 虫虫 鸟鸟 鹰鹰蝉蝉 螳螂螳螂 黄雀黄雀 蘑菇蘑菇 兔子兔子 狐狸狐狸练一练练一练2019/8/127书写食物链的正确方法书写食物链的正确方法1.以生产者为起点，直到最高级消费者以生产者为起点，直到最高级消费者为止；为止；2.箭头指向捕食者；箭头指向捕食者；3.不包含非生物成分和分解者。不包含非生物成分和分解者。2019/8/1282019/8/129 人人农药农药农
3、药农药农药农药农药农药农药农药2019/8/12102 2、农药在这些生物体内的存在有什么规律？、农药在这些生物体内的存在有什么规律？1、请你根据图片写出一条完整的食物链。、请你根据图片写出一条完整的食物链。3、这些积累了有毒物质的鱼被人吃了，会产生、这些积累了有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？什么样的后果？设疑设疑2019/8/1211有害物质有害物质随着消费随着消费者级别的者级别的升高而逐升高而逐步增加步增加生物富集生物富集现象。现象。2019/8/12122019/8/1213农药、激素、农药、激素、防腐剂防腐剂催熟剂、催熟剂、瘦肉精瘦肉精妈妈，救救我妈妈，救救我如果你是故事中的
4、孩子，你想如果你是故事中的孩子，你想对你身边的大人们说些什么？对你身边的大人们说些什么？2019/8/12141.1.此食物网共有几条食物链？此食物网共有几条食物链？2019/8/12152019/8/1216课堂达标检测题：课堂达标检测题：1 1、下列食物链中正确的是（、下列食物链中正确的是（）A.A.鹰鹰蛇蛇蛙蛙昆虫昆虫草草 B.B.草草昆虫昆虫青蛙青蛙蛇蛇鹰鹰C.C.狐狸狐狸狼狼兔兔草草 D.D.阳光阳光草草兔兔狼狼2 2、下列那一项描述是一个完整的食物链（、下列那一项描述是一个完整的食物链（）A.A.螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后 B.B.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾大鱼吃小鱼，小鱼吃虾
5、C.C.兔子吃草兔子吃草 ，人吃兔子，人吃兔子 D.D.猫头鹰吃老鼠和小鸟猫头鹰吃老鼠和小鸟2019/8/12173 3、水俣病是由于汞中毒引起的，在、水俣病是由于汞中毒引起的，在“水草水草 虾虾鱼鱼鱼鹰鱼鹰”食物链中，体内汞含量最高食物链中，体内汞含量最高的是（的是（）A A水草水草 B B虾虾 C C鱼鱼 D D鱼鹰鱼鹰4 4、在一个由植物、在一个由植物虫子虫子鸟鸟猛禽组成的食猛禽组成的食物链中，若猛禽消失，鸟的数量会（物链中，若猛禽消失，鸟的数量会（）A A缓慢上升缓慢上升 B B迅速上升迅速上升 C C保持相对稳定保持相对稳定 D D先上升然后再降下来先上升然后再降下来2019/8/1
6、2185 5、吃草籽的鸟吃草籽的鸟 禾谷类禾谷类 昆虫昆虫 食虫鸟食虫鸟 老鹰老鹰 兔子兔子(1)(1)请用箭头连接出食物网。请用箭头连接出食物网。(2)(2)选择一条食物链，依次指出生产者、初级消费者和次级选择一条食物链，依次指出生产者、初级消费者和次级消费者。鹰在食物网中的消费级别是消费者。鹰在食物网中的消费级别是 。(3)(3)写出该生态系统中最长的一条食物链是写出该生态系统中最长的一条食物链是 。（4 4）如果其中的食虫鸟灭绝，其它生物将会出现怎样的变）如果其中的食虫鸟灭绝，其它生物将会出现怎样的变化？化？（5 5）若要组成一个完整的生态系统除图中所示的生物外，）若要组成一个完整的生态系统除图中所示的生物外，还缺少的成分是还缺少的成分是 。（6 6）在该生态系统中使用了）在该生态系统中使用了DDTDDT农药，则在农药，则在 体内积体内积累量最多。累量最多。2019/8/1219板书设计2019/8/1220
