人教版五年级下册语文月考卷三答题卡(莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期测试卷) .docx

上传人(卖家):四川天地人教育 文档编号:621866 上传时间:2020-07-07 格式:DOCX 页数:2 大小:118.71KB
下载 相关 举报
人教版五年级下册语文月考卷三答题卡(莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期测试卷) .docx_第1页
第1页 / 共2页
人教版五年级下册语文月考卷三答题卡(莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期测试卷) .docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 莎车县教学质量监测莎车县教学质量监测 20172017- -20182018 学年第二学期月考学年第二学期月考 模拟测试卷模拟测试卷 五五 年年 级级 语语 文文 (卷三)(卷三) 同学们,经过一个学期的学习,你一定有不少收获,相信你一定能发挥出同学们,经过一个学期的学习,你一定有不少收获,相信你一定能发挥出 最好水平,考出最优异的成绩。相信自己行,才会我能行,加油吧!最好水平,考出最优异的成绩。相信自己行,才会我能行,加油吧! 一、看拼音写词语。(每词一、看拼音写词语。(每词 1 1 分,共分,共 1010 分)分) 二、二、按要求写词语。(每小题按要求写词语。(每小题 1 1 分,共分,

2、共 6 6 分)分) 1 1、写出近义词、写出近义词 ( ) ( ) ( ) 2 2、写出反义词、写出反义词 ( ) ( ) ( ) 三、巧填词语(每小题三、巧填词语(每小题 1 分,共分,共 8 分)分) ( )()( ) ( )()( ) ( )()( ) ( )()( ) ( )()( ) ( )()( ) 四、选字填空。(每空四、选字填空。(每空 1 分,共分,共 6 分)分) ( )()( )()( ) ( )()( )()( ) 五、根据意思写词语(每词五、根据意思写词语(每词 2 2 分,共分,共 6 6 分)分) 1 1、(、( )2 2、(、( )3 3、(、( ) 六、六、

3、选词填空。(每题选词填空。(每题 2 2 分,共分,共 6 6 分)分) 1 1、(、( ) 2 2、(、( ) 3 3、(、( ) 七七 按要求写句子按要求写句子 (每题(每题 2 2 分,共分,共 1212 分)分) 1、(改为比喻句)(改为比喻句) 。 2、(改为把字句)(改为把字句) _ 。 3、(缩句)、(缩句) _ 。 4、(改为陈述句)、(改为陈述句) _ 。 5、(缩句)、(缩句) _ 。 6、(、( 改为被字句改为被字句 ) _ 。. 八、补充句子(每空八、补充句子(每空 1 分,共分,共 11 分)分) 1、_ 2、_, , 3、 , 。 , , , , , 。 九、阅读下

4、文,完成练习。(共九、阅读下文,完成练习。(共 9 9 分)分) 1、在下面加点字的正确读音下面“在下面加点字的正确读音下面“”(”(5 分)分) 发发颤颤 的声音(的声音(zh n ch n ) 憧憧 憬(憬(ch ng t ng) 凝凝 望(望(n ng y ) 急急骤骤 (z u zh u) 怅怅 然(然(ch ng zh ng) 2、本文运用了哪两种描写手法?在正确的括号内画“、本文运用了哪两种描写手法?在正确的括号内画“”(”(2 分)分) A 语言描写(语言描写( ) B 场面描写(场面描写( ) C 景物描写(景物描写( )D 表情描写(表情描写( ) 莎车县教学质量监测 201

5、7-2018 学年第二学期期中模拟测试卷 某年级语文试题卷 第 3 页 共 4 页 莎车县教学质量监测 2017-2018 学年第二学期期中模拟测试卷 某年级语文试题卷 第 4 页 共 4 页 3 3、第自然段“?”的含义是(第自然段“?”的含义是( )(2 2 分)分) A A 同学们蒙了同学们蒙了 B B 同学们问问题同学们问问题 C C 同学们感到很突然,心中疑惑不解同学们感到很突然,心中疑惑不解 D D 同学们质问马老师同学们质问马老师 十、习作(十、习作(26 分)分) 题目:童年趣事题目:童年趣事 童年故事是那样的真实,有趣,一定勾起了你美好的回忆,请你把童年有趣童年故事是那样的真实,有趣,一定勾起了你美好的回忆,请你把童年有趣 的事情和同学分享。要说清楚,说具体。的事情和同学分享。要说清楚,说具体。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版五年级下册语文月考卷三答题卡(莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期测试卷) .docx)为本站会员(四川天地人教育)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|