人音版(简谱)六下音乐-第1课 聆听-但愿人长久-教案、教学设计(配套课件编号:34ea6).doc

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但愿人长久教案 教学目标: 1、 知识与技能:学习音乐和诗的关系、词牌的知识。以及懂 得歌曲结束音长音的运用。 2、 过程与方法:通过聆听、讨论、学唱等方法学习但愿人 长久 。 3、 情感态度价值观:聆听演唱但愿人长久 ,用歌声表达歌 曲的情感。 教学重点、难点: 学习音乐和诗的关系、词牌的知识。聆听演唱但愿人长久 , 教学准备: 多媒体、钢琴、 教学过程: 一、 导入: 1、朗读春晓 。介绍音乐和诗的关系。 二、新授但愿人长久 1、集体有感情地朗读但愿人长久 ,介绍词牌的有关知识。 2、聆听歌曲但愿人长久再次聆听歌曲,设问:体会着词的 韵律和节奏,想一想:歌曲的情绪、速度、音乐结构是怎样的。 听后学生回答。 再次聆听,小组讨论:小组之间讨论:有没有你们很难把握 的句子? 3、讨论结束音长音的运用特点以及演唱方法和练习巩固。 4、有感情地演唱但愿人长久 ,注意长音的演唱以及情感的处 理。 三、拓展 1、聆听邓丽君和王菲两个版本,听后说说自己的感受。 四、总结

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