1、我爱五指山，我爱万泉河我爱五指山，我爱万泉河音乐教案音乐教案 教学目标教学目标 1、 欣赏歌曲，感受歌曲饱含的爱国热情。 2、 体会革命战士的豪情壮志以及爱家乡、保江山的深厚感情。 教学重难点教学重难点 1、能在老师的引导下为歌曲分乐段。 2、体会革命战士的爱国精神。 教学准备教学准备 音乐课本 课件 教学过程教学过程 一、 导入新课 1、同学们好，很高兴和大家一起来上音乐课 2、西游记是我国四大名著之一，其中有一个情节：孙悟空大闹天宫后，被如来压制在 了哪一座山下？（学生回答：五指山） 3、今天，我们欣赏的歌曲里有山、有水，山是“五指山”，那么同学们仔细聆听接下来这 首歌曲里讲述的是哪里的水
2、呢？ 4、播放歌曲万泉河水清又清，引导学生回答这首歌曲里讲述的是万泉河的水，引出“万 泉河” 5、揭示课题：我爱五指山，我爱万泉河 6、板书：我爱五指山，我爱万泉河 7、出示五指山、万泉河的图片，让学生形象感知海南的这两处景点。 二、赏析歌曲 1、聆听男高音歌唱家李双江演唱的我爱五指山，我爱万泉河。 2、出示歌曲简谱，学生观察，师生共同讨论歌曲乐段的划分。（分为三个乐段） 3、简介歌曲背景及男低音、男中音、男高音音色的不同。 4、再次聆听，感受男高音的辉煌音色并提出问题： 全曲的速度与情绪有怎样的变化？ 速度：慢渐快减慢 情绪：深情激动深情 5、歌曲的演唱形式可分为很多种，如：合唱、齐唱、轮唱、领唱、对唱、独唱等。 简介合唱、独唱、齐唱、对唱几种演唱形式。 6、播放合唱版我爱五指山，我爱万泉河。 提问：听后说说歌曲采用了哪种演唱形式？（合唱） 7、复听歌曲，感受合唱的多声部旋律。 8、我爱五指山，我爱万泉河是一首红军的赞歌，它饱含了革命战士的豪情壮志以及爱 家乡、保江山的深厚感情。 三、小结 我爱五指山，我爱万泉河有山、有水也有情，情是伟大的爱国情。 爱国，是一种坚定地民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的 精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。让我们一起向着“心系祖国，健康 成长”的目标前进吧！
