1、 部编版二年级第五单元检测卷 姓名： 成绩： 一、基础训练营。(56(56 分) ) 1判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“”标出来，错误的在四线格 里改正。(6 分) 答应(d) 腊月(n) 狂吼(kun) 感动(i) 比赛(sn) 邻居(ln) 2拼一拼，认真写汉字。(12 分) h shu ku k ln d zhn y s xin q ui 3加上不同的偏旁，再组词。(6 分) 少 ( )( ) 夆 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 4把词语补充完整，并选择一个词语说一句话。(不能重复哟)(10 分) （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 （ ）言
2、（ ）语 （ ）言（ ）语 无（ ）无（ ） 坐（ ）观（ ） 大雪（ ）（ ） 安（ ）乐（ ） _ 5选词填空。(6 分) 慢慢地 轻轻地 微微地 (1)温暖的春风( )吹在我脸上。 (2)她看见我，只是( )一笑，并没有说什么。 (3)小葫芦( )变黄了，一个一个都落了。 6照样子，写句子。(6 分) 例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 (1)这点困难算什么！ _ 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 (2)这么小的雨还用打伞？ _ 例：天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。 (3)池塘开满荷花。 _ 7排列句序。(10 分) ( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 ( )
3、突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ( )爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。 ( )我和爸爸正在花园里拔草。 ( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 二、综合展示厅。(8(8 分) ) 8遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想写下来。 如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？ _ _ 三、课本直通车。(6(6 分) ) 9连一连，再读一读。 坐井观天 事物之间是有联系的。 寒号鸟 b 人外有人，天外有天，做人不能自以为是。 我要的是葫芦 c 做事要有长远目标，不能懒惰。 四、阅读检阅台。(15(15 分) ) 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井
4、，想到井边喝水，水井提醒乌龟说： “喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！” 乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。” “有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声 跳下了井。 乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。 10这篇短文共有_个自然段，写了乌龟与水井的_次对话。(3 分) 11“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指_， “别处”是指_。(4 分) 12请用“”画出乌龟说的话。(2 分) 13当乌龟再也爬不上来时，他会说什么？(3 分) _ 14读了这篇短文后，我懂得了( )(3 A水井能关心帮助乌龟。 B不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。 C骄傲自大是不对的。 五、习作百花园。(15(15 分) ) 15仔细观察图画，图中都有谁？他们正在干什么？展开合理的想象写一写。 _ _ _ _ _ _ _
