1、阿阿 细细 跳跳 月月 聆聆 听听 民族民族 风格风格 掀起你的盖头来掀起你的盖头来 维吾尔族维吾尔族 欢快、活跃、热情欢快、活跃、热情 月光下的凤尾竹月光下的凤尾竹 傣族傣族 委婉、柔美、抒情委婉、柔美、抒情 彝彝 族族 中 国 第 六 大 少 数 民 族 中 国 第 六 大 少 数 民 族 阿阿 细细 跳跳 月月 阿细跳月是彝族阿细阿细跳月是彝族阿细 人最具代表性的民族人最具代表性的民族 民间舞蹈，阿细跳月民间舞蹈，阿细跳月 阿细语称“嘎斯比”，阿细语称“嘎斯比”， 即“欢乐跳”之意，即“欢乐跳”之意， 因多在月光篝火旁起因多在月光篝火旁起 舞，故名曰“阿细跳舞，故名曰“阿细跳 月”。月”
2、。 思思 考考 你能听出哪些乐器？你能听出哪些乐器？ 竹笛竹笛 二胡二胡 弹拨乐器（阮、琵琶、扬琴）弹拨乐器（阮、琵琶、扬琴） 当乐曲的主题出现变化重复时用举当乐曲的主题出现变化重复时用举 手来表示，数一数变化重复了几次？手来表示，数一数变化重复了几次？ 1414 你还注意到哪些变化？你还注意到哪些变化？ （乐曲后部分渐快、渐强，将乐曲推至高（乐曲后部分渐快、渐强，将乐曲推至高 潮）。潮）。 乐曲中为什么有这么多的变化？乐曲中为什么有这么多的变化？ 用不同的音色、力度、速度的变化对比，表用不同的音色、力度、速度的变化对比，表 现“跳月”时欢快、热烈的歌舞场面。现“跳月”时欢快、热烈的歌舞场面。 唱一唱唱一唱 拍一拍拍一拍 X X X X X 手手 手手 手手 腿腿 腿腿 分组合作分组合作 用动作表现速度、力度的变化。用动作表现速度、力度的变化。 拍手、捶腿拍手、捶腿 用动作表示乐器的变化。用动作表示乐器的变化。 摇手腕摇手腕 音乐是人们认识民族文化的窗口，今天我们音乐是人们认识民族文化的窗口，今天我们 通过这节课走进彝族山寨，了解了不同的通过这节课走进彝族山寨，了解了不同的 “跳月”形式，真心希望大家能喜欢“跳月”“跳月”形式，真心希望大家能喜欢“跳月” 喜欢彝族音乐。喜欢彝族音乐。
