1、音乐教学设计爱的奉献 一 教材分析： 本课选自人民音乐出版社音乐（简谱）五年级下第七课爱的奉 献 。这首歌曲在 1987 年春节联欢晚会上首次演唱。歌曲讲述了一个 善良的家庭帮助当小保姆的姑娘战胜病魔的动人故事。 歌曲分为两个 情绪不同的段落。第一乐段 16 小节，音乐是叙述性的，优美而深情； 第二乐段 10 小节，音乐是呼唤性的，在较高的音区进行，是激动的 倾诉，这也正是歌曲的主题所在，听后给人们留下深刻的印象。通过 本节课的学习，让同学们知道：爱，让世界大同；爱，带来和平与希 望；爱，带来欢乐和感动；爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉 献。希望同学们多奉献自己的爱心，世界将变成美好的人间
2、。让学生 在歌曲中快乐地感受爱、歌唱爱，加深了学生对爱的领悟和感受。 二 教学目标 1.知识目标：让学生深刻理解歌曲的内涵，激发学生产生共鸣。 让学生理解“爱”的含义。并能用优美抒情的声音演唱歌曲爱的奉 献 。 2.过程与方法目标：让学生的情景，情感教学中体会爱的真谛。 3.情感态度价值观目标：让学生体会爱的奉献是良好的美德，去 关心、爱护身边的人，以一种乐观、热情、积极的态度对待生活。 三 教学重点、难点 1.通过演唱歌曲激发学生“爱”的情怀。 2.通过讨论法和合作法，引导学生对歌曲进行艺术处理。 四 教学过程 1、导入 （1）请学生观看图片，并说一说观看后的感受。 （ 2）教师总结：介绍图
3、片上的内容，讲述的是白方礼老人的 事迹。 （3）爱可以分为大爱和小爱之分，小爱指的是恋人、亲人、 夫妻之间的爱，而大爱指的是无私的宽广的。说一说关于爱的歌 曲。如： 感恩的心 爱我中华等。 2初步聆听歌曲爱的奉献 ，边听边看歌曲演唱视频。并 回答问题，歌曲表现的内容是什么？你听后的感受？ 学生们带着问题仔细聆听。 3.介绍创作背景：1989 年中央电视台春节联欢晚会上，出 现的两位客人，一位是善良的家庭女主人，一位是身患白血病的 小保姆。小保姆在女主人和邻里的关怀、帮助下战胜了病魔，他 们共同述说着这一动人的故事。当歌曲爱的奉献响起时，感 动了现场和电视机前的亿万观众，二十多年来，一直传唱不衰
4、。 4.介绍演唱者：韦唯。 5.有感情的朗读歌词，并找出哪些歌词体现了博爱情怀，体 现了人间真爱的赞美？ 6.复听：为歌曲划分乐段，并说一说每个乐段的特点。 教师总结：第一乐段：旋律在低音区进行，带有叙述性的、 优美、抒情。 第二乐段： 旋律在高音区进行，带有呼唤、倾诉的感情。 7.利用多媒体展示一些触动心灵的画面，请同学们自己说一 说在别人有困难的时候，你应该怎样做。 教师总结：天地无情，人间有情，一方有难，八方支援，全 中国的兄弟姐妹是相关相爱的一家人。 8.说一说你身边的事例。 9.共同高歌爱的奉献 ，并注重速度、力度、情绪等方面 所表达的主题与情感。 三、课堂小结 正如歌中所唱的，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好 的人间，只要我们心中有爱，心存感恩，相信我们的生活会更 加美好。希望同学们今后能关爱他人，遇事多为别人着想，把 自己的爱心献给社会，献给人间。
