1、第21課宝1宝当人話単語文法会話読解文練 習関連知識表示假设動詞連用形（）1类形容詞（去掉）2类形容詞、体言表示在该条件下进行某行为动作。经常与连用。“如果，就；假如”例：例：気分悪、帰。気分悪、帰。男何。男何。中華料理好中華料理。中華料理好中華料理。用言、助用言、助动词终动词终止形止形是接是接续续助助词词，接在用言、助，接在用言、助动词终动词终止形后表示止形后表示假定、假定、确定、恒常确定、恒常等条件。等条件。例：早行、間合。例：早行、間合。読、分。読、分。春、暖。春、暖。一般一般不能不能用用命令命令等等表示意志表示意志的内容的内容结结句句冬休、帰思。冬休、帰思。分、聞。分、聞。王来、出発。
2、王来、出発。（）例：田中会。伝。田中会、伝。田中会、伝。疲。休。疲休。疲休。何食。、何食。、何食。準備。出発。準備、出発。準備、出発。何困。電話。何困、電話。何困、電話。寒。窓閉。寒、窓閉。寒、窓閉。合。返品。合返品。合返品。忙。部屋掃除。忙部屋掃除。忙部屋掃除。日曜日。家。日曜日、家。日曜日、家。试做某事。是动词补助，一般用假名表示。“试着；一下”例：例：本読。本読。思。思。一度珍料理食。一度珍料理食。新店行。本当高。新店行。本当高。私聞、待。私聞、待。使。便利使。便利。戻伝聞助動詞 听说据说 表示间接的引用。接在简体形式后面。表示并非自己直接得到的信息，而是从其他地方获得的信息。表示信息的
3、来源地时，用来一起使用。、。否定式：。例：例：人留学生技術研修生。人留学生技術研修生。今年冬暖。今年冬暖。昔海。昔海。寺寺200200年前創年前創。三、例言換。（）例：今晩雨風天気悪。（）、今晩雨風、今晩雨風天気悪。天気悪。李先週月曜日急胃激痛、吐気、学校休。（陳話）陳話、李先週月曜日急陳話、李先週月曜日急胃激痛、吐気、胃激痛、吐気、学校休。学校休。上海悪風邪。（両親手紙）両親手紙、上海悪風邪両親手紙、上海悪風邪。次胃弱人油物控。（医者話）医者話、胃弱人油物控医者話、胃弱人油物控。天気。（天気予報）天気予報、天気天気予報、天気。試験来週延。（先生話）先生話、試験来週延先生話、試験来週延。v表示
4、主题，用于口语。将对方也知道的事作为主题提出。相当于：言、v语语/简体句子、后续部份为说话人的评价看法等，常含有意外、惊讶、轻蔑等感情。例：v正月、。v間違、考。v絶対儲、話。文末転倒是形式名是形式名词词。表示目的。表示目的。“为了为了”作为修饰语时作为修饰语时，用，用“是为了的是为了的”例：例：日本語身一生懸命勉強。日本語身一生懸命勉強。、彼女毎日練習、彼女毎日練習。日本語勉強。日本語勉強。日本語勉強本。日本語勉強本。（）（）v或Av或A（形时的变形）v表示转折性的条件。表示无论在什么水平条件、什么状态下，后续的事态都不受其影响。即使也，就算也，无论也v例：金持愛情恵幸言。苦最後頑張。就算再
5、便宜，如果不喜欢我也不买。安、好買。无论怎么学习也学不好，真困扰。勉強、上手、困。v表示感叹的表达方式。伴有喜悦、悲伤、希望等心情，此种心情的程度远远超过普通程度。v例：私、日来望。希望校合格、嬉。v表示目的，要达到的目标或目的，后续句子为所采取的手段或行为动作。“为了”v例：後席人聞、大声話。忘、。子供読、名前振仮名。v表目的的和的区别：1.时，需要前后从句为同一主语。时，则为不同主语。2.前面的动词一般为意向性动词（他动词，由自己的意志可以实现）前面则多为无意向动词（自动词，要实现某种状态）（如：、）或可能态动词。息子家仕事父親家改築。家仕事家改築。v表示原因。“因为，由于”v V 例：暑、家畜死。台風近、波高。事故、授業遅。v表示目的和表示原因的区别：表示目的时，需要前后从句为同一主语。否则，则为原因。息子留学、大金使。息子留学、大金使。読解文
