沪教版四下《音乐》第五单元 唱歌《踩蛤蜊》《旋转的童年》-教案、教学设计(配套课件编号:5004c).docx

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旋转的童年教案 教学目标:学生能够在当堂课上学会唱这首歌,并且能够有感情 的演唱。 学生能体会和珍惜童年阶段无忧无虑的快来 的生活。对课中基本知识有一定掌握。 教学重点:对学生音准、节奏的训练,对歌曲情感的把握、 教学难点:下滑音的演唱、部分休止符的把握、音准的掌控和高 音部分。 教学过程:导入 1. 聆听歌曲童年 ,导入新课旋转的童年 。 师:在上课之前,老师给同学们带来了一首好听的歌曲,请 同学们猜一猜这是一首什么歌?(播放歌曲) 生: 童年 2. 今天这节课我们也来学习一首有关于童年的歌曲旋转的童 年 ,请同学们把课本翻开到第 40 页。 3. 初次聆听 师:请同学们听一听这首歌曲,感受歌曲有什么样的情绪? 生:欢快、活泼、优美 4. 听一听,想一想 师:“哟”在歌曲中一共出现了几次?在演唱上有什么特 点? 生:12 次 5. 学唱歌谱 师:逐句教唱 生:逐句学唱 6. 学唱歌词 7. 分小组演唱 8. 请学生单独表演 9. 小结:这节课我们学习了旋转的童年这首歌曲,同时我 们还掌握了下滑音、换气记号和反复记号。 拓展: 请同学们在课下继续搜索有关于童年的歌曲, 自己听一听。

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