1、人音版 12 册 第一课古风新韵 第 4 课时 教学内容：古琴曲关山月 教材分析： 古琴曲 关山月 是汉代乐府歌曲之一， 表达了守边战士在马上吹奏的军乐， 乐曲表现了征人思乡报国的情感。琴曲关山月为本世纪梅庵琴派著名代表曲 目之一。音韵刚健而质朴，气魄宏大，抒壮士之情怀，真挚感人，富有浓厚的北 地音乐风味。 教学目标： 1、认识古琴的形制，听辨古琴的音色，了解古琴的文化内涵。 2、欣赏琴曲琴歌关山月，体会琴与诗歌的意境。 3、熟悉关山月主题，竖笛吹奏拓展。 教学重点： 1、听辨古琴音色 2、认识古琴这一乐器的形制 教学难点： 1、在音乐欣赏过程中体会琴与诗歌的意境 教学过程： 一、组织教学 1
2、、课前把古琴放在教室，让学生自由观赏 2、师生问好 二、导入 观琴说琴观琴说琴 分享课前对于古琴的观察和了解 教师随机对学生的回答进行解读 识琴画琴识琴画琴 古琴专用量词：一方琴、一张琴 古代琴字（金文）：玉的声音+琴头的形状 ，玉琴，君子之器 古琴形状：人形（板书简笔画：头颈肩身腰腿雁足凤眼） 古琴长度：三尺六寸五分（365 天） 古琴琴弦：七弦（初为五弦金木水火土，周文王周武王各加一弦） 古琴徽位：13（十二个月+一闰月） 古琴音位：245 抚琴（教师演奏古琴乐句） 古琴听辨：三段音乐，判断哪一段来自古琴演奏，以抚琴辨琴音 三、新授 听琴唱琴听琴唱琴 第一遍聆听古琴曲关山月 问：用什么词语来形容古琴的音色 第二遍聆听古琴曲关山月 问：你从琴声中听出了怎样的意境和景色 诗中有画，画中有诗，曲中有画又有诗。 中国的古琴、古诗、古画都擅长表达意境。 高的鸿鹄之志，远的山水之景，深的明净之心，这就是天地人合一的境界。 以天地人合一的意味朗读关山月 第三遍听关山月，琴歌版 第四遍听关山月，琴歌版，接龙哼唱 和琴和琴 关山月主题唱谱 竖笛吹奏 历史上孔子、李白、杜甫等名人都是又名的琴家。 四、拓展欣赏 1、河南博物馆古乐演奏关山月 2、动作模拟 五、小结 可爱可敬的小雅士们，咱们今天就先风雅到这，希望你们课后继续享受古琴 带来的宁静和优雅。
