科学青岛版五年级下册(2022年新编)第二单元 空气 单元检测题B卷.docx

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1、青岛版小学科学五年级下册单元检测试题第二单元 空气温馨提示:做题时一定要认真审题,注意书写啊!一、填空题1氧气大约占空气体积的_,剩下的主要是_。2绿化带植物的叶子土有_,说明此处空气有污染。3某种物质燃烧所需要的最低温度叫作这种物质的_。4遇到火灾要赶紧拨打_火警电话。5空气是由多种气体混合而成的。氧气大约占空气体积的21%;剩下的主要是_。6_是无色、无味,不燃烧也不支持燃烧,能使澄清的石灰水变浑浊的气体。二、判断题1我国颁布了中华人民共和国大气污染防治法来保护大气,我们小学生什么都不用做。( )2室内发生火灾逃生时,要首先双手抱头,保护好头部。( )3燃烧必须同时具备可燃物、氧气和达到可

2、燃物的燃点三个条件。( )4空气是由多种气体混合而成的。( )5二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,是一种无色有怪味的气体。( )6过量吸氧对人类有好处。( )三、选择题1()可以让空气更清新。A焚烧秸秆B私家车出行C植树造林D垃圾放到一个桶里2下列灭火方法与隔绝氧气无关的是()。A用灯帽盖灭酒精灯B当油锅着火时用锅盖盖灭C森林着火时设置一条隔离带D用二氧化碳灭火器灭火3下列关于预防和处理烧伤、烫伤的做法不正确的是()。A倒开水时要小心B烧伤后不能用冷水冲洗受伤部位,以免感染C烧伤、烫伤做应急处理后应尽快到附近医院治疗4制作碳酸饮料可以用到()。A空气B氧气C二氧化碳5下列关于氧气的说法不正确的是()

3、。A氧气本身不能燃烧,但能助燃B吸入氧气越多对身体越有利C通常情况下氧气是一种没有颜色没有气味的气体D植物叶的光合作用可释放氧气6空气是一种由氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等组成的混合物,按它们所占体积由大到小排列正确的是()。ABC四、实验题1探究试验。实验目的:研究燃烧的条件实验器材:_实验过程:_实验现象:_实验结论:_2如图所示:(1)探究问题:扣上矿泉水瓶后,蜡烛燃烧有什么变化?空气中有支持蜡烛燃烧的气体吗?实验现象和结论:蜡烛的火焰慢慢( ),直至( ),说明空气中有( )的气体。(2)探究问题:蜡烛熄灭后,瓶中的水位有什么变化?剩下的气体支持蜡烛燃烧吗?实验现象和结论:水槽里的水

4、进入瓶子,瓶中的水位慢慢( ),说明瓶中的气体( )。(3)探究问题:先把水槽里的水加到与瓶内水面一样高,拧开瓶盖,把点燃的木条迅速插进瓶内,木条有什么变化?实验现象和结论:燃烧的木条( ),说明此时瓶子里的气体( )燃烧。(4)由此推想:空气的成分大致可以分为( )的气体和( )的气体。3实验:探究空气的成分实验材料:水槽、蜡烛、去掉底的塑料瓶、火柴、木条等。1)把蜡烛放在装有水的水槽中,点燃后罩上饮料瓶,拧紧瓶塞。现象:蜡烛先_,然后慢慢_,饮料瓶里的水位_。2)结论:说明空气中有_(支持或不支持)然烧的气体,这种气体就是_。3)拧开瓶盖,把燃烧的木条迅速插入瓶口现象是:燃烧的木条_。4)

5、结论:剩余的气体_(支持或不支持)燃烧。五、简答题1为了让空气更清新,我们可以采取那些措施?(至少写出三条)2说一说火灾发生时的逃生方法。【参考答案】一、填空题1 21% 氮气解析:空气是多种气体混合而成的。空气由中最多的气体是占据空气体积78%的氮气;空气中支持燃烧的是氧气,约占空气体积的21%;此外,空气中还含有少量的二氧化碳和水蒸气等。2灰尘解析:绿色植物的叶子上有灰尘,说明此处空气有污染,减少空气污染的方法有:植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾等,我们在生活中要养成保护环境的好习惯。3燃点解析:燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧必须同时满足三个条件:

6、一是要有可燃物,二是要有氧气,三是达到燃烧所需要的最低温度,即某种物质燃烧所需要的最低温度,我们叫做燃点。4119解析:火警电话是119,是国家的火灾报警专用电话,报警后消防部门会及时出警火警标志保护人民的生命安全。在发生火灾时,不要慌张,赶紧拨打火警电话119,同时要切断火灾现场的电源,并用毛巾捂住口鼻俯下身体尽快疏散。5氮气解析:空气是由多种气体混合而成的。主要成分是大约占空气体积21%的 氧气和大约占空气体积78%的 氮气。此外,空气中还含有少量的二氧化碳和水蒸气等。6二氧化碳解析:通常情况下,二氧化碳是一种无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水;不能燃烧,也不支持燃烧能使澄清石灰水变浑

7、浊;可用于灭火、制汽水、制纯碱等。二、判断题1解析:空气污染物包括害气体和烟尘,大力植树造林,禁止乱伐砍滥,减少使用矿物燃料,制订严格的汽车尾气排放标准,开发绿色能源等措施都能有效地保护大气,保护大气,人人有责,少开私家车,多骑自行车、步行,也是保护大气的表现。2解析:室内发生地震逃生时,要首先双手抱头,保护好头部。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下,抓住桌腿等牢固的物体,保护好自己的头颅、眼睛,遮掩口鼻,易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方;室外开阔、安全的地方。遇到火灾逃生时,首先要保证自身安全,不能乘坐电梯。穿过浓烟时,要用湿毛巾捂住口鼻,并使身体贴近地面,还可以披上湿被褥。

8、3解析:某种物质燃烧所需要的最低温度叫作这种物质的燃点。燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、氧气和到达可燃物的燃点。题干正确。4解析:空气是由多种气体混合而成的。氧气大约占空气体积的21%;剩下的主要是氮气,大约占空气体积的78%;此外,还有少量的二氧化碳、水蒸气等。5解析:二氧化碳在常温下是一种无色、无味的气体,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,可以使可燃物与氧气(或空气)隔绝,具有灭火的功能。氧气支持燃烧,是一种活跃气体。6解析:正常人如果吸入高浓度氧气的时间过长,会出现氧中毒,可能造成全身组织伤害。三、选择题1C解析:环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保护人类

9、的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。保护环境,人人有责,要植树造林,不踏草坪不摘花,植树造林、保护花草树木可以可以让空气更清新。焚烧秸秆、私家车出行都会加重环境污染。2C解析:燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。根据燃烧的条件,灭火的基本原理就是降低温度、移走可燃物和隔绝空气。用灯帽盖灭酒精灯、 当油锅着火时用锅盖盖灭、用二氧化碳灭火器灭火都是通过隔绝氧气来灭火;森林着火时设置一条隔离带是属于移走可燃物的方法来灭火。3B解析:A、倒开水时要小心,以免被烫伤,观点正确。B、烧伤后不能用冷水冲洗受伤部位,以免感染,观点错误,冷水可以降温。C、烧伤、烫伤做

10、应急处理后应尽快到附近医院治疗,不然会有生命危险,观点正确。4C解析:空气是一种混合物质,它的成分是很复杂的。按体积计算,空气中氮气约占78%,氧气约占21%,二氧化碳占0.03%,等其他气体约占1%。空气中的各种气体有不同的作用,比如二氧化碳可以作为灭火剂,也可以制作碳酸饮料。5B解析:氧气是维持生命所必需的物质,动植物需要氧气,氧气还可以帮助火柴燃烧。A、氧气是空气的成分之一,它本身不燃烧,但是助燃,故A正确;B、氧气是维持生命所必需的物质,但并不是吸入氧气越多越好,摄入过多的氧气对人体有危害,故B错误;C、氧气是空气的成分之一,它无色无味透明,故C正确;D、绿色植物的叶片利用阳光进行光合

11、作用,制造生长所需要的养料,并释放氧气,故D正确。6C解析:空气是一种混合物,主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体组成的,按体积计算,干燥的空气中氮气约占78%,氧气约占21%,此外,空气中还含有少量的二氧化碳和水蒸气等约占1%。所以各成分按体积比由大到小排序正确的是氮气、氧气、稀有气体等组成的混合物,二氧化碳和水蒸气等。可见C符合题意。四、实验题1 书纸,石头,火柴,坩埚钳 取一小张书纸和一小块石头,用坩埚钳分别夹着小纸张和小石头,点燃并察看 小纸张焚烧,而小石头不焚烧 焚烧需要可燃物解析:燃烧必须具备可燃物、氧气、一定的温度三个条件,只有这三个条件同时具备时,燃烧才会发生。实验目的

12、:1、加深对焚烧条件的认识。2、体验实验研究的过程。实验用品:书纸,石头,火柴,坩埚钳;实验过程:取一小张书纸和一小块石头,用坩埚钳分别夹着小纸张和小石头,点燃并察看实验现象;现象:小纸张焚烧,而小石头不焚烧;结论:焚烧需要可燃物。2 变小 熄灭 支持燃烧 上升 减少 熄灭 不支持 支持燃烧 不支持燃烧解析:(1)扣上矿泉水瓶后,蜡烛的火焰慢慢变小,直至熄灭,说明空气中有支持蜡烛燃烧的气体。(2)水槽里的水进人瓶子,瓶中的水位慢慢上升,说明瓶中的气体减少了。剩下的气体不支持燃烧。(3)先把水槽里的水加到与瓶内水面一样高,拧开瓶盖,把点燃的木条迅速插进瓶内,燃烧的木条熄灭,明此时瓶子里的气体不支

13、持燃烧。(4)这个实验证明了空气中有支持燃烧的气体和不支持燃烧的气体。3 燃烧 熄灭 上升一段高度 支持 氧气 立即熄灭 不支持解析:空气是由多种气体混合而成,主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体组成的,按体积计算,干燥的空气中氮气约占78%,氧气约占21%,其他气体包括二氧化碳和水蒸气约占1%。(1)把蜡烛固定在玻璃上,放在装有水的水槽中,点燃后罩上饮料瓶,拧紧瓶塞。可以观察到的现象是蜡烛先燃烧,然后慢慢熄灭,饮料瓶里的水位上升一段高度。(2)从以上实验可以得出的结论是:说明空气中有支持燃烧的气体,这种气体就是氧气。蜡烛燃烧时耗去一部分空气,瓶内空气总量减少,水位上升填充氧气所占的空

14、间。(3)拧开瓶盖,把燃烧的木条迅速插入瓶口,可以看到木条立即熄灭。(4)可以得出的结论是:剩下的气体不支持燃烧。五、简答题1(1)大量植树造林,净化空气;(2)倡导绿色出行:(3)不乱扔垃圾。解析:减少空气污染的方法有:大量植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾和不乱扔垃圾等,我们在生活中要养成保护环境的好习惯。2答:(1)首先要保证自身安全。(2)发生火灾时,不能乘坐电梯。(3)穿过浓烟时,要用湿毛巾捂住口鼻,并使身体贴近地面。(4)还可以披上湿被褥。解析:面对火灾要保持镇静,第一时间打电话119报火警,在短时间判断安全出口的准确位置,尽快撤离。逃离火灾时,请注意做一些简单的防护,最好用用湿毛巾或用水打湿衣服捂住口鼻。

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