旋转的童年教学设计 教学内容：第五单元 旋转的童年 教学目的：巩固上学期所学知识引导学生对上学期学习 的美好回忆。 教学重、难点： 1.调整学生的声音状况，使学生进入学习的状态。 2.巩固已学旧知、检查掌握情况。 3.学会歌曲旋转的童年 教学过程： 一、发声练习 1.提示坐姿、情绪 2.长音练习 (1=C-D lu) 要求:各母音的口形要正确， 律上行打开嘴巴，下行注 意气息支持。 二、复习旧歌 1.教师提示歌曲情绪。 2.集体跟音乐表演唱一遍。 三、学习新歌旋转的童年 1.歌曲要求 情感要求：欢快；拍子：四二拍 结构：三部分 强调重 复标记。 2.完整聆听歌曲 3.练习节拍，把握结构 4.找出旋律相同部份和不同部份 5.练习唱谱，节奏恒定 6.引导学生唱好歌词 7.分三组接唱 四、课常小结 说说你今天学到了什么？
