1、25.展示创意（含答案）五年级科学下册（青岛版2017）一、填空题1一个创意的实现需要经过多次的改进和_。2展示创意可以采用_、_、_、_等方法。3用摄影、摄像来展示自己的作品，要从_拍摄。4用文字表达创意时需要写出和_、_和_。5因为事物的_，使得人们的看法往往并不完全一致，因此科学家经常开展_。二、选择题6用（ ）表达创意时需要写出科学原理、创新点和应用价值。A文字B绘画C摄影7（）可以形象的表达自己的创意。A文字表达 B绘图 C正面照片8创意的展示形式（）。A可以有多种B只能用文字表达C只能用图示表达三、判断题9创新发明的过程：要先进行创意设计，再将自己的创意设计转化为实物。( )10我
2、们用摄影、摄像的方法表达自己的创意与构想。( )11辩论是自由的，可以偏离主题，只要能做到有理有据。( )12创新与设计可以使生活更加方便、快捷。( )13表达自己创意的方法只有文字表达和绘图两种。( )14一个创意的实现需要经过多次改进和完善。( )15创新发明都是科学家的事，与学生无关。( )16绘图可以形象地表达自己的创意。( )四、简答题17表达自己创意的方法有很多，请举出三个例子。18请你选取最理想的一个创意设计把它写下来或画出来。19请依据牙刷的功能对牙刷的设计提出几点改进意见。五、综合题20橡皮擦是学习必备的工具，但橡皮屑经常给同学们带来困扰，你能设计一个带刷子的干净橡皮擦吗？参考答案1完善2文字 绘图 摄影 摄像3不同的角度4科学原理 创新点 应用价值5 复杂性； 科学辩论6A7B8A91011121314151617用文字，用绘图，用摄影、摄像等。1819刷头应该短而窄；刷毛应该软硬适中；刷毛尖要经过磨毛处理；刷毛排列要合理；刷柄设计要合理20（1）在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔。（2）把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干。（3）把毛笔头的尖端剪去，使它变成一把小刷子。（4）把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢。好，干净橡皮擦做成了。每当擦完橡皮后，你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢，再倒进废纸篓里。
