二年级上册语文课件-27 松鼠的尾巴丨沪教版 (共18张PPT).pptx

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1、 小松鼠有一条毛茸茸茸茸的大尾巴,可它不知道尾巴有什么用。27 松鼠的尾巴松鼠的尾巴填空填空:小松鼠有一条()的大尾巴,它的尾巴可以(),可以(),还可以(),松鼠的尾巴真顶用啊!毛茸茸毛茸茸当扫帚当扫帚当降落伞当降落伞当被子当被子 自学要求:自学要求:(1)借助拼音,读准字音,读通句子,不加字,不漏字,按标点停顿。(2)同桌用识字好方法学习生字。jng zng gui gu 净 踪 乖 刮 w yu sh sho 屋 跃 舍 梢 gi hn 盖 寒净 踪 乖 刮屋 跃 舍 梢 盖 寒毛茸茸毛茸茸 树梢树梢 屋子屋子 跳跃跳跃 寒风寒风 盖在身上盖在身上 刮着刮着 乖乖乖乖干干净净干干净净 紧

2、追不舍紧追不舍 无影无踪无影无踪 学习步骤学习步骤:(1)读:轻声读读第二节 (2)划:用直线划出写小松鼠尾巴作用的句子 (3)说:借助提示和同桌说说松鼠尾巴的作用 小松鼠把尾巴(),可以当()。它用尾巴把屋子打扫得()。小松鼠找遍了全身,最后,小松鼠找遍了全身,最后,发现只要把尾巴收拢,就是最好发现只要把尾巴收拢,就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。干干净净。提示提示:小松鼠把尾巴小松鼠把尾巴(),可以当可以当()。它用尾巴。它用尾巴把屋子打扫得把屋子打扫得()。一天,松鼠妈妈要去采松果,对小松鼠说:“屋子脏了,你打扫一下。”“没有扫帚,我怎么打扫哇?”

3、小松鼠摊开两只小手。“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完,就出去了。小松鼠找遍了全身,最后发现,只要把尾巴收拢,就是最好的扫帚。他用尾巴把屋子打扫得干干净净。学习步骤学习步骤:(1)读:轻声读读第三节 (2)划:用直线划出写小松鼠尾巴作用的句子 (3)说:借助提示和同桌说说松鼠尾巴的作用 提示:提示:小松鼠把尾巴小松鼠把尾巴(),可以当可以当()。它用尾巴能从树上。它用尾巴能从树上()落到地上落到地上。小松鼠照着妈妈说的往下一跳,张开的尾巴像降落伞一样,它安全地落到地上。等到黄鼠狼下树,小松鼠早就无影无踪了。提示:提示:小松鼠把尾巴小松鼠把尾巴(),可以当可以当()。它用尾巴能。它用尾巴能从树上

4、从树上()落到地上落到地上。一个阳光灿烂的早晨。小松鼠在树枝上跳跃着。突然,一只黄鼠狼顺着树干爬上来。小松鼠一看,扭头就跑。黄鼠狼紧追不舍,把小松鼠逼到树梢上。“妈妈”小松鼠急得大叫起来。“张开尾巴,往下跳!”松鼠妈妈在远处喊。小松鼠照着妈妈说的往下一跳,张开的尾巴像降落伞一样,它安全地落到地上。等到黄鼠狼下树,小松鼠早就无影无踪了。学习步骤学习步骤:(1)读:轻声读读第四节 (2)划:用直线划出写小松鼠尾巴作用的句子 (3)说:借助提示和同桌说说松鼠尾巴的作用 提示:提示:小松鼠把尾巴小松鼠把尾巴(),可以当可以当()。它用。它用尾巴尾巴(),感到很温暖。,感到很温暖。小松鼠马上明白了,它把

5、毛茸茸的大尾巴小松鼠马上明白了,它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着,小松鼠却感盖在身上。外边寒风呼呼地刮着,小松鼠却感到很温暖。到很温暖。提示:提示:小松鼠把小松鼠把尾巴尾巴(),可以当可以当()。它用尾巴。它用尾巴(),感到,感到很温暖。很温暖。冬天到了,大雪纷飞。小松鼠和妈妈藏足了过冬的食物,躺在屋子里准备睡了。“乖乖,盖上被子!”松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了,它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着,小松鼠却感到很温暖。小松鼠有一条 的尾巴。当屋子脏时,它 ,就可以当 。遇到危险时,它 ,就可以当 。寒冷的冬天来临时,它 ,就可以当 。松鼠的尾巴真 !毛茸茸 收拢 紧追不舍 降落伞 无影无踪 小松鼠有一条()的尾巴,张开可以 当()。妈妈()折伞,把它放进了包里。花猫抢了我的皮球就逃。我在后面(),可是它跑得飞快,一眨眼就()了。

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