1、1 1、某校七、某校七(1)(1)班开展班开展“孝敬父母，从我做起孝敬父母，从我做起”为主题的系列活动，请你参与完成下面任务。为主题的系列活动，请你参与完成下面任务。(14(14分分)（1 1）下面是小明同学的演讲稿的部分内容，）下面是小明同学的演讲稿的部分内容，请修改。请修改。(4(4分分)当我们来到世上的那一刻，父母肩上的担子又当我们来到世上的那一刻，父母肩上的担子又重许多，重许多，A A尽管这是一种沉重的负担，而且他们总尽管这是一种沉重的负担，而且他们总是任劳任怨、毫无怨言地将我们抚养长大。是任劳任怨、毫无怨言地将我们抚养长大。小的时小的时候，我总把这当作天经地义，总认为父母生育了我，候
2、，我总把这当作天经地义，总认为父母生育了我，就应该养育我，让我过上理想的生活。就应该养育我，让我过上理想的生活。B B其实我错其实我错了，因为我不了解，也不知道父母辛苦的原因。了，因为我不了解，也不知道父母辛苦的原因。现现在我长大了，我知道该怀着一颗感恩的心去体谅父在我长大了，我知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担起照顾、孝敬父母的责任。母，应该担起照顾、孝敬父母的责任。A A句有语病，请提出修改意见：句有语病，请提出修改意见：(2(2分分)_B B句有语病，应当删除句有语病，应当删除“_”“_”。(2(2分分)将将“尽管尽管而且而且”改为改为“尽管尽管但是但是（可是）（可是）”。的原因的
3、原因（2 2）下面是活动中的三道题，请你完成。）下面是活动中的三道题，请你完成。(8(8分分)老师在介绍感恩故事时，给同学们展示了两老师在介绍感恩故事时，给同学们展示了两幅画，请你填写相应的故事名称。（幅画，请你填写相应的故事名称。（2 2分）分）_ _羊羔跪乳羊羔跪乳 乌鸦反哺乌鸦反哺展示屏上有一道古代历史名人孝敬父母的搭展示屏上有一道古代历史名人孝敬父母的搭配题，请你将正确选项填入表格。（配题，请你将正确选项填入表格。（3 3分）分）C C 历史名人历史名人 子路子路 孔融孔融 包拯包拯感恩父母感恩父母故事故事 A.A.辞官侍母辞官侍母 B.B.让梨让梨 C.C.百里借米百里借米B B A
4、 A 下列对联中与感恩父母无关的一项是（下列对联中与感恩父母无关的一项是（）（3 3分）分）A.A.椿萱恩深深似海椿萱恩深深似海 儿女情重重如山儿女情重重如山 B.B.承恩不忘三春雨承恩不忘三春雨 行孝常怀寸草心行孝常怀寸草心 C.C.以感恩心做人以感恩心做人 用宽容情待事用宽容情待事 D.D.尽孝应趁双老在尽孝应趁双老在 感恩莫待白头催感恩莫待白头催C C（3 3）阅读如图的宣传画，拟写一则公益广告语。）阅读如图的宣传画，拟写一则公益广告语。（2 2分）分）_示例：百善孝为先示例：百善孝为先2 2、光明中学七年级、光明中学七年级(3)(3)班开展班开展“百善孝为先百善孝为先”综合实践活动，请
5、你参与。（综合实践活动，请你参与。（1212分）分）（1 1）下面的名言警句中，不可以作为本次活）下面的名言警句中，不可以作为本次活动宣传标语的一项是（动宣传标语的一项是（）（）（3 3分）分）A.A.谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。B.B.君子和而不同，小人同而不和。君子和而不同，小人同而不和。C.C.不得乎亲，不可以为人；顺乎亲，不可以不得乎亲，不可以为人；顺乎亲，不可以为子。为子。D.D.父母在，不远游，游必有不方。父母在，不远游，游必有不方。B B（2 2）下面是小强同学发言稿中的部分内容，请你帮）下面是小强同学发言稿中的部分内容，请你帮她补充、修改。（她补充、修改。（
6、6 6分）分）如果生活是一条船，感恩之心就是前进中的双桨；如果生活是一条船，感恩之心就是前进中的双桨；_，_；如果生活是；如果生活是一条路，感恩之心就是路途中的明灯。一条路，感恩之心就是路途中的明灯。从我们第一声潦亮的哭声起，我们要感谢的人就从我们第一声潦亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现。感恩是每个人应有一个一个在我们成长的路上出现。感恩是每个人应有的道德准则，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感的道德准则，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的基础。恩，就失去了爱的基础。所以，我们要学会感恩，感所以，我们要学会感恩，感谢老师的教诲之思，感谢一切善待自己的人，
7、感谢父谢老师的教诲之思，感谢一切善待自己的人，感谢父母的养育之恩，感谢朋友的帮助之恩母的养育之恩，感谢朋友的帮助之恩。发言稿中有错别字的词语是发言稿中有错别字的词语是“_”“_”，正确的写，正确的写法是法是“_”“_”。（。（2 2分）分）潦亮潦亮 嘹亮嘹亮联系语境，在发言稿横线处补写出恰当的句联系语境，在发言稿横线处补写出恰当的句子。（子。（2 2分）分）_发言稿中画线句有语病，请提出你的修改意发言稿中画线句有语病，请提出你的修改意见。（见。（2 2分）分）_ 如果生活是一片林，感恩之心就是树林中如果生活是一片林，感恩之心就是树林中的花朵的花朵 把把“感谢一切善待自已的人感谢一切善待自已的人
8、”和和“感谢朋感谢朋友的帮助之恩友的帮助之恩”调换位置。调换位置。（3 3）学校举办）学校举办“百善孝为先百善孝为先”文艺汇演文艺汇演，作为本作为本次活动的主持人，请你为下面两个文艺节目写一段次活动的主持人，请你为下面两个文艺节目写一段串词。（串词。（3 3分）分）序号序号 节目节目 表演者表演者 1 1歌曲烛光里的妈妈歌曲烛光里的妈妈 张子璐张子璐 2 2舞蹈感恩的心舞蹈感恩的心马悦悦、赵宇涵马悦悦、赵宇涵 同学们，我们刚才聆听了张子璐同学演唱的歌同学们，我们刚才聆听了张子璐同学演唱的歌曲烛光里的妈妈，我们感受到了母爱的伟大。曲烛光里的妈妈，我们感受到了母爱的伟大。作为儿女，我们应该有一颗感
9、恩的心，用孝心回报作为儿女，我们应该有一颗感恩的心，用孝心回报父母的爱。下面请欣赏马悦悦、赵宇涵等同学带来父母的爱。下面请欣赏马悦悦、赵宇涵等同学带来的舞蹈感恩的心。的舞蹈感恩的心。3 3、某校开展了以、某校开展了以“感恩父母感恩父母”为主题的系列为主题的系列活动。活动中，赵洋同学在观看了中央电视台活动。活动中，赵洋同学在观看了中央电视台的寻找最美孝心少年之后写了一篇观后感。的寻找最美孝心少年之后写了一篇观后感。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。（改。（8 8分）分）“谁言寸草心，报得三春晖，谁言寸草心，报得三春晖，”父母的养父母的养育之恩我们
10、是永远都报答不尽的，但如何尽孝，育之恩我们是永远都报答不尽的，但如何尽孝，却是我们每个人都应该深思熟虑并以行动去实现却是我们每个人都应该深思熟虑并以行动去实现的。孝敬父母应从现在开始，孝敬父母应从点的。孝敬父母应从现在开始，孝敬父母应从点滴小事做起，矗立新时期孝心好少年的榜样，弘滴小事做起，矗立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，对尊老爱老扬中华民族的优秀文化和传统美德，对尊老爱老敬老的社会风气得以弘扬。敬老的社会风气得以弘扬。“寻找最美孝心少寻找最美孝心少年年”，带来的不仅是几个精彩的片段，更是灵魂，带来的不仅是几个精彩的片段，更是灵魂的洗涤。的洗涤。（1 1）选文中有
11、一处标点错误，它在第）选文中有一处标点错误，它在第_句，修句，修改意见：改意见：_。（2 2分）分）把逗号移到引号外面把逗号移到引号外面（2 2）选文中有两处语病，请找出来并写出修改）选文中有两处语病，请找出来并写出修改意见。意见。(4(4分分)第第_句，修改意见：句，修改意见：_ 第第_句，修改意见：句，修改意见：_ 将将“矗立矗立”改为改为“树立树立”。将将“对对”改为改为“使使”。（3 3）其实我们不只要感恩父母，凡事都要学）其实我们不只要感恩父母，凡事都要学会感恩，懂得感恩。请补全下面语段的空缺部会感恩，懂得感恩。请补全下面语段的空缺部分，使之构成排比句。（分，使之构成排比句。（2 2
12、分）分）学会感思我们的父母，因为他们给了我们学会感思我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命；宝贵的生命；_ _，_ _；学会感恩我们周围；学会感恩我们周围的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空间。间。学会感恩我们的老师学会感恩我们的老师 因为他因为他们给了我们无穷的知识们给了我们无穷的知识4 4、学校决定开展、学校决定开展“孝亲敬老，从我做起孝亲敬老，从我做起”综合综合实践活动，请你参与。实践活动，请你参与。(12(12分分)（1 1）请按要求完成）请按要求完成-题。（题。（6 6分）分）通通 知知七年级各班班主任：七年级各班班主任：学校将于学校将于4
13、 4月月2 26 6日在报告厅举行日在报告厅举行“母亲啊，母亲母亲啊，母亲!”!”的诗歌朗诵活动。的诗歌朗诵活动。请各班班主任于当日下午请各班班主任于当日下午2 2点组建好点组建好班级学生有秩序地到场观摩比赛班级学生有秩序地到场观摩比赛。2022023 3年年4 4月月2 24 4日日 七年级语文组七年级语文组“观摩观摩”中中“摩摩”的意思是（的意思是（）（2 2分分）A.A.擦，接触擦，接触 B.B.摸，抚摸，抚 C.C.古同古同“磨磨”，磨擦，磨擦 D.D.研究，切磋研究，切磋画线句子有语病，请提出修改意见：画线句子有语病，请提出修改意见：_。（2 2分）分）通知中有一处格式不规范，请提出
14、修改意见：通知中有一处格式不规范，请提出修改意见：_。（2 2分）分）D D 将将“组建组建”改改为为“组织组织”署名署名和和落款落款日期互换日期互换（2 2）下面是活动中的两道题，请你回答。）下面是活动中的两道题，请你回答。（6 6分分）古代诗词我会背。古代诗词我会背。（2 2分分）请写出下列古诗的作者及古诗名：临行密密缝，请写出下列古诗的作者及古诗名：临行密密缝，意恐迟迟归。（意恐迟迟归。（_）_“百家文化百家文化”秀孝道。秀孝道。(4(4分分)A.“A.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。幼。”出自出自_家学派的代表人物家学派的代表人物_。B.“
15、B.“事其亲者，不择地而安之，孝之至也。事其亲者，不择地而安之，孝之至也。”出自出自_家学派的代表人物家学派的代表人物_。孟郊孟郊 游子吟游子吟儒儒孟子孟子道道 庄子庄子5 5、曙光中学开展、曙光中学开展“孝亲敬老孝亲敬老”综合实践活动，综合实践活动，请你参与。（请你参与。（1212分）分）（1 1）学校要求七年级各班制订一个）学校要求七年级各班制订一个“孝亲敬孝亲敬老老”活动方案，方案要围绕一个具体主题展开，活动方案，方案要围绕一个具体主题展开，并设计一条简洁、富有感染力的宣传标语。并设计一条简洁、富有感染力的宣传标语。（2 2分分）你为你们班设计的宣传标语是：你为你们班设计的宣传标语是：_
16、 示例一：孝亲敬老，从我做起。示例一：孝亲敬老，从我做起。示例二：示例二：“反哺跪乳反哺跪乳”知孝敬。知孝敬。（2 2）校将在本周六）校将在本周六(4(4月月2222日日)下午两点在学校下午两点在学校一楼报告厅举行一楼报告厅举行“孝亲敬老孝亲敬老”活动启动仪式，活动启动仪式，请全体师生按时参加。下面是以校团委办公室请全体师生按时参加。下面是以校团委办公室名义撰写的一则通知，请你帮助修改。（名义撰写的一则通知，请你帮助修改。（6 6分）分）通通 知知 为弘扬中华传统美德，增强师生为弘扬中华传统美德，增强师生“感恩父母、孝感恩父母、孝亲敬老亲敬老”意识，学校将于本周六意识，学校将于本周六(4(4月
17、月2222日日)下午两点举下午两点举行行“孝亲敬老孝亲敬老”活动启动仪式。请全校师生按时参加。活动启动仪式。请全校师生按时参加。20232023年年4 4月月2020日日 校团委办公室校团委办公室通知内容不够具体，请指出缺少的内容并提出补充意通知内容不够具体，请指出缺少的内容并提出补充意见。（见。（3 3分）分）_通知格式不够规范，请指出并提出修改意见。（通知格式不够规范，请指出并提出修改意见。（3 3分）分）_缺少地点，应在缺少地点，应在“下午两点下午两点”后面补上后面补上“在学校在学校一一楼楼报告厅报告厅”落款和落款和落款落款日期书写位置不对，应对调。日期书写位置不对，应对调。（3 3）通
18、过此次活动，你对）通过此次活动，你对“孝亲敬老孝亲敬老”是不是不是有了新的理解？古往今来的孝亲故事是不是是有了新的理解？古往今来的孝亲故事是不是也触动了你心底对于父母的感恩之情？请谈谈也触动了你心底对于父母的感恩之情？请谈谈你的感受。（你的感受。（4 4分）分）“孝孝”是中华民族的传统美德。父母生我是中华民族的传统美德。父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但父母的恩情如天一般，大而无私，怎么报答但父母的恩情如天一般，大而无私，怎么报答得完呢？父母养育子女，并不求回报；作为子得完呢？父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。让女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。让我们从现在做起，体谅父母，关心父母，孝敬我们从现在做起，体谅父母，关心父母，孝敬父母，感恩父母吧！父母，感恩父母吧！
