1、第三章第三章 细胞的基本结构细胞的基本结构 第三节第三节细胞核的结构和功能细胞核的结构和功能教学目标及教学目标及核心素养核心素养1.1.通过对资料的分析和讨论，阐明细胞核的结构和功能。通过对资料的分析和讨论，阐明细胞核的结构和功能。2.2.通过阅读教材和绘制细胞核的结构示意图，阐明细胞通过阅读教材和绘制细胞核的结构示意图，阐明细胞核的结构。核的结构。3.3.根据对细胞整体与局部的认识，尝试制作真核细胞的根据对细胞整体与局部的认识，尝试制作真核细胞的三维结构模型。三维结构模型。4.4.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。重点难点重点难点教学重点：教学重点：1.
2、1.细胞核的结构和功能。细胞核的结构和功能。2.2.制作真核细胞的三维结构模型。制作真核细胞的三维结构模型。教教学难点：学难点：1.1.制作真核细胞的三维结构模型。制作真核细胞的三维结构模型。克隆猴克隆猴“中中中中”和和“华华华华”20172017年，世界首个克隆猴在我国诞生年，世界首个克隆猴在我国诞生克隆猴克隆猴“中中中中”和和“华华华华”20172017年，世界首个克隆猴在我国诞生年，世界首个克隆猴在我国诞生你能推测你能推测“中中中中”和和“华华华华”的诞生的过程吗？的诞生的过程吗？供体供体甲甲卵母细胞卵母细胞去核去核去去核核卵卵母细胞母细胞供体供体乙乙成纤维细胞成纤维细胞细胞核细胞核提取
3、提取融合融合 激激活活重组细胞重组细胞胚胎移植胚胎移植代孕母猴代孕母猴丙丙克隆猴克隆猴供体供体甲甲卵母细胞卵母细胞去核去核去去核核卵卵母细胞母细胞供体供体乙乙成纤维细胞成纤维细胞细胞核细胞核提取提取融合融合 激激活活重组细胞重组细胞胚胎移植胚胎移植代孕母猴代孕母猴丙丙克隆猴克隆猴 分析这一过程，克隆猴的性状主要是由细胞中分析这一过程，克隆猴的性状主要是由细胞中哪部分结构决定的？哪部分结构决定的？任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能 变形虫切割与核移植实验变形虫切割与核移植实验变变形形虫虫单细胞真核生物，有再生能力单细胞真核生物，有再生能力1 1任务任务1 1：
4、分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能 变形虫切割与核移植实验变形虫切割与核移植实验无无核部分核部分有有核部分核部分死亡死亡切切1 1任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能 变形虫切割与核移植实验变形虫切割与核移植实验无无核部分核部分有有核部分核部分死亡死亡切切结论结论1 1：细胞核在变形虫的生命活动中必不可少。细胞核在变形虫的生命活动中必不可少。1 1任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能 变形虫切割与核移植实验变形虫切割与核移植实验无无核部分核部分有有核部分核部分死亡死亡切切结论结论1 1：细胞核在变形虫的生命
5、活动中必不可少。细胞核在变形虫的生命活动中必不可少。生命活动：摄食、应激性、再生、生长、分裂等生命活动：摄食、应激性、再生、生长、分裂等1 1任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能 变形虫切割与核移植实验变形虫切割与核移植实验无无核部分核部分有有核部分核部分死亡死亡切切一段时间后一段时间后取出取出细胞细胞核核细胞细胞核核死亡死亡植入细胞核植入细胞核死亡死亡正常生活正常生活1 1任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能 变形虫切割与核移植实验变形虫切割与核移植实验无无核部分核部分有有核部分核部分死亡死亡切切一段时间后一段时间后取出取出
6、细胞细胞核核细胞细胞核核死亡死亡植入细胞核植入细胞核死亡死亡正常生活正常生活结论结论1 1：细胞核在变形虫的生命活动中必不可少。细胞核在变形虫的生命活动中必不可少。生命活动：摄食、应激性、再生、生长、分裂等生命活动：摄食、应激性、再生、生长、分裂等1 1任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能 变形虫切割与核移植实验变形虫切割与核移植实验无无核部分核部分有有核部分核部分死亡死亡切切一段时间后一段时间后取出取出细胞细胞核核细胞细胞核核死亡死亡植入细胞核植入细胞核死亡死亡正常生活正常生活1 1任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能 变形
7、虫切割与核移植实验变形虫切割与核移植实验无无核部分核部分有有核部分核部分死亡死亡切切一段时间后一段时间后取出取出细胞细胞核核细胞细胞核核死亡死亡植入细胞核植入细胞核死亡死亡正常生活正常生活结论结论2 2：细胞质在变形虫的生命活动过程中必不可少。细胞质在变形虫的生命活动过程中必不可少。1 1任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能 变形虫切割与核移植实验变形虫切割与核移植实验结论结论1 1：细胞核在变形虫的生命活动中必不可少。细胞核在变形虫的生命活动中必不可少。结论结论2 2：细胞质在变形虫的生命活动过程中必不可少。细胞质在变形虫的生命活动过程中必不可少。1 1任务
8、任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能 变形虫切割与核移植实验变形虫切割与核移植实验结论结论1 1：细胞核在变形虫的生命活动中必不可少。细胞核在变形虫的生命活动中必不可少。结论结论2 2：细胞质在变形虫的生命活动过程中必不可少。细胞质在变形虫的生命活动过程中必不可少。细胞核和细胞质细胞核和细胞质“相互依存相互依存”。1 1任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能 细胞切割实验细胞切割实验实验方法：实验方法：为了研究细胞核是为了研究细胞核是否为活细胞所必需，一位生物否为活细胞所必需，一位生物学家做了这样的实验：他研究学家做了这样的实验：他
9、研究了了100100个细胞，把每个细胞都个细胞，把每个细胞都分成两部分，一部分含有细胞分成两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核。所核，另一部分没有细胞核。所有的细胞都放在一定的相同的有的细胞都放在一定的相同的条件下培养，他得到了下面的条件下培养，他得到了下面的实验数据：实验数据：实验结果：如右图实验结果：如右图2 2时间时间/d/d细胞无核细胞无核部分的存部分的存活个数活个数细胞有核细胞有核部分的存部分的存活个数活个数0 01 12 23 34 4101030301001008181626220200 00 00 0100100797978787777747467676565任务任务1
10、 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能 细胞切割实验细胞切割实验问题问题1 1：如果你是研究者，你如果你是研究者，你怎样描述上述数据？你能得怎样描述上述数据？你能得出什么结论？出什么结论？2 2时间时间/d/d细胞无核细胞无核部分的存部分的存活个数活个数细胞有核细胞有核部分的存部分的存活个数活个数0 01 12 23 34 4101030301001008181626220200 00 00 0100100797978787777747467676565任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能 细胞切割实验细胞切割实验问题问题1 1：如果你是
11、研究者，你如果你是研究者，你怎样描述上述数据？你能得怎样描述上述数据？你能得出什么结论？出什么结论？结果：结果：与有核部分相比，细与有核部分相比，细胞无核部分随着培养天数的胞无核部分随着培养天数的增加，存活个数更少增加，存活个数更少/降低速降低速度更快，第度更快，第4 4天就没有存活的天就没有存活的细胞了。细胞了。2 2时间时间/d/d细胞无核细胞无核部分的存部分的存活个数活个数细胞有核细胞有核部分的存部分的存活个数活个数0 01 12 23 34 4101030301001008181626220200 00 00 0100100797978787777747467676565任务任务1 1
12、：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能 细胞切割实验细胞切割实验问题问题1 1：如果你是研究者，你如果你是研究者，你怎样描述上述数据？你能得怎样描述上述数据？你能得出什么结论？出什么结论？结论：结论：细胞核是活细胞所必需的结细胞核是活细胞所必需的结构。构。2 2时间时间/d/d细胞无核细胞无核部分的存部分的存活个数活个数细胞有核细胞有核部分的存部分的存活个数活个数0 01 12 23 34 4101030301001008181626220200 00 00 0100100797978787777747467676565任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概
13、括细胞核的功能 细胞切割实验细胞切割实验问题问题2 2：有人质疑这位生物学：有人质疑这位生物学家，要求他对这么多细胞有家，要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。请你尝试为这位生的解释。请你尝试为这位生物学家作出解释物学家作出解释？2 2时间时间/d/d细胞无核细胞无核部分的存部分的存活个数活个数细胞有核细胞有核部分的存部分的存活个数活个数0 01 12 23 34 4101030301001008181626220200 00 00 0100100797978787777747467676565任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞
14、核的功能 细胞切割实验细胞切割实验问题问题2 2：有人质疑这位生物学：有人质疑这位生物学家，要求他对这么多细胞有家，要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。请你尝试为这位生的解释。请你尝试为这位生物学家作出解释物学家作出解释？解释：解释：一是实验过程中人为一是实验过程中人为因素（切割）对细胞造成了因素（切割）对细胞造成了伤害，导致部分细胞死亡；伤害，导致部分细胞死亡；二是细胞的正常凋亡。二是细胞的正常凋亡。2 2时间时间/d/d细胞无核细胞无核部分的存部分的存活个数活个数细胞有核细胞有核部分的存部分的存活个数活个数0 01 12 23 34 41010303
15、01001008181626220200 00 00 0100100797978787777747467676565任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能 美西螈核移植实验美西螈核移植实验3 3黑色美西螈黑色美西螈白色美西螈白色美西螈核移植技术核移植技术胚胎细胞胚胎细胞卵细胞卵细胞重组细胞重组细胞取核取核去核去核任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能 美西螈核移植实验美西螈核移植实验3 3黑色美西螈黑色美西螈白色美西螈白色美西螈核移植技术核移植技术胚胎细胞胚胎细胞卵细胞卵细胞重组细胞重组细胞取核取核去核去核结结论：论：美西螈皮肤颜
16、色的遗传是美西螈皮肤颜色的遗传是由由细胞核细胞核控控制的。制的。任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能 美西螈核移植实验美西螈核移植实验3 3黑色美西螈黑色美西螈白色美西螈白色美西螈核移植技术核移植技术胚胎细胞胚胎细胞卵细胞卵细胞重组细胞重组细胞取核取核去核去核结结论：论：美西螈皮肤颜色的遗传是美西螈皮肤颜色的遗传是由由细胞核细胞核控控制的。制的。本本实验严谨吗？实验严谨吗？如何改善？如何改善？任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能 美西螈核移植实验美西螈核移植实验对照对照实验实验重组细胞重组细胞胚胎细胞胚胎细胞卵细胞卵细胞黑色美
17、西螈黑色美西螈白色美西螈白色美西螈核移植核移植去核去核取核取核黑色美西螈黑色美西螈3 3任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能4 4任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能4 4有核有核无核无核不分裂不分裂分裂分裂开始开始分裂分裂发育发育(慢慢)发育发育(快快)蝾蝾螈螈的的受精卵受精卵任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能4 4有核有核无核无核不分裂不分裂分裂分裂开始开始分裂分裂发育发育(慢慢)发育发育(快快)蝾蝾螈螈的的受精卵受精卵细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？细胞核与细胞的分裂、分化有什么关
18、系？任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能4 4有核有核无核无核不分裂不分裂分裂分裂开始开始分裂分裂发育发育(慢慢)发育发育(快快)蝾蝾螈螈的的受精卵受精卵细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能4 4有核有核无核无核不分裂不分裂分裂分裂开始开始分裂分裂发育发育(慢慢)发育发育(快快)蝾蝾螈螈的的受精卵受精卵细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？没有细胞核，细胞
19、就不能分裂、分化。没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。结论：细胞核控制细胞的分裂、分化。结论：细胞核控制细胞的分裂、分化。任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能4 4有核有核无核无核不分裂不分裂分裂分裂开始开始分裂分裂发育发育(慢慢)发育发育(快快)蝾蝾螈螈的的受精卵受精卵细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。结论：细胞核控制细胞的分裂、分化。结论：细胞核控制细胞的分裂、分化。该该实验实验是否有对照？是否有对照？任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验
20、，概括细胞核的功能4 4有核有核无核无核不分裂不分裂分裂分裂开始开始分裂分裂发育发育(慢慢)发育发育(快快)蝾蝾螈螈的的受精卵受精卵细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。结论：细胞核控制细胞的分裂、分化。结论：细胞核控制细胞的分裂、分化。该该实验实验是否有对照？是否有对照？既有相互对照，又既有相互对照，又有自身对照。有自身对照。任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能5 5伞藻是海生的单细胞藻类，细胞伞藻是海生的单细胞藻类，细胞长长2 25cm5cm，可分，可分“
21、帽帽”、“柄柄”、“假根假根”三部分，细胞核在基部。三部分，细胞核在基部。任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能5 5任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能5 5任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能5 5任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能5 5结论：伞藻的伞帽形态与假根有关，而不是伞柄。结论：伞藻的伞帽形态与假根有关，而不是伞柄。任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能5 5伞藻嫁接实验能否充分说明是细胞核控制伞帽的形态吗？伞藻嫁接
22、实验能否充分说明是细胞核控制伞帽的形态吗？任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能5 5伞藻嫁接实验能否充分说明是细胞核控制伞帽的形态吗？伞藻嫁接实验能否充分说明是细胞核控制伞帽的形态吗？任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能5 5伞藻嫁接实验能否充分说明是细胞核控制伞帽的形态吗？伞藻嫁接实验能否充分说明是细胞核控制伞帽的形态吗？任务任务1 1：分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能5 5伞藻嫁接实验能否充分说明是细胞核控制伞帽的形态吗？伞藻嫁接实验能否充分说明是细胞核控制伞帽的形态吗？任务任务1 1：分析实验，概括
23、细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能实验名称实验名称结论结论美西螈核移植实验美西螈核移植实验美西螈皮肤颜色的遗传是由细胞核控美西螈皮肤颜色的遗传是由细胞核控制的制的蝾螈受精卵蝾螈受精卵横缢横缢实验实验细胞核是分裂、分化必需的结构细胞核是分裂、分化必需的结构变形虫切割及核移植实验变形虫切割及核移植实验细胞核在变形虫的分裂、生长、再生、细胞核在变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动中必不可少应激性等生命活动中必不可少细胞切割实验细胞切割实验细胞核是活细胞所必需的细胞核是活细胞所必需的伞藻嫁接与核移植实验伞藻嫁接与核移植实验伞藻的伞帽形态由细胞核决定伞藻的伞帽形态由细胞核决定任务任务1 1：
24、分析实验，概括细胞核的功能：分析实验，概括细胞核的功能实验名称实验名称结论结论美西螈核移植实验美西螈核移植实验美西螈皮肤颜色的遗传是由细胞核控美西螈皮肤颜色的遗传是由细胞核控制的制的蝾螈受精卵蝾螈受精卵横缢横缢实验实验细胞核是分裂、分化必需的结构细胞核是分裂、分化必需的结构变形虫切割及核移植实验变形虫切割及核移植实验细胞核在变形虫的分裂、生长、再生、细胞核在变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动中必不可少应激性等生命活动中必不可少细胞切割实验细胞切割实验细胞核是活细胞所必需的细胞核是活细胞所必需的伞藻嫁接与核移植实验伞藻嫁接与核移植实验伞藻的伞帽形态由细胞核决定伞藻的伞帽形态由细胞核决定细
25、胞核控制着细胞的代谢和遗传，是细胞的细胞核控制着细胞的代谢和遗传，是细胞的“控制中心控制中心”。真核细胞绝大多数只有一个细胞核，但是也有特例。真核细胞绝大多数只有一个细胞核，但是也有特例。洋葱鳞叶内表皮细胞洋葱鳞叶内表皮细胞口腔上皮细胞口腔上皮细胞神经细胞神经细胞真核细胞绝大多数只有一个细胞核，但是也有特例。真核细胞绝大多数只有一个细胞核，但是也有特例。洋葱鳞叶内表皮细胞洋葱鳞叶内表皮细胞口腔上皮细胞口腔上皮细胞神经细胞神经细胞草履虫草履虫骨骼肌细胞骨骼肌细胞蓝细菌蓝细菌哺乳动哺乳动物物成成熟的红细胞熟的红细胞高等高等植植物物成成熟筛管细胞熟筛管细胞任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：
26、阅读教材，认识细胞核的结构细胞核电镜图细胞核电镜图任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构细胞核电镜图细胞核电镜图细胞核结构模式图细胞核结构模式图任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构细胞核结构模式图细胞核结构模式图核膜核膜阅读教材第阅读教材第5656页图页图3-103-10，并识别下图中各个结构，并识别下图中各个结构任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构细胞核结构模式图细胞核结构模式图阅读教材第阅读教材第5656页图页图3-103-10，并识别下图中各个结构，并识别下图中各个结构核膜核膜核仁核仁任务
27、任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构细胞核结构模式图细胞核结构模式图阅读教材第阅读教材第5656页图页图3-103-10，并识别下图中各个结构，并识别下图中各个结构核膜核膜核仁核仁染色质染色质任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构细胞核结构模式图细胞核结构模式图阅读教材第阅读教材第5656页图页图3-103-10，并识别下图中各个结构，并识别下图中各个结构核膜核膜核仁核仁染色质染色质核孔核孔任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构细胞核结构模式图细胞核结构模式图阅读教材第阅读教材第5656页图页图3-1
28、03-10，并识别下图中各个结构，并识别下图中各个结构核膜核膜核仁核仁染色质染色质核孔核孔1.1.核膜核膜结构：双层膜结构：双层膜功能：把核内物质与细功能：把核内物质与细胞质分开胞质分开任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构2.2.核孔核孔 大分子物质进出细胞核的通道，大分子物质进出细胞核的通道，如如RNARNA、蛋白质，但、蛋白质，但DNADNA不能通过。不能通过。具有选择性。具有选择性。功能：功能：实现核质之间频繁的物质交实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。换和信息交流。代谢旺盛的细胞中，核孔数量代谢旺盛的细胞中，核孔数量较多。较多。任务任务2 2：阅读教
29、材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构2.2.核孔核孔 大分子物质进出细胞核的通道，大分子物质进出细胞核的通道，如如RNARNA、蛋白质，但、蛋白质，但DNADNA不能通过。不能通过。具有选择性。具有选择性。功能：功能：实现核质之间频繁的物质交实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。换和信息交流。代谢旺盛的细胞中，核孔数量代谢旺盛的细胞中，核孔数量较多。较多。任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构细胞膜细胞膜核膜核膜核仁核仁透射电镜下的拟南芥根尖细胞透射电镜下的拟南芥根尖细胞（1000010000，经后期着色处理），经后期着色处理）3.3.核仁核仁形态：
30、形态：球形或椭球形球形或椭球形功能：功能：是是rRNArRNA（核糖体（核糖体RNARNA）合成、加工和核糖）合成、加工和核糖体装配的重要场所。体装配的重要场所。任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构4.4.染色质和染色体染色质和染色体阅读教材阅读教材5656页第二段及图页第二段及图3-103-10，分析以下两个问题。，分析以下两个问题。问题问题1 1：何为染色质？它的成分是什么？染色质与染色：何为染色质？它的成分是什么？染色质与染色体什么关系？体什么关系？问题问题2 2：细胞、细胞核、染色质、：细胞、细胞核、染色质、DNADNA之间的关系是怎之间的关系是怎样的
31、？请填入下图。样的？请填入下图。任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构问题问题1 1：何为染色质？它的成分是什么？染色质与染色：何为染色质？它的成分是什么？染色质与染色体什么关系？体什么关系？（1 1）概念：）概念：细胞核内易被碱性染料细胞核内易被碱性染料染成深色的物质。染成深色的物质。染色质染色质染色体染色体任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构问题问题1 1：何为染色质？它的成分是什么？染色质与染色：何为染色质？它的成分是什么？染色质与染色体什么关系？体什么关系？（1 1）概念：）概念：细胞核内易被碱性染料细胞核内易被碱性染料
32、染成深色的物质。染成深色的物质。（2 2）主要成分：）主要成分：由由DNADNA和蛋白质紧密结和蛋白质紧密结合形成。合形成。染色质染色质染色体染色体任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构（2 2）染色质和染色体的关系：）染色质和染色体的关系：任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构（2 2）染色质和染色体的关系：）染色质和染色体的关系：染色质染色质染色体染色体任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构（2 2）染色质和染色体的关系：）染色质和染色体的关系：染色质染色质染色体染色体同一物质的不同状态同一物质
33、的不同状态任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构（2 2）染色质和染色体的关系：）染色质和染色体的关系：染色质染色质染色体染色体同一物质的不同状态同一物质的不同状态分裂结束时分裂结束时分裂时分裂时螺旋化、变粗、变短螺旋化、变粗、变短解螺旋解螺旋染色质染色质 丝状丝状 染色体染色体 杆状杆状 任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构（2 2）染色质和染色体的关系：）染色质和染色体的关系：是同一物质在不同时期的两种状态是同一物质在不同时期的两种状态分裂结束时分裂结束时分裂时分裂时螺旋化、变粗、变短螺旋化、变粗、变短解螺旋解螺旋染色质染色
34、质 丝状丝状 染色体染色体 杆状杆状 任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构问题问题2 2：细胞、细胞核、染色质、：细胞、细胞核、染色质、DNADNA之间的关系是怎之间的关系是怎样的？请填入下图。样的？请填入下图。线粒体线粒体：含少量：含少量DNADNA叶绿体叶绿体：含少量：含少量DNADNA细胞细胞任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构问题问题2 2：细胞、细胞核、染色质、：细胞、细胞核、染色质、DNADNA之间的关系是怎之间的关系是怎样的？请填入下图。样的？请填入下图。线粒体线粒体：含少量：含少量DNADNA叶绿体叶绿体：含少
35、量：含少量DNADNA细胞细胞细胞核细胞核任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构问题问题2 2：细胞、细胞核、染色质、：细胞、细胞核、染色质、DNADNA之间的关系是怎之间的关系是怎样的？请填入下图。样的？请填入下图。线粒体线粒体：含少量：含少量DNADNA叶绿体叶绿体：含少量：含少量DNADNA细胞细胞细胞核细胞核染色质染色质任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构问题问题2 2：细胞、细胞核、染色质、：细胞、细胞核、染色质、DNADNA之间的关系是怎之间的关系是怎样的？请填入下图。样的？请填入下图。线粒体线粒体：含少量：含少量D
36、NADNA叶绿体叶绿体：含少量：含少量DNADNA细胞细胞细胞核细胞核染色质染色质DNADNA任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构问题问题2 2：细胞、细胞核、染色质、：细胞、细胞核、染色质、DNADNA之间的关系是怎之间的关系是怎样的？请填入下图。样的？请填入下图。线粒体线粒体：含少量：含少量DNADNA叶绿体叶绿体：含少量：含少量DNADNA细胞细胞细胞核细胞核染色质染色质DNADNA 真核细胞中，遗传信息储存于真核细胞中，遗传信息储存于DNADNA分子中，又由于分子中，又由于DNADNA主要分布在细胞核中，故称主要分布在细胞核中，故称细胞核是遗传信息库细
37、胞核是遗传信息库。任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构细胞核的结构如何决定其控制遗传和代谢的功能？细胞核的结构如何决定其控制遗传和代谢的功能？请同学们阅读教材请同学们阅读教材5656页第页第3 3、4 4、5 5段。段。任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构细细胞胞核核结构结构功能功能相相适适应应任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构细细胞胞核核结构结构功能功能相相适适应应核膜：把核内物质与细胞质分开核膜：把核内物质与细胞质分开任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构
38、细细胞胞核核结构结构功能功能相相适适应应核膜：把核内物质与细胞质分开核膜：把核内物质与细胞质分开核仁：与核仁：与rRNArRNA合成及核糖体形成有合成及核糖体形成有关关任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构细细胞胞核核结构结构功能功能相相适适应应核膜：把核内物质与细胞质分开核膜：把核内物质与细胞质分开核仁：与核仁：与rRNArRNA合成及核糖体形成有合成及核糖体形成有关关核孔：核与质之间物质交换和信息交流核孔：核与质之间物质交换和信息交流任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构细细胞胞核核结构结构功能功能相相适适应应核膜：把核内物质
39、与细胞质分开核膜：把核内物质与细胞质分开核仁：与核仁：与rRNArRNA合成及核糖体形成有合成及核糖体形成有关关核孔：核与质之间物质交换和信息交流核孔：核与质之间物质交换和信息交流染色质：染色质：DNADNA和蛋白质组成，高度螺旋化和蛋白质组成，高度螺旋化 后形成染色体。后形成染色体。任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构细细胞胞核核结构结构功能功能相相适适应应核膜：把核内物质与细胞质分开核膜：把核内物质与细胞质分开核仁：与核仁：与rRNArRNA合成及核糖体形成有合成及核糖体形成有关关核孔：核与质之间物质交换和信息交流核孔：核与质之间物质交换和信息交流染色质：
40、染色质：DNADNA和蛋白质组成，高度螺旋化和蛋白质组成，高度螺旋化 后形成染色体。后形成染色体。遗传信息遗传信息储存储存任务任务2 2：阅读教材，认识细胞核的结构：阅读教材，认识细胞核的结构细细胞胞核核结构结构功能功能相相适适应应核膜：把核内物质与细胞质分开核膜：把核内物质与细胞质分开核仁：与核仁：与rRNArRNA合成及核糖体形成有合成及核糖体形成有关关核孔：核与质之间物质交换和信息交流核孔：核与质之间物质交换和信息交流染色质：染色质：DNADNA和蛋白质组成，高度螺旋化和蛋白质组成，高度螺旋化 后形成染色体。后形成染色体。遗传信息遗传信息储存储存遗传信息库遗传信息库细胞代谢和遗传的控制中
41、心细胞代谢和遗传的控制中心证实证实美西螈核移植实验、蝾螈受精卵横美西螈核移植实验、蝾螈受精卵横缢缢实验实验伞藻嫁接与核移植实验、变形虫切割实验伞藻嫁接与核移植实验、变形虫切割实验细胞切割实验细胞切割实验细胞是一个统一的整体细胞是一个统一的整体细胞是一个统一的整体细胞是一个统一的整体 细胞既是生物体结构的基本单位，也是生细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。物体代谢和遗传的基本单位。建构真核细胞的物理模型建构真核细胞的物理模型北京自然博物馆展出的细胞模型北京自然博物馆展出的细胞模型建构真核细胞的物理模型建构真核细胞的物理模型细胞模型细胞模型建构真核细胞的物理模型建构真核细
42、胞的物理模型制作标准与评价标准制作标准与评价标准小小组组名名称称科学性科学性创新性创新性（20%20%）合理性合理性（10%10%）成本成本（10%10%）总总分分各结构形各结构形态准确，态准确，种类齐全种类齐全（20%20%）各结构大各结构大小比例合小比例合适适（20%20%）各结构位置准各结构位置准确，能体现结确，能体现结构之间的联系构之间的联系（20%20%）有创意有创意作品作品精美精美成本成本低廉低廉1 12 23 34 4建构真核细胞的物理模型建构真核细胞的物理模型建构真核细胞的物理模型建构真核细胞的物理模型小小 结结许多经典实验的证据表明，细胞核是遗传信息库，许多经典实验的证据表明
43、，细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心。是细胞遗传和代谢的控制中心。小小 结结许多经典实验的证据表明，细胞核是遗传信息库，许多经典实验的证据表明，细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心。是细胞遗传和代谢的控制中心。细胞核由带有核孔的核膜、染色质、核仁等结构细胞核由带有核孔的核膜、染色质、核仁等结构构成。染色质和染色体是同一物质在不同时期的两构成。染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在状态。种存在状态。小小 结结许多经典实验的证据表明，细胞核是遗传信息库，许多经典实验的证据表明，细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心。是细胞遗传和代谢的控制中心。细胞核由带有核孔的核膜、染色质、核仁等结构细胞核由带有核孔的核膜、染色质、核仁等结构构成。染色质和染色体是同一物质在不同时期的两构成。染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在状态。种存在状态。细胞核与细胞质、细胞膜一起构成细胞。各结构细胞核与细胞质、细胞膜一起构成细胞。各结构分工合作成为统一整体，共同完成生命活动。分工合作成为统一整体，共同完成生命活动。课堂小结课堂小结
