1、课题课题 海德薇格主题 课时安排课时安排 第一课时 学学 习习 目目 标标 聆听电影音乐海德薇格主题 ，感受歌曲魔幻、神秘的 气氛，懂得音乐要素在乐曲表现及电影表现中所起的作用。 通过电影的故事情节，引领学生感受主题音乐所表达的情 绪。 学习重点学习重点 通过聆听，引导学生结合电影情节，发挥想象与联想，从 而提高他们的音乐审美能力。 学习难点学习难点 让学生了解音乐在电影中所起到的作用。 教学环节教学环节 教师活动教师活动 学生活动学生活动 设计意图设计意图 一、入境激趣一、入境激趣 1.教师用魔法师的 形象导入本课内容 2.教师用咒语引导 学生走进魔法世界 3.了解哈利波特 影片 回答老师提
2、出的问 题 回答有关哈利波 特的电影知识 引 导 学 生 进 入 魔 法 的 世 界 二、释题定标二、释题定标 教师出示课题 明确本课的内容 学 生 了 解 本 课知识 三、体验探究三、体验探究 学习第一部分：学习第一部分： 1.聆听第一部分主 题音乐 2.完整聆听第一部 分音乐 3.分段聆听第一部 分的主题音乐 4.用“LU”演唱第一 部分主题 学习第二部分：学习第二部分： 1. 观看视频，了解 第二部分与第一部 分在情绪方面有什 么不同 2. 请同学用肢体动 作表现不同的情绪 3. 完整表现第二部 学生通过教师的引 导，反复聆听乐曲的 第一主题，并说出对 音乐的感受 学生完整观看第二 部分
3、视频，找出与第 一部分不同的情绪 学生用不同的动作 表现 通 过 多 次 聆 听主题音乐， 带 领 学 生 走 进 哈 利 的 生 活与心理，进 而 了 解 音 乐 要 表 达 的 情 感 通 过 利 用 视 频观看、聆听 第二部分，让 学 生 感 受 音 乐的变化 分 四、四、应用拓展应用拓展 观看并参与维也纳 爱乐乐团演奏的海 德薇格主题音乐 学生用动作表现整 首乐曲 通 过 模 仿 演 奏 乐 器 及 拍 手、跺脚的动 作，加深对音 乐的理解 五、评价小结五、评价小结 音乐在电影中起到 什么作用 学生总结音乐在电 影中有哪些作用 通 过 学 生的总结，完 成 这 节 课 的 教学目标 板板 书书 设设 计计 海德薇格主题海德薇格主题 第一部分第一部分 第二部分第二部分
